語言障礙早發(fā)現(xiàn)是康復起點,對于每個語言發(fā)育遲緩或語言障礙的孩子來說,康復的黃金期可能只有一次,是否可以抓住的康復良機,需要家長對于孩子早期癥狀的及時察覺。康語采用一對一教學或者小組教學方式,幫助孩子逐步敞開心扉,提高自己的表達欲望,建立開口自信。
語言康復訓練的好處:
年齡小的孩子沒有口語能力,進行語言康復課時康復師會利用一些玩具和孩子在一起玩耍,在游戲過程中康復師會提供豐富的語言刺ji,創(chuàng)造溝通機會,引導孩子用手勢圖片或聲音進行溝通,并作出回應(yīng),對有言語問題的孩子進行治,康復師會教導孩子正確發(fā)音的方式和方法,誘導孩子正確發(fā)音,并挑選適合孩子水平的發(fā)音訓練材料進行鞏固練習。但是語言康復更好的時間是兩歲到6歲之間,但是如果想要做康復訓練的話,一定要去當?shù)卣?guī)的機構(gòu)來進行正規(guī)的康復,醫(yī)生會根據(jù)孩子的情況來做一個針對性的康復訓練,在日常生活中也要多跟孩子溝通,要多點耐性。
一、佛山康語兒童語言開發(fā)訓練班
教學對象:自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在口肌及構(gòu)音發(fā)展障礙,需要進行干預訓練的2-6周歲兒童
課程模式:30分鐘一對一
科學原理:言語聽覺科學、口部運動治療學
課程內(nèi)容:
口部運動訓練:口部感知覺、下頜運動、唇運動、舌運動
呼吸訓練:吹與吸的訓練
構(gòu)音訓練:元音、雙唇音、唇齒音、舌尖中音、舌根音、舌面音、舌尖前音
課程效果:30天開口發(fā)音,60天基礎(chǔ)詞匯仿說,準確掌握20組發(fā)音能力,促進兒童口部肌肉發(fā)展,改善兒童口部運動能力
教學形式:依據(jù)言語聽覺科學、構(gòu)音學原理,通過專業(yè)的手勢手法以及口腔按摩器材,促進兒童口部肌肉發(fā)展,改善兒童口部運動功能,調(diào)節(jié)呼吸方式促進和改善呼吸功能,為發(fā)音打基礎(chǔ)。通過改善兒童構(gòu)音器官的運動功能,提高兒童元音和輔音及聲韻調(diào)組合的構(gòu)音清晰度,使兒童能清晰的說話。
二、校區(qū)環(huán)境
三、機構(gòu)介紹
佛山康語兒童語言康復中心是國內(nèi)專業(yè)從事兒童言語及智能發(fā)展的機構(gòu),主要為2-7周歲語言發(fā)育遲緩、自閉癥譜系、感統(tǒng)失調(diào)等廣泛性發(fā)育障礙的兒童提供專業(yè)的一站式康復訓練服務(wù),讓孩子更快開口說話!
從2010年成立發(fā)展至今,已在佛山、廈門、杭州、武漢、佛山、南京等地區(qū)設(shè)有27家直營分校,總教學面積近20000㎡。
目前,每日在訓兒童2113人,每年接收近10000人次來校康復訓練,已幫助近5549名特殊兒童順利融入幼兒園或小學,9年累計,為近50000個家庭提供專業(yè)的康復咨詢服務(wù)。
四、佛山康語校區(qū)地址
佛山康語魁奇路中心
【校區(qū)地址】:佛山市禪城區(qū)魁奇一路3號。
【開設(shè)課程】:啟智認知課、感統(tǒng)訓練、言語開發(fā)課、社交溝通課、學前預備班
語言障礙口肌訓練:臉頰活動
1、擦唇膏
搽口唇膏搽在唇上,并請小朋友把唇印印在紙巾或者毛巾上;發(fā)出 “巴” “巴” “巴” 的雙唇聲音;
2、力量對抗
(1)讓小朋友鼓起面部兩邊肌肉,然后漸漸放松
(2)然后讓小朋友張大口,家長用手把小朋友的嘴巴合上
(3)如果小朋友緊閉嘴唇,家長可以嘗試張開孩子的嘴巴,讓孩子與家長做力量對抗
3、含吸管
找一個軟吸管,讓孩子含住吸管,在口腔中左右運動
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*什么是構(gòu)音障礙?有哪些構(gòu)音障礙的矯正方法?
在康語語言學習的過程中,中心還會安排一些額外的課外活動,比如英語角、英語演講比賽等,讓孩子們有更多的機會去實踐和展示自己所學到的知識。這些活動不僅能夠增強孩子的語言實踐能力,還能夠培養(yǎng)孩子們的團隊合作精神和自信心。如果想了解更多佛山康語的相關(guān)課程內(nèi)容,或了解佛山康語的學校地址、課程安排、學習費用等相關(guān)信息,可以點擊下方和我們的客服取得聯(lián)系,也可撥打頁面上方的電話,我們期待您的咨詢!
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