深圳小碼王少兒編程培訓(xùn)中心
培訓(xùn)：樂高機器人、圖形化編程、Python程序開發(fā)、C++程序開發(fā)
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培訓(xùn)：樂高機器人、圖形化編程、Python程序開發(fā)、C++程序開發(fā)
深圳小碼王少兒Scratch編程口碑好不好？小碼王少兒編程培訓(xùn)口碑是比較不錯的，為孩子們提供了一系列的編程課程，幫助他們學(xué)習(xí)編程技能。通過學(xué)習(xí)編程，孩子們可以了解計算機如何工作，并學(xué)會創(chuàng)建自己的軟件和應(yīng)用程序，很多家長都十分信賴小碼王。
優(yōu)秀的少兒編程培訓(xùn)機構(gòu)具備的特點：
1. 專業(yè)的課程設(shè)置：提供結(jié)構(gòu)化和系統(tǒng)化的課程，涵蓋不同年齡段和技能水平的學(xué)生，包括編程基礎(chǔ)、應(yīng)用開發(fā)、游戲設(shè)計等內(nèi)容。
2. 優(yōu)秀的師資團隊：擁有經(jīng)驗豐富、技術(shù)嫻熟的教師，能夠有效地傳授編程知識，并激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
3. 注重實踐和項目：強調(diào)實踐操作和項目實踐，讓學(xué)生通過動手實踐來鞏固所學(xué)知識，培養(yǎng)解決問題的能力。
一、小碼王少兒編程機構(gòu)簡介
小碼王創(chuàng)建中國少兒編程標準課程體系，秉承“以成就感驅(qū)動，發(fā)自內(nèi)在的構(gòu)建主義教育”的教學(xué)理念，以“構(gòu)建孩子面向未來的思維方式”為使命，聚焦中國青少年編程的教育培養(yǎng)，致力于成為卓越的青少年科技教育機構(gòu)。
作為中國少兒編程教育領(lǐng)域的開拓者和引領(lǐng)者，小碼教育始終大力推動少兒編程教育生態(tài)建設(shè)，聚焦科技教育人才培養(yǎng)，積極推動著中國編程教育深化普及進程，幫助中國青少年培養(yǎng)綜合素質(zhì)和提升學(xué)習(xí)能力，讓他們掌握人工智能時代必備編程技能，成就不一樣的未來。
截至目前，小碼王覆蓋20座核心城市，設(shè)立超過80家校區(qū)。為超過4000所中小學(xué)生提供編程教育支持。獲多輪億元融資，行業(yè)準獨角獸。
二、深圳小碼王Scratch培訓(xùn)班課程介紹
招生對象
6-11歲的兒童
上課時間
160課時
上課模式
線上課、學(xué)習(xí)目標：線下課、直播課
課程詳情
| 開設(shè)班型 | 學(xué)習(xí)目標 | 動手能力 |
| 小碼L1 | 認識scratch，并掌握中各個功能模塊的作用和使用方法，讓孩子在體會編程魅力的同時融合運用坐標、角度、繪畫、動畫等多個學(xué)科知識 | 動手實踐、自主學(xué)習(xí)、觀察能力、耐心細心、分析問題、邏輯推理、自主糾錯、獨立思考 |
| 小碼L2 | 懂得分析程序，學(xué)會調(diào)試程序Bug，提升尋找解決方案的能力，掌握循環(huán)嵌套結(jié)構(gòu)關(guān)系，探索核心編程指令可行性，學(xué)會拆分流程、解決過程方法化 | 審美能力、發(fā)現(xiàn)問題解決問題、流程梳理、探究精神、自我管理、語言表達能力、總結(jié)概括能力 |
| 飛碼L1 | 認識scratch，掌握scratch中各種功能蠻快的使用和方法；掌握工具指令的組合效果，構(gòu)建初步的程序思維，通過程序思維導(dǎo)圖學(xué)習(xí)構(gòu)建結(jié)構(gòu)化思維 | 自我管理、語言表達能力、總結(jié)概括能力、項目拆解、整體規(guī)劃、抽象化邏輯思維、批判性思維、建立跨學(xué)科的聯(lián)系 |
| 飛碼L2 | 綜合應(yīng)用核心編程指令，常識不斷優(yōu)化程序，了解計算機程序思維，從表達、觀察以及實驗?zāi)芰Φ确矫嫣嵘龑W(xué)科綜合技術(shù)運用能力 |
項目拆解、整體規(guī)劃、抽象化邏輯思維、批判性思維、建立跨學(xué)科的聯(lián)系、邏輯縝密、技術(shù)運用、合作精神、綜合邏輯能力 |
三、小碼王機構(gòu)環(huán)境
少兒編程究竟在學(xué)什么？
語句
語句是程序執(zhí)行的一個步驟，可以把編程想象成一個構(gòu)建塊的過程，然后在腦中隱約有個積木完成的輪廓，然后孩子根據(jù)自己的想法一塊積木的、一塊積木的搭建這些構(gòu)建塊。
條件
條件是程序執(zhí)行的分支，這就是編程體現(xiàn)智能的地方，正如人們思考問題一樣，正確該怎么做，錯誤該怎么做一樣。循環(huán)循環(huán)是程序語句的重復(fù)執(zhí)行，對孩子們來說，循環(huán)就是找到規(guī)則，看看哪一步是有重復(fù)的，如果有的話，就可以用循環(huán)來解決問題。
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深圳小碼王少兒編程有很多小朋友們的支持，校區(qū)也非常多，通過上述的分析可以看到機構(gòu)的優(yōu)勢還是很多的。如果想了解更多深圳小碼王的相關(guān)課程內(nèi)容，或了解深圳小碼王學(xué)校地址、課程安排等相關(guān)信息，可以點擊下方和我們的客服取得聯(lián)系，也可撥打頁面上方的電話，我們期待您的咨詢！?
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