大多數(shù)男孩都是左腦思考者，也就是說，他們的邏輯思維比較強。也許男孩的天性就是對游戲和其他小玩意感興趣，并且比女孩愛玩得多，這是他們的本性。其實限制孩子玩游戲是對孩子的一種保護，但限制并不是解決問題的最佳方法。將游戲的興趣“轉換”到游戲制作上來，他們可以體驗到一種成就感和滿足感。

2.可視化編程語言和界面，孩子容易接受

這個軟件對孩子們來說很容易學習，而且有相關的書籍。對于還沒有開始或者剛剛開始學習編程的孩子，建議先學習scratch。相關的書籍有很多，但相關性不是很強，不過相對簡單。孩子們可以照著書本來學習?；A練習得越多，孩子就越有創(chuàng)新的能力。

3.提高兒童編程成果的互動性

目前，兒童編程軟件基本上是可視化的，易于兒童理解。最初的編程很簡單，孩子們可以照著書籍做一個簡單的游戲。做好了游戲，可以和孩子玩幾局，讓孩子體驗成功的喜悅。

4.給孩子足夠的時間和空間

成年人在工作中編程時間比較長，注意力也比較集中。兒童也是如此。當孩子們編程時，他們一動不動地坐在電腦前，一個接一個地操作著程序，似乎忘記了時間的存在，這是可以理解的。每個程序之間都有邏輯，一旦被干擾，思路就很容易中斷。所以，在孩子操作前需要約定好時間，不要忘記吃喝。所以，最好在周末給孩子2-4個小時的時間來充分學習編程。不要打擾他，當他有問題時，和他一起解決。