培訓(xùn):樂高機(jī)器人、圖形化編程、Python程序開發(fā)、C++程序開發(fā)
少兒編程在國內(nèi)市場(chǎng)上被人們口口相傳,有著很高的知名度,家長都想讓孩子去學(xué)習(xí)少兒編程,孩子如果一家靠譜的機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)少兒編程課程,會(huì)輕松掌握知識(shí),會(huì)學(xué)會(huì)很多的制作編程的技巧,能夠給孩子帶來多種能力的培養(yǎng)和鍛煉,深圳小碼王少兒scratch編程培訓(xùn)靠譜嗎?一起來看看
怎么選靠譜的少兒編程機(jī)構(gòu)
鑒別少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是否專業(yè),最重要的一點(diǎn)是專業(yè)系統(tǒng)權(quán)威的少兒編程體系。編程學(xué)習(xí)效果如何?很大程度上與所選擇的課程體系息息相關(guān),選擇專業(yè)系統(tǒng)的少兒編程課程體系,才能讓編程學(xué)習(xí)更完備。好的少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)該有完整延續(xù)性的課程體系,針對(duì)不同年齡段的孩子都有相應(yīng)的少兒編程課程,保證孩子能夠持續(xù)學(xué)到新知識(shí),不斷提升自己的綜合素質(zhì)和編程思維。
去相應(yīng)的少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)實(shí)地考察后再做出選擇。從網(wǎng)上篩選一些少兒編程機(jī)構(gòu),然后再親自去公司考察,看看那里的環(huán)境、學(xué)習(xí)氛圍、老師素質(zhì)、老師水平和所用教材教輔等是否適合自家孩子,還要親自試聽一下課程效果,這樣就會(huì)讓你心中有數(shù)。回到家再結(jié)合孩子的愛好、興趣和學(xué)習(xí)特點(diǎn),做出你們的選擇。這樣心里有底了,做出的選擇也會(huì)踏實(shí),然后家長就可以安心地把孩子交給少兒編程機(jī)構(gòu)了。
一、小碼王少兒編程簡(jiǎn)介
小碼王創(chuàng)建中國少兒編程標(biāo)準(zhǔn)課程體系,秉承“以成就感驅(qū)動(dòng),發(fā)自內(nèi)在的構(gòu)建主義教育”的教學(xué)理念,以“構(gòu)建孩子面向未來的思維方式”為使命,聚焦中國青少年編程的教育培養(yǎng),致力于成為卓越的青少年科技教育機(jī)構(gòu)。
作為中國少兒編程教育領(lǐng)域的開拓者和引領(lǐng)者,小碼教育始終大力推動(dòng)少兒編程教育生態(tài)建設(shè),聚焦科技教育人才培養(yǎng),積極推動(dòng)著中國編程教育深化普及進(jìn)程,幫助中國青少年培養(yǎng)綜合素質(zhì)和提升學(xué)習(xí)能力,讓他們掌握人工智能時(shí)代必備編程技能,成就不一樣的未來。
截至目前,小碼王覆蓋20座核心城市,設(shè)立超過80家校區(qū)。為超過4000所中小學(xué)生提供編程教育支持。獲多輪億元融資,行業(yè)準(zhǔn)獨(dú)角獸。
二、深圳小碼王Scratch培訓(xùn)班課程介紹
招生對(duì)象
6-11歲的兒童
上課時(shí)間
160課時(shí)
上課模式
線上課、學(xué)習(xí)目標(biāo):線下課、直播課
課程詳情
開設(shè)班型 | 學(xué)習(xí)目標(biāo) | 動(dòng)手能力 |
小碼L1 | 認(rèn)識(shí)scratch,并掌握中各個(gè)功能模塊的作用和使用方法,讓孩子在體會(huì)編程魅力的同時(shí)融合運(yùn)用坐標(biāo)、角度、繪畫、動(dòng)畫等多個(gè)學(xué)科知識(shí) | 動(dòng)手實(shí)踐、自主學(xué)習(xí)、觀察能力、耐心細(xì)心、分析問題、邏輯推理、自主糾錯(cuò)、獨(dú)立思考 |
小碼L2 | 懂得分析程序,學(xué)會(huì)調(diào)試程序Bug,提升尋找解決方案的能力,掌握循環(huán)嵌套結(jié)構(gòu)關(guān)系,探索核心編程指令可行性,學(xué)會(huì)拆分流程、解決過程方法化 | 審美能力、發(fā)現(xiàn)問題解決問題、流程梳理、探究精神、自我管理、語言表達(dá)能力、總結(jié)概括能力 |
飛碼L1 | 認(rèn)識(shí)scratch,掌握scratch中各種功能蠻快的使用和方法;掌握工具指令的組合效果,構(gòu)建初步的程序思維,通過程序思維導(dǎo)圖學(xué)習(xí)構(gòu)建結(jié)構(gòu)化思維 | 自我管理、語言表達(dá)能力、總結(jié)概括能力、項(xiàng)目拆解、整體規(guī)劃、抽象化邏輯思維、批判性思維、建立跨學(xué)科的聯(lián)系 |
飛碼L2 | 綜合應(yīng)用核心編程指令,常識(shí)不斷優(yōu)化程序,了解計(jì)算機(jī)程序思維,從表達(dá)、觀察以及實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ确矫嫣嵘龑W(xué)科綜合技術(shù)運(yùn)用能力 |
項(xiàng)目拆解、整體規(guī)劃、抽象化邏輯思維、批判性思維、建立跨學(xué)科的聯(lián)系、邏輯縝密、技術(shù)運(yùn)用、合作精神、綜合邏輯能力 |
三、小碼王課程體系
編程語言有很多種,常用的有C語言、C++、C#、Java、PHP、Python、JavaScript、Objective-C、Swift、Go語言、匯編語言等,每種語言擅長的也不一樣。比如C++、C#擅長做桌面應(yīng)用程序,JAVA適合做服務(wù)器后臺(tái)程序,JavaScript適合做網(wǎng)頁交互效果,Objective-C適合開發(fā)手機(jī)APP。就像造房子,有的材料適合打地基,有的適合做框架,有的適合裝飾。掌握學(xué)會(huì)和靈活運(yùn)用這些編程語言就變身成為合格的泥瓦匠、架子工和裝修師。
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小碼王形成了標(biāo)準(zhǔn)化的教、學(xué)、練、創(chuàng)、檢、測(cè)、評(píng)、管、考、賽的教學(xué)流程,環(huán)節(jié)與環(huán)節(jié)之間聯(lián)系緊密,在加上智能技術(shù)的融入,為孩子們打造了閉環(huán)學(xué)習(xí)鏈,能夠根據(jù)孩子的問題為其提供更加精確的教學(xué)與指導(dǎo)。如果想了解更多深圳小碼王的相關(guān)課程內(nèi)容,或了解深圳小碼王學(xué)校地址、課程安排等相關(guān)信息,可以點(diǎn)擊下方和我們的客服取得聯(lián)系,也可撥打頁面上方的電話,我們期待您的咨詢!?
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