張家口北京一零一實(shí)驗(yàn)學(xué)校，擁有先進(jìn)的科學(xué)儀器和杰出的教研團(tuán)隊(duì)，建有科學(xué)家聯(lián)名實(shí)驗(yàn)室、中國古生物學(xué)人才基地校...，使本校師生沉浸式、充分享受優(yōu)質(zhì)教育資源，更有效培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)精神、創(chuàng)新能力與審辯思維，讓更多本校學(xué)生通過科創(chuàng)能力和綜合成績的提升實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)大學(xué)最高錄取率

張家口北京一零一實(shí)驗(yàn)學(xué)校，“未來”命名，蘊(yùn)涵著對(duì)學(xué)校發(fā)展方向、奮斗目標(biāo)、美好愿景的莊嚴(yán)承諾，宣示著學(xué)校面向未來、擁抱未來、開創(chuàng)未來的堅(jiān)定自信。

校園建筑環(huán)保、氣勢(shì)恢宏，風(fēng)格卓然、景致清新，遠(yuǎn)有三山兩河環(huán)繞，近距未來之城中心生態(tài)公園2公里，零距離感受濃郁冬奧文化與冰雪運(yùn)動(dòng)激情，沉浸式體驗(yàn)“首都兩區(qū)”建設(shè)綠色生態(tài)碩果。學(xué)校周邊交通十分便利，600米外的張家口高鐵站四通八達(dá)，幾分鐘車程即達(dá)的寧遠(yuǎn)機(jī)場直飛上海、深圳等 13 座國內(nèi)城市。

【科技類】

機(jī)器人：課程旨在讓學(xué)生通過學(xué)習(xí)，掌握機(jī)器人的基本知識(shí)，從而根據(jù)相關(guān)內(nèi)容自主創(chuàng)建與運(yùn)行設(shè)計(jì)。通過“設(shè)計(jì)-搭建-反思-改進(jìn)”的過程，既學(xué)到機(jī)械原理和物理知識(shí)，又體驗(yàn)到課堂知識(shí)的運(yùn)用。這時(shí)候，創(chuàng)新的種子在每一位學(xué)生心中生根發(fā)芽，更好地幫助他們打開通往科技的窗口。

無人機(jī)：無人機(jī)系列課程從學(xué)習(xí)航空知識(shí)、掌握操控技能、安全法規(guī)介紹等維度進(jìn)行內(nèi)容設(shè)計(jì)。充分運(yùn)用游戲化、體驗(yàn)式教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生們探索航空飛行領(lǐng)域的創(chuàng)造力與想象力，提升學(xué)生們的動(dòng)手能力、操控能力、空間判斷能力，進(jìn)而增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作能力。

初級(jí)編程：編程系列課程重在開發(fā)思維能力，初步掌握用代碼編寫簡單的程序，學(xué)會(huì)制作小游戲，使學(xué)生從愛玩游戲轉(zhuǎn)變成愛作游戲。進(jìn)而為未來“強(qiáng)基計(jì)劃”的科技特長生奠定扎實(shí)根基。

【體育類】

游泳：游泳是一項(xiàng)很好的健身運(yùn)動(dòng)。為保證游泳課教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校特聘專業(yè)教練，以使學(xué)生們提高游泳興趣，增強(qiáng)早日學(xué)會(huì)游泳的信心。

擊劍：擊劍被稱為“格斗中的芭蕾”，它優(yōu)雅的格斗動(dòng)作、靈活的擊殺戰(zhàn)術(shù)，令許多學(xué)生神往。參加擊劍課程的學(xué)生反映：“現(xiàn)在精力更集中，反應(yīng)更靈敏，身體協(xié)調(diào)性更好。”

馬術(shù)：馬術(shù)課程包括馬術(shù)理論概要、騎乘基本要領(lǐng)。通過學(xué)習(xí)可以培養(yǎng)學(xué)生的忍耐力、意志力和掌控力，更有勇氣迎接困難、克服困難、戰(zhàn)勝困難。

【藝術(shù)類】

薩克斯：薩克斯是木管樂器，在高響樂中占有重要地位。其音質(zhì)渾厚、音調(diào)悠揚(yáng)、音色華美，具有沁入心靈的穿透力。越來越受音樂愛好者的歡迎。學(xué)生們?cè)谡n上練習(xí)中往往都如癡如醉。

古箏：古箏被稱為“眾樂之王”、“東方鋼琴”，是中國獨(dú)特的、重要民族樂器之一。報(bào)名學(xué)習(xí)古箏的學(xué)生較多，有的打小就有基礎(chǔ)，入班學(xué)習(xí)后，進(jìn)步更快

鋼琴：鋼琴課程本著以音樂審美為核心的教學(xué)理念，培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好。實(shí)行“一師一生一琴房”獨(dú)立教學(xué)方式，極大地提高了學(xué)生們學(xué)好鋼琴的信心和決心。

將要選擇移民的家庭的孩子

畢竟，直接去一個(gè)完全陌生的國家，孩子肯定會(huì)一時(shí)難以適應(yīng)下來，這對(duì)孩子以后的發(fā)展是有一定影響的。其實(shí)國內(nèi)現(xiàn)在的眾多國際學(xué)校，真正去定義的話，說是一種過渡性學(xué)校比較合適，他們?yōu)楹⒆犹峁┫鄳?yīng)的國際化教育以及學(xué)習(xí)生活環(huán)境，以幫助并期望孩子能夠適應(yīng)以后的國際留學(xué)教育乃至國外生活。因此，選擇移民他國的家庭，可以給孩子選擇一所合適的國際學(xué)校就讀，讓他提前感受并適應(yīng)國際教育，進(jìn)行一段時(shí)間的過渡。

自控能力好，內(nèi)心強(qiáng)大的孩子

相較國內(nèi)應(yīng)試教育的枯燥呆板，國際學(xué)校的教育模式更為靈活自由。學(xué)生可以有更多的時(shí)間自由規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)和生活。因此，對(duì)于內(nèi)心強(qiáng)大、自控能力比較好的孩子來說融入得會(huì)比較容易，可以加強(qiáng)自身的獨(dú)立自主能力，有更好的機(jī)會(huì)去發(fā)揮發(fā)展自己的長項(xiàng)；但是對(duì)于自控能力較差，性格內(nèi)向的孩子來說，反而會(huì)讓孩子的缺陷更易呈現(xiàn)出來，從而有可能對(duì)孩子未來產(chǎn)生不好的影響，這樣的孩子更加需要疏導(dǎo)和鍛煉。