問(wèn)：少兒編程和成人編程有什么區(qū)別？

答：少兒編程≠成人編程。

首先，學(xué)習(xí)目的不同：成人編程更多為了職業(yè)發(fā)展需要，解決工作中的問(wèn)題；而少兒編程為了發(fā)展孩子的興趣，鍛煉邏輯思維，在某些特定的階段，可以參加信奧賽以輔助升學(xué)等。

其次，學(xué)習(xí)內(nèi)容和方式不同。成人編程主要學(xué)程序語(yǔ)法的應(yīng)用，側(cè)重計(jì)算機(jī)編程的項(xiàng)目開(kāi)發(fā)；

而少兒編程學(xué)習(xí)圖形化編程、python語(yǔ)言等，一個(gè)知識(shí)點(diǎn)可能拆解成很多課程讓孩子反復(fù)使用，側(cè)重引導(dǎo)、探索而不是單純的講授，不會(huì)枯燥繁瑣。

問(wèn)：學(xué)編程需要準(zhǔn)備什么？適合線上還是線下學(xué)習(xí)？

答：需要準(zhǔn)備一臺(tái)電腦（攝像頭、鼠標(biāo)、鍵盤(pán)齊全），或者平板電腦就可以學(xué)習(xí)了。

至于線上還是線下，其實(shí)兩者各有優(yōu)劣：在線下，孩子可以直接面對(duì)老師，老師能更直觀地觀察到孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

在線上，時(shí)間和地點(diǎn)就比較方便隨意了，在家里就能學(xué)，但需要家長(zhǎng)輔助監(jiān)督；另外，線上課程相同班型一般會(huì)比線下便宜一些。 

問(wèn)：幾歲開(kāi)始學(xué)編程比較好？開(kāi)設(shè)了那些課程？

答：小學(xué)一年級(jí)，也就是6、7歲的孩子。目前最常見(jiàn)的還是Scratch、Python、C++、機(jī)器人課程，也有部分機(jī)構(gòu)開(kāi)設(shè)了app inventor、JS、CSS等課程。

問(wèn)：編程適合女孩學(xué)嗎？

答：很多家長(zhǎng)都以為電腦編程是男孩才愛(ài)玩的，但根據(jù)我的教育經(jīng)驗(yàn)，女孩子同樣喜歡編程，而且女孩子普遍比較細(xì)心，這個(gè)在編程學(xué)習(xí)上也是個(gè)優(yōu)勢(shì)。

我們作為家長(zhǎng)，應(yīng)該引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)自己的愛(ài)好，而不是主觀地否定孩子的興趣。

問(wèn)：學(xué)編程=玩游戲嗎？

答：許多家長(zhǎng)認(rèn)為學(xué)編程就是玩游戲，其實(shí)恰恰相反，編程可以使孩子由游戲的使用者變成游戲的開(kāi)發(fā)者，用數(shù)據(jù)理解，分析并解決問(wèn)題。

同時(shí)，編程對(duì)其他學(xué)科提升也有幫助，包括數(shù)學(xué)，物理，在這個(gè)過(guò)程中提高孩子的邏輯思維能力，學(xué)習(xí)能力，注意力等。

問(wèn)：學(xué)好編程對(duì)其他學(xué)科有幫助嗎？

答：老師在授課過(guò)程中，會(huì)結(jié)合多學(xué)科的知識(shí)，進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)的講解，這樣孩子在課堂上不僅可以學(xué)習(xí)到編程知識(shí)，還可以接觸到語(yǔ)數(shù)英、物理化等知識(shí)。如坐標(biāo)系、小數(shù)、電壓等。

問(wèn):少兒編程和機(jī)器人編程有什么區(qū)別？

答：機(jī)器人編程是少兒編程的一個(gè)分支，通過(guò)動(dòng)手組裝、搭建機(jī)器人主體，再編寫(xiě)程序來(lái)控制機(jī)器人運(yùn)動(dòng)。

機(jī)器人編程，既包含了機(jī)械搭建，又結(jié)合了編程控制，涉及編程知識(shí)、機(jī)械原理、電子傳感器、計(jì)算機(jī)硬件等領(lǐng)域，要求更加綜合。

問(wèn):信奧賽和少兒編程有什么關(guān)系？

答：信奧賽和少兒編程的關(guān)系，就像奧數(shù)和數(shù)學(xué)。信奧賽和奧數(shù)一樣，是奧林匹克競(jìng)賽中的一門(mén)，可以說(shuō)是少兒編程各類競(jìng)賽中的天花板。

少兒編程包括scratch、python、c++等，如果參加信奧賽要用到c++。

問(wèn)：編程和數(shù)學(xué)思維課有什么差異？

答：數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練，更偏向于低年齡段的孩子（幼兒園-三年級(jí)），可以看做是數(shù)學(xué)的啟蒙訓(xùn)練，主要側(cè)重在鍛煉計(jì)算能力、邏輯思維能力，不強(qiáng)調(diào)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

少兒編程的學(xué)習(xí)門(mén)檻會(huì)更高一些，適合6、7歲以上，能教會(huì)孩子清晰、抽象地將現(xiàn)實(shí)問(wèn)題進(jìn)行分解，并用編程語(yǔ)言將對(duì)應(yīng)的解決方案寫(xiě)出來(lái)。

問(wèn)：家長(zhǎng)不懂，該怎樣挑選編程機(jī)構(gòu)？

答：?家長(zhǎng)不懂，其實(shí)完全不影響孩子學(xué)編程。而且少兒編程起步階段的scratch課程，是簡(jiǎn)單有趣的，并沒(méi)有家長(zhǎng)們想象中那么枯燥、可怕。

市面上編程機(jī)構(gòu)很多，好老師比好機(jī)構(gòu)更重要！不是越知名的機(jī)構(gòu)就越適合你的孩子，挑選到適合孩子的課程才重要。