培訓(xùn):素質(zhì)特長(zhǎng)培訓(xùn)、國(guó)際小學(xué)、國(guó)際初中、國(guó)際高中
張家口北京一零一學(xué)校實(shí)行“營(yíng)養(yǎng)三餐+學(xué)生公寓管理”模式。聘請(qǐng)專業(yè)營(yíng)養(yǎng)師科學(xué)調(diào)配營(yíng)養(yǎng)餐食譜,促進(jìn)學(xué)生身體成長(zhǎng)、智力發(fā)育。小學(xué)部采取走讀制(備有午休鋪位)與寄宿制相結(jié)合方式。初中部和高中部采取寄宿制。那今天一起來(lái)看看張家口北京一零一實(shí)驗(yàn)學(xué)校有哪些輔導(dǎo)班呢?
張家口北京一零一實(shí)驗(yàn)學(xué)校,“未來(lái)”命名,蘊(yùn)涵著對(duì)學(xué)校發(fā)展方向、奮斗目標(biāo)、美好愿景的莊嚴(yán)承諾,宣示著學(xué)校面向未來(lái)、擁抱未來(lái)、開創(chuàng)未來(lái)的堅(jiān)定自信。
校園建筑環(huán)保、氣勢(shì)恢宏,風(fēng)格卓然、景致清新,遠(yuǎn)有三山兩河環(huán)繞,近距未來(lái)之城中心生態(tài)公園2公里,零距離感受濃郁冬奧文化與冰雪運(yùn)動(dòng)激情,沉浸式體驗(yàn)“首都兩區(qū)”建設(shè)綠色生態(tài)碩果。學(xué)校周邊交通十分便利,600米外的張家口高鐵站四通八達(dá),幾分鐘車程即達(dá)的寧遠(yuǎn)機(jī)場(chǎng)直飛上海、深圳等 13 座國(guó)內(nèi)城市。
開設(shè)課程:
量身打造科技、綜合實(shí)踐、勞動(dòng)、理化生實(shí)驗(yàn)、心理健康和鋼琴、小提琴、古箏等藝術(shù)課程,除游泳、籃球、足球、排球、網(wǎng)球等常規(guī)體育課程外,還開設(shè)了冰球、滑雪、高爾夫球、橄欖球場(chǎng)、棒球、攀巖等特色體育課程,彰顯自身特色。25-36名學(xué)生的小班額教學(xué),充分共享教育教學(xué)資源,實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)效果最大化。
【科技類】
機(jī)器人:課程旨在讓學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí),掌握機(jī)器人的基本知識(shí),從而根據(jù)相關(guān)內(nèi)容自主創(chuàng)建與運(yùn)行設(shè)計(jì)。通過(guò)“設(shè)計(jì)-搭建-反思-改進(jìn)”的過(guò)程,既學(xué)到機(jī)械原理和物理知識(shí),又體驗(yàn)到課堂知識(shí)的運(yùn)用。這時(shí)候,創(chuàng)新的種子在每一位學(xué)生心中生根發(fā)芽,更好地幫助他們打開通往科技的窗口。
無(wú)人機(jī):無(wú)人機(jī)系列課程從學(xué)習(xí)航空知識(shí)、掌握操控技能、安全法規(guī)介紹等維度進(jìn)行內(nèi)容設(shè)計(jì)。充分運(yùn)用游戲化、體驗(yàn)式教學(xué)手段,激發(fā)學(xué)生們探索航空飛行領(lǐng)域的創(chuàng)造力與想象力,提升學(xué)生們的動(dòng)手能力、操控能力、空間判斷能力,進(jìn)而增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作能力。
初級(jí)編程:編程系列課程重在開發(fā)思維能力,初步掌握用代碼編寫簡(jiǎn)單的程序,學(xué)會(huì)制作小游戲,使學(xué)生從愛(ài)玩游戲轉(zhuǎn)變成愛(ài)作游戲。進(jìn)而為未來(lái)“強(qiáng)基計(jì)劃”的科技特長(zhǎng)生奠定扎實(shí)根基。
【體育類】
游泳:游泳是一項(xiàng)很好的健身運(yùn)動(dòng)。為保證游泳課教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校特聘專業(yè)教練,以使學(xué)生們提高游泳興趣,增強(qiáng)早日學(xué)會(huì)游泳的信心。
