培訓(xùn):美術(shù)、書法、拼讀、英語(yǔ)、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等
想要在把專業(yè)課結(jié)束后文化課依舊能得到很好的提升,就需要借助一些其他的方式。比如在課外尋找專業(yè)的老師對(duì)文化課學(xué)科進(jìn)行專業(yè)的學(xué)習(xí)。濟(jì)南迪諾教育為廣大想要追上文化課復(fù)習(xí)進(jìn)度的藝考學(xué)生開(kāi)設(shè)了藝考文化課課程,一起來(lái)看看具體情況。
招生對(duì)象
藝考生
授課模式
面對(duì)面授課
上課時(shí)間
報(bào)名即可上課
教學(xué)目的
幫助學(xué)生加強(qiáng)和提高對(duì)文化課的運(yùn)用
課程亮點(diǎn)
從課堂內(nèi)容到課下習(xí)題,從難題到錯(cuò)題,反復(fù)講練,找到知識(shí)遷移規(guī)律,發(fā)現(xiàn)薄弱項(xiàng),逐步突破!
重慶文化成績(jī)要求:
根據(jù)不同藝術(shù)類專業(yè)人才選拔培養(yǎng)要求,分類劃定、逐步提高藝術(shù)類各類別高考文化錄取最低控制分?jǐn)?shù)線,2024年起,本科文化錄取控制線原則上不低于普通類本科錄取控制線的75%(舞蹈學(xué)類、表演專業(yè)可適當(dāng)降低要求),高??蛇M(jìn)一步提高本校高考文化成績(jī)錄取要求,須商重慶市教育考試院同意并在本校招生章程及專業(yè)計(jì)劃信息中明確。組織專業(yè)??嫉乃囆g(shù)類專業(yè)錄取時(shí)對(duì)考生文化成績(jī)的要求不得低于我市普通類本科批次錄取最低控制分?jǐn)?shù)線。
綜合分計(jì)算方式:
高考文化成績(jī)/750*300*50%+專業(yè)統(tǒng)考成績(jī)*50%
四 川文化成績(jī)要求:
在現(xiàn)有要求基礎(chǔ)上,分 類劃定、逐步提高藝術(shù)類各專業(yè)高考文化成績(jī)錄取最低控制分?jǐn)?shù)線(舞蹈學(xué)類、表演專業(yè)可適 當(dāng)降低要求)。
綜合分計(jì)算方式
文化成績(jī)×50%+專業(yè)成績(jī)×2.5×50%
迪諾學(xué)習(xí)小組作為山東本土成長(zhǎng)起來(lái)的知名教學(xué)組織和教育品牌,迪諾教育經(jīng)過(guò)多年的努力,從傳統(tǒng)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)蛻變成“迪諾學(xué)習(xí)小組,服務(wù)家庭教育”這一高效學(xué)習(xí)組織。
目前迪諾學(xué)習(xí)小組的家庭教育服務(wù)項(xiàng)目涵蓋了高中的各類素質(zhì)教育內(nèi)容,以及家庭生活技能、家庭幸福技巧、中老年文化娛樂(lè)等來(lái)滿足不同年齡階段的生活和精神需求。
針對(duì)學(xué)員不同的學(xué)習(xí)目標(biāo),制定科學(xué)高效的學(xué)習(xí)計(jì)劃,在完備的課程體系基礎(chǔ)上,提供多種形式的小組學(xué)習(xí)指導(dǎo)與及時(shí)的學(xué)習(xí)效果反饋,讓家庭成員在知識(shí)、方法、能力、素養(yǎng)等層面上共同成長(zhǎng)進(jìn)步。
藝考生史、地、政:梳理脈絡(luò),緊抓熱點(diǎn)
梳理脈絡(luò),緊抓社會(huì)熱點(diǎn)對(duì)于這三科的復(fù)習(xí),要多研究近三年來(lái)的高考試題并從高頻考點(diǎn)中尋找命題規(guī)律。
政治科目的復(fù)習(xí)中,注重理論聯(lián)系實(shí)際,關(guān)注時(shí)政熱點(diǎn)。政治考試每年都以最新時(shí)事政治作為背景材料。
大綱中對(duì)于考生地理學(xué)科素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力的考察尤為突出,考生要學(xué)會(huì)從地理學(xué)科本身的內(nèi)在邏輯入手,以“人地關(guān)系”為主線,分析說(shuō)明各地理要素之間的內(nèi)在聯(lián)系。以圖示材料作為載體提供信息,考察學(xué)生獲取和解讀圖文信息的能力,是近年來(lái)地理試題命題的重要形式??忌圆煌臻g尺度的區(qū)域地圖為載體,以熱點(diǎn)問(wèn)題為切入口,多角度展開(kāi)綜合分析評(píng)價(jià)。
在歷史學(xué)科的復(fù)習(xí)中,要高度重視邊角知識(shí),在開(kāi)放性試題中,要以公認(rèn)的唯物史學(xué)觀評(píng)判事物,在老師指導(dǎo)下養(yǎng)成以史為據(jù)、論從史出的思維,并掌握相應(yīng)的方法,以史鑒今。
*濟(jì)南2024藝術(shù)生文化課集訓(xùn)班貴不貴?
*高中政治第三輪復(fù)習(xí)方法經(jīng)驗(yàn)分享
*學(xué)習(xí)高中歷史的關(guān)鍵環(huán)節(jié)有哪些?
?*濟(jì)南哪家藝體生文化課集訓(xùn)機(jī)構(gòu)值得去?
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