首先，同學(xué)們要明白，高考時，與你競爭*名額的不再是一個區(qū)的學(xué)生，而是全省(市)的學(xué)生，所以相較初中，學(xué)習(xí)壓力一定陡增。

另外，雖然對于細(xì)節(jié)的把握在高中會有所下降，但難度一定有所上升。初中以義務(wù)教育為主，基礎(chǔ)題偏多，而高考是選拔性考試，送分的基礎(chǔ)題驟減，基本全部為考察能力的題目，相當(dāng)于對學(xué)生的能力提出了很高要求。

同時，高中的知識容量也遠(yuǎn)超初中，高中一個學(xué)期的知識量就能超過初中兩年的。而且由于高中需要學(xué)習(xí)的科目增多，所以舉一反三的能力變得極為重要，題海戰(zhàn)術(shù)雖然重要，但如果一味埋頭刷題是不可行的。

因此，這個暑假一定提前調(diào)整好心態(tài)，等到高中開學(xué)后需要有更好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，更加注重預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)以及錯題的糾正和加強。只有這樣，才能更好地完成初高中過渡。

2、高中物理對數(shù)學(xué)的要求有所加強。在必修一中，要注意二次函數(shù)和運動方程的結(jié)合。

另外在受力分析中，會大量使用到三角函數(shù)，對于這部分知識比較薄弱的同學(xué)，最好在暑假提前準(zhǔn)備加強。

在暑假中，最好提前掌握好的數(shù)學(xué)知識包括：三角函數(shù);二次函數(shù)和向量的基礎(chǔ)知識。在學(xué)習(xí)過導(dǎo)數(shù)之后，應(yīng)該可以做到對位移，速度和加速度有更深刻的理解。

但同學(xué)們要注意，在物理學(xué)習(xí)中，建立物理“模型”變得極為主要。要讓物理問題變得形象、生動。而不是簡單的一條數(shù)學(xué)公式。不要因為重視數(shù)學(xué)，就把物理問題單純等價于數(shù)學(xué)問題。

例如在學(xué)習(xí)汽車剎車問題時，往往會解出兩個答案，其中有一個答案是應(yīng)該舍去的，為什么要舍去，這里就需要同學(xué)們想清楚整個過程是什么。

3、與初中物理相比，高中物理更加抽象。和初中物理相比，很少有題目靠一個公式就可以給出答案。

尤其是在必修一的運動學(xué)中，要想清楚完整的運動過程。注意數(shù)形結(jié)合，利用圖像法解題，會幫助你更好的理解問題的全過程。

另外，高中的物理知識，所研究的問題不再是單一的靜態(tài)的受力分析，往往都是一個過程量。

需要同學(xué)們在思考問題的時候可以想清楚整體的“物理情景”。一定要避免“想當(dāng)然”這種習(xí)慣。在初中階段憑感覺做題也許還能蒙對，但是到了高中這種情況已經(jīng)基本不再存在了。

還有一點比較重要，那就是高中關(guān)于基本概念的理解。

盡管課本上的概念看似枯燥干癟，但是上面沒有一句廢話。每一個定理中的概念，都要反復(fù)咀嚼，充分理解。物理概念不多，每一個概念都應(yīng)該可以做到倒背如流。

希望同學(xué)們都能度過一個充實的暑假，以飽滿的精神狀態(tài)迎接未來的高中生活。