少兒英語聽力教材有多重要？英語是很多考生的得分科目，也是很多考生恐懼的科目，實(shí)用性的英語，讓英語越來越生活化。小編給大家整理了少兒英語聽力教材的重要性的相關(guān)內(nèi)容，大家要認(rèn)真掌握哦!一起了解吧。

2歲半開始學(xué)英語，促進(jìn)英語語言思維發(fā)展

由于高考英語時(shí)間有限，很多學(xué)生經(jīng)常抱怨時(shí)間不夠用，閱讀理解沒有辦法細(xì)細(xì)讀、作文草草結(jié)束，等等。其實(shí)，之所以出現(xiàn)這些問題，還是與學(xué)生的語言思維有很大的關(guān)系，由于英語非母語的屬性，很多學(xué)生在理解英語的時(shí)候通常都會(huì)把英語轉(zhuǎn)化為漢語，而這個(gè)過程則需要花費(fèi)學(xué)生不少時(shí)間，這就使得學(xué)生做英語題的時(shí)間 縮水 。根據(jù)青少兒英語學(xué)習(xí)特征和思維智力，通過為2歲幼兒打造英語語言環(huán)境，讓幼兒置身英語語言環(huán)境，潛移默化中形成英語語言思維，為孩子學(xué)習(xí)英語奠定基礎(chǔ)。

浸潤(rùn)式英語課堂 外教輪班制，培養(yǎng)良好英語口語表達(dá)能力和聽力能力

高考改革后，增加英語聽力口語測(cè)試，不僅要求學(xué)生可以在短時(shí)間內(nèi)迅速聽懂詞句大意，還需要學(xué)生可以靈活所學(xué)英語進(jìn)行口語表達(dá)，考察學(xué)生的英語綜合能力。這對(duì)于英語母語學(xué)習(xí)者而言是一件異常簡(jiǎn)單的事情，為什么會(huì)難倒考生呢?就其根本，還是因?yàn)槿狈φZ言環(huán)境和交流對(duì)象。讓孩子置身外國語言環(huán)境，浸潤(rùn)式英語課堂，讓孩子英語表達(dá)能力突飛猛進(jìn)。采用外教輪班制課堂教學(xué)形式，讓學(xué)生處于英語課堂氛圍下，始終保持對(duì)于學(xué)習(xí)英語的新鮮感。讓孩子習(xí)慣全英語課堂，培養(yǎng)孩子良好的英語口語表達(dá)能力和聽力能力，提高孩子應(yīng)對(duì)高考英語的綜合能力。

培養(yǎng)英語語感，幫助孩子制勝考場(chǎng)

良好的英語語感，是考生制勝英語的法寶?？荚嚂r(shí)間有限，考生無法在有限的時(shí)間對(duì)英語考題進(jìn)行詳細(xì)的語法、結(jié)構(gòu)等分析，而學(xué)生在讀題結(jié)束之后，迅速?zèng)Q定問題的答案，這其實(shí)就是良好語感的具體表現(xiàn)。具備良好的語感，也是學(xué)習(xí)英語的中級(jí)奧義，這是在大量英語學(xué)習(xí)積累之后，潛意識(shí)里形成的一種語感，這種歸屬為“感覺”的能力并不是玄學(xué)，它也是一種語言能力。少兒英語教學(xué)中，注重對(duì)于學(xué)員語感的發(fā)掘，中外教老師不僅教授學(xué)員英語學(xué)習(xí)技巧，注重對(duì)學(xué)員口語表達(dá)能力、聽力能力等英語綜合能力的提高，也注重促進(jìn)學(xué)員語感的發(fā)展。教學(xué)中通過全身反應(yīng)教學(xué)法、游戲法等鼓勵(lì)學(xué)員積極參與課堂，學(xué)員強(qiáng)烈的語言表達(dá)欲望，以及語言的表達(dá)，使得英語語感能力逐步提高。

英語從考試發(fā)展為越來越生活化的語言，充分體現(xiàn)出了語言在現(xiàn)代生活中的重要性，作為一個(gè)更好適應(yīng)社會(huì)的工具，掌握較強(qiáng)的語言技能，不僅能助力孩子高考，也能讓孩子更好地看世界。

讓孩子將來面臨高考的時(shí)候，有一個(gè)好成績(jī)。從2歲半幼兒起家長(zhǎng)們一定要致力青少兒英語教育，為孩子奠定堅(jiān)實(shí)的英語語言基礎(chǔ)，加強(qiáng)少兒英語聽力教材的篩選，這樣才能夠培養(yǎng)孩子純正的英語語感。

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