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      為什么編程學(xué)得好,英語成績也增長了?

      2025-01-14 21:34閱讀:837 分享
      導(dǎo)語概要

      有家長在談?wù)撜f:“孩子在學(xué)習(xí)編程后,對梳理英語語法的邏輯關(guān)系變得特別擅長,英語成績一次比一次好,這真是意外之喜。”為什么會(huì)出現(xiàn)這種情況呢?難道是編程激發(fā)了孩子們學(xué)習(xí)英語的興趣?其實(shí)這一切的幫助都是潛移默化的。

      編程對英語成績的好處

      01編程的語言環(huán)境是全英文的

      計(jì)算機(jī)發(fā)展的這些年,一直都是以英語作為表達(dá)媒介,最原始的匯編語言,C,LISP,F(xiàn)ortran,到現(xiàn)在的Java,Python,PHP,Go語言等等,無不都使用英語來表述編程。

      代碼編程、技術(shù)文檔都是英文的環(huán)境,而環(huán)境對于語言學(xué)習(xí)的作用非常大。無論是自然語言還是計(jì)算機(jī)語言,都會(huì)使用英語標(biāo)準(zhǔn)化語法,這就營造了一個(gè)默認(rèn)的語言環(huán)境。當(dāng)孩子在進(jìn)行編程時(shí),相當(dāng)于換了個(gè)語言環(huán)境,這當(dāng)然會(huì)讓他們不得不用英文語法的角度去理解程序語言,這無意間形成了一種訓(xùn)練。雖然學(xué)習(xí)編程不需要英文很好才能學(xué),但是神奇的是學(xué)習(xí)編程確實(shí)會(huì)讓英語能力逐步拓展。

      02編程強(qiáng)化了記憶的效應(yīng)

      當(dāng)孩子們學(xué)習(xí)進(jìn)階到了代碼編程的時(shí)候,在編程的過程中是需要反復(fù)的閱讀代碼的,還需要反復(fù)理解意義進(jìn)行檢查,這些反復(fù)的過程其實(shí)就是在加深記憶。

      有效記憶除了遵守遺忘曲線的規(guī)律,還有一個(gè)重要條件就是專注,當(dāng)專注于理解詞匯的具體意義的時(shí)候,才會(huì)最有利于記憶,而編程的過程就是一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)而專注的過程,這種專注讓程序中的英文單詞先天就有更強(qiáng)的可記憶性。

      03編程水平和英語水平形成了有機(jī)結(jié)合

      當(dāng)孩子進(jìn)階到實(shí)際開發(fā)工作中,一定會(huì)涉及到翻閱API手冊,查看方法函數(shù)的使用,或者閱讀專業(yè)書籍來學(xué)習(xí)編程知識(shí),但大部分國際版本的編程資料都是英文的,這在無形之中增加了英語閱讀詞匯。

      其實(shí)編程不僅僅利于孩子學(xué)習(xí)英語,對于很多成年程序員來說,他們也是這樣突破英語障礙的,有些程序員師兄師姐剛開始英語也渣的一塌糊涂,但是英語并沒有成為學(xué)編程的攔路虎。反而是因?yàn)榫幊?,他們的英語能力越來越強(qiáng)。

      04編程刺激著不斷學(xué)習(xí)英語的動(dòng)力

      對于編程能力到達(dá)一定水平的學(xué)生來說,更好的英語能力將會(huì)給他們帶來很多好處。

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      所以,編程其實(shí)和英語從來就是無法分離的,但是有趣的是我們可以讓孩子從學(xué)習(xí)編程開始,他們很可能會(huì)隨著編程水平的提升對英語有越來越強(qiáng)的學(xué)習(xí)欲望,甚至是形成一種自學(xué)英語的能力。

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