杭州小碼王少兒編程培訓(xùn)中心
培訓(xùn)：樂(lè)高機(jī)器人、圖形化編程、Python程序開(kāi)發(fā)、C++程序開(kāi)發(fā)
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培訓(xùn)：樂(lè)高機(jī)器人、圖形化編程、Python程序開(kāi)發(fā)、C++程序開(kāi)發(fā)
scratch編程主要適合4~16歲的孩子去學(xué)習(xí)，小碼王提供游戲模塊拖動(dòng)的方法，讓孩子去制作編程，這樣縮小了孩子學(xué)習(xí)的壓力，給孩子帶來(lái)的是更多的興趣。孩子學(xué)習(xí)變成關(guān)鍵就是興趣的培養(yǎng)，一旦孩子有了興趣，那么就會(huì)有更突出的學(xué)習(xí)效果。
scratch編程制作簡(jiǎn)單嗎？孩子應(yīng)該怎樣去學(xué)習(xí)編程？
現(xiàn)在的少兒編程平臺(tái)可以給孩子帶來(lái)更好的學(xué)習(xí)編程的方式。scratch編程制作起來(lái)并沒(méi)有那么難，這是非常簡(jiǎn)單的入門編程，讓孩子很容易就能夠掌握制作的方法，還可以讓孩子創(chuàng)作出更多有意思的作品。
編程本身就具備了一定的趣味性，讓孩子學(xué)習(xí)并不會(huì)產(chǎn)生厭煩，而是會(huì)被編程的新知識(shí)吸引會(huì)產(chǎn)生濃濃的興趣。學(xué)習(xí)編程會(huì)讓孩子積累更多的經(jīng)驗(yàn)，會(huì)讓孩子在學(xué)習(xí)能力方面得到提升，還可以讓孩子有更強(qiáng)的發(fā)明創(chuàng)造力，讓孩子的想象力更加豐富。
一、小碼王少兒編程機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介
小碼王創(chuàng)建中國(guó)少兒編程標(biāo)準(zhǔn)課程體系，秉承“以成就感驅(qū)動(dòng)，發(fā)自內(nèi)在的構(gòu)建主義教育”的教學(xué)理念，以“構(gòu)建孩子面向未來(lái)的思維方式”為使命，聚焦中國(guó)青少年編程的教育培養(yǎng)，致力于成為卓越的青少年科技教育機(jī)構(gòu)。
作為中國(guó)少兒編程教育領(lǐng)域的開(kāi)拓者和引領(lǐng)者，小碼教育始終大力推動(dòng)少兒編程教育生態(tài)建設(shè)，聚焦科技教育人才培養(yǎng)，積極推動(dòng)著中國(guó)編程教育深化普及進(jìn)程，幫助中國(guó)青少年培養(yǎng)綜合素質(zhì)和提升學(xué)習(xí)能力，讓他們掌握人工智能時(shí)代必備編程技能，成就不一樣的未來(lái)。
截至目前，小碼王覆蓋20座核心城市，設(shè)立超過(guò)80家校區(qū)。為超過(guò)4000所中小學(xué)生提供編程教育支持。獲多輪億元融資，行業(yè)準(zhǔn)獨(dú)角獸。
二、杭州小碼王Scratch培訓(xùn)班課程介紹
招生對(duì)象
6-11歲的兒童
上課時(shí)間
160課時(shí)
上課模式
線上課、學(xué)習(xí)目標(biāo)：線下課、直播課
課程詳情
| 開(kāi)設(shè)班型 | 學(xué)習(xí)目標(biāo) | 動(dòng)手能力 |
| 小碼L1 | 認(rèn)識(shí)scratch，并掌握中各個(gè)功能模塊的作用和使用方法，讓孩子在體會(huì)編程魅力的同時(shí)融合運(yùn)用坐標(biāo)、角度、繪畫、動(dòng)畫等多個(gè)學(xué)科知識(shí) | 動(dòng)手實(shí)踐、自主學(xué)習(xí)、觀察能力、耐心細(xì)心、分析問(wèn)題、邏輯推理、自主糾錯(cuò)、獨(dú)立思考 |