擊劍:擊劍被稱為“格斗中的芭蕾”,它優(yōu)雅的格斗動(dòng)作、靈活的擊殺戰(zhàn)術(shù),令許多學(xué)生神往。參加擊劍課程的學(xué)生反映:“現(xiàn)在精力更集中,反應(yīng)更靈敏,身體協(xié)調(diào)性更好。”
馬術(shù):馬術(shù)課程包括馬術(shù)理論概要、騎乘基本要領(lǐng)。通過(guò)學(xué)習(xí)可以培養(yǎng)學(xué)生的忍耐力、意志力和掌控力,更有勇氣迎接困難、克服困難、戰(zhàn)勝困難。
【藝術(shù)類】
薩克斯:薩克斯是木管樂(lè)器,在高響樂(lè)中占有重要地位。其音質(zhì)渾厚、音調(diào)悠揚(yáng)、音色華美,具有沁入心靈的穿透力。越來(lái)越受音樂(lè)愛(ài)好者的歡迎。學(xué)生們?cè)谡n上練習(xí)中往往都如癡如醉。
古箏:古箏被稱為“眾樂(lè)之王”、“東方鋼琴”,是中國(guó)獨(dú)特的、重要民族樂(lè)器之一。報(bào)名學(xué)習(xí)古箏的學(xué)生較多,有的打小就有基礎(chǔ),入班學(xué)習(xí)后,進(jìn)步更快
鋼琴:鋼琴課程本著以音樂(lè)審美為核心的教學(xué)理念,培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛(ài)好。實(shí)行“一師一生一琴房”獨(dú)立教學(xué)方式,極大地提高了學(xué)生們學(xué)好鋼琴的信心和決心。
國(guó)際學(xué)校的教育體系、課程設(shè)置、教學(xué)方法和校園文化往往與國(guó)內(nèi)傳統(tǒng)學(xué)校有較大差異,因此并非所有學(xué)生都適合在國(guó)際學(xué)校學(xué)習(xí)。適合讀國(guó)際學(xué)校的孩子通常具有以下特點(diǎn):
適應(yīng)能力強(qiáng):國(guó)際學(xué)校往往擁有多元化的校園環(huán)境,學(xué)生來(lái)自不同的文化背景。因此,適應(yīng)能力強(qiáng),能迅速融入新環(huán)境,尊重不同文化的孩子更適合國(guó)際學(xué)校。
自主學(xué)習(xí)能力強(qiáng):國(guó)際學(xué)校通常鼓勵(lì)學(xué)生自主探索和批判性思考,需要學(xué)生有較強(qiáng)的自我驅(qū)動(dòng)力和自主學(xué)習(xí)能力。
英語(yǔ)基礎(chǔ)良好:國(guó)際學(xué)校的教學(xué)語(yǔ)言通常是英語(yǔ),因此,具備良好的英語(yǔ)聽說(shuō)讀寫能力的孩子在學(xué)習(xí)上會(huì)更加得心應(yīng)手。
有意向出國(guó)留學(xué):如果孩子未來(lái)有留學(xué)國(guó)外的計(jì)劃,國(guó)際學(xué)校能夠提供與國(guó)外大學(xué)接軌的課程,有助于孩子更好地適應(yīng)國(guó)外大學(xué)的學(xué)習(xí)。
綜合素質(zhì)高:國(guó)際學(xué)校普遍重視學(xué)生的全面發(fā)展,包括藝術(shù)、體育、社交技能等,因此對(duì)各方面都有較高要求。
家長(zhǎng)支持:選擇國(guó)際學(xué)校不僅是孩子的選擇,更是家長(zhǎng)的選擇。家長(zhǎng)需要理解并支持國(guó)際學(xué)校的教學(xué)理念,并能在家庭中給予孩子必要的支持。
對(duì)多元文化有好奇心:國(guó)際學(xué)校的孩子將有機(jī)會(huì)接觸到世界各地的文化,對(duì)多元文化有好奇心和開放態(tài)度的孩子會(huì)更容易在這樣的環(huán)境中成長(zhǎng)。
在選擇國(guó)際學(xué)校時(shí),家長(zhǎng)和孩子應(yīng)該仔細(xì)考察學(xué)校的師資力量、教學(xué)質(zhì)量、校園設(shè)施、課程體系、升學(xué)指導(dǎo)和外部資源等,確保學(xué)校的特色和教育理念與孩子的成長(zhǎng)需求相匹配。同時(shí),考慮到經(jīng)濟(jì)因素、地理位置等實(shí)際情況,選擇最適合自己的國(guó)際學(xué)校。
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