| 小碼L2 | 懂得分析程序，學(xué)會(huì)調(diào)試程序Bug，提升尋找解決方案的能力，掌握循環(huán)嵌套結(jié)構(gòu)關(guān)系，探索核心編程指令可行性，學(xué)會(huì)拆分流程、解決過(guò)程方法化 | 審美能力、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題、流程梳理、探究精神、自我管理、語(yǔ)言表達(dá)能力、總結(jié)概括能力 |
| 飛碼L1 | 認(rèn)識(shí)scratch，掌握scratch中各種功能蠻快的使用和方法；掌握工具指令的組合效果，構(gòu)建初步的程序思維，通過(guò)程序思維導(dǎo)圖學(xué)習(xí)構(gòu)建結(jié)構(gòu)化思維 | 自我管理、語(yǔ)言表達(dá)能力、總結(jié)概括能力、項(xiàng)目拆解、整體規(guī)劃、抽象化邏輯思維、批判性思維、建立跨學(xué)科的聯(lián)系 |
| 飛碼L2 | 綜合應(yīng)用核心編程指令，常識(shí)不斷優(yōu)化程序，了解計(jì)算機(jī)程序思維，從表達(dá)、觀察以及實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ确矫嫣嵘龑W(xué)科綜合技術(shù)運(yùn)用能力 |
項(xiàng)目拆解、整體規(guī)劃、抽象化邏輯思維、批判性思維、建立跨學(xué)科的聯(lián)系、邏輯縝密、技術(shù)運(yùn)用、合作精神、綜合邏輯能力 |
三、小碼王機(jī)構(gòu)環(huán)境
在線思維培養(yǎng)如何？
大多數(shù)學(xué)習(xí)編程的孩子都能夠變得自主性很強(qiáng)，而且也會(huì)讓孩子有很大的創(chuàng)造性，讓孩子在語(yǔ)言表達(dá)方面也會(huì)顯得很流利，能夠善于溝通，能夠有較好的人際交往關(guān)系，這些方面對(duì)孩子的成長(zhǎng)有利，對(duì)孩子未來(lái)找工作也有幫助。
思維培養(yǎng)對(duì)孩子的人生至關(guān)重要，因?yàn)楹⒆佑辛己玫乃季S方式，能夠讓孩子取得更加驚人的學(xué)習(xí)成績(jī)，讓孩子做事情會(huì)有更強(qiáng)的能力。那么，在線思維培養(yǎng)如何？能夠鍛煉孩子嗎？如果在家長(zhǎng)沒(méi)有時(shí)間去接送孩子的情況下，完全可以讓孩子接受在線思維培養(yǎng)。
少兒編程平臺(tái)可以通過(guò)在線思維的培養(yǎng)方法，給孩子帶來(lái)更好的鍛煉，讓孩子有很強(qiáng)的能力提升，也會(huì)讓孩子有更強(qiáng)的解決問(wèn)題的能力。在線學(xué)習(xí)編程時(shí)間會(huì)更加自由靈活，但它的學(xué)習(xí)效果一點(diǎn)都不差，會(huì)給孩子帶來(lái)較多幫助。
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小碼王積極推動(dòng)編程教育的普及和推廣，開(kāi)展了一系列的編程活動(dòng)和比賽，如編程夏令營(yíng)、編程比賽等，為孩子們提供了展示才華和交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)。如果想了解更多杭州小碼王的相關(guān)課程內(nèi)容，或了解深圳小碼王學(xué)校地址、課程安排等相關(guān)信息，可以點(diǎn)擊下方和我們的客服取得聯(lián)系，也可撥打頁(yè)面上方的電話，我們期待您的咨詢！?
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