第一、名句默寫(xiě)

①落實(shí)高中要求的必背得篇目的背誦和默寫(xiě)。

②收集常見(jiàn)的一些名句，適度的擴(kuò)大學(xué)生的積累的范圍。

復(fù)習(xí)措施：

①挖空填寫(xiě)，應(yīng)該注重做到篇篇落實(shí)。

②挑選重要的名句，做到句句的落實(shí)，字字的落實(shí)。

③收集學(xué)生常錯(cuò)的句子，反復(fù)的練習(xí)，要求人人過(guò)關(guān)。

④利用早讀、周五下午的自習(xí)課強(qiáng)化過(guò)手的練習(xí)。

要求背誦的詩(shī)文要不折不扣的背誦。對(duì)有些“名句名篇”不僅要熟練背誦而且要求考生準(zhǔn)確默寫(xiě)。

第二、選擇題練習(xí)

選擇題不受閱卷人為因素的影響，在高考語(yǔ)文試卷中是公認(rèn)的“硬通貨”;而要提高選擇題的得分率，加強(qiáng)記憶和鞏固訓(xùn)練是最基本的途徑。在沖刺階段，考生應(yīng)該根據(jù)《高考說(shuō)明》的考點(diǎn)要求和近年高考真題題型，在第一輪復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)做一定數(shù)量的有針對(duì)性的練習(xí)。關(guān)于選擇題訓(xùn)練，應(yīng)該注意兩點(diǎn)：(1)不要盲目追求數(shù)量(2)繼續(xù)做一些新出來(lái)的模擬題是一種方法，但更值得一做的還是近年的高考真題和在第一輪復(fù)習(xí)中你本人做錯(cuò)過(guò)的題。

第三、文言文訓(xùn)練

(1)要繼續(xù)復(fù)習(xí)鞏固120個(gè)常用文言實(shí)詞和18個(gè)常用文言虛詞的意義和用法，特別要重點(diǎn)關(guān)注與現(xiàn)代漢語(yǔ)差別較大的實(shí)詞詞義。復(fù)習(xí)鞏固基礎(chǔ)知識(shí)的最有效的方法應(yīng)該是：通過(guò)復(fù)習(xí)課文來(lái)鞏固;通過(guò)做文言文閱讀訓(xùn)練題來(lái)鞏固;通過(guò)識(shí)記專門(mén)的復(fù)習(xí)資料來(lái)鞏固。

(2)強(qiáng)化文言文翻譯訓(xùn)練，注意答題規(guī)范。要根據(jù)高考閱卷采“意”評(píng)分與采“點(diǎn)”評(píng)分相結(jié)合的特點(diǎn)，有針對(duì)性地訓(xùn)練。首先要努力讓你的譯文達(dá)到“信”和“達(dá)”這兩個(gè)基本標(biāo)準(zhǔn)，并有意識(shí)地落實(shí)好省略、倒裝、活用等知識(shí)點(diǎn)。其次要注意避免因?yàn)橥纳x而將涉及到采分點(diǎn)的關(guān)鍵詞譯錯(cuò)。

第四、作文素材積累

1 我們最開(kāi)始可以多看看作文書(shū)，把那些好詞好句劃出來(lái)，最好能抄寫(xiě)下來(lái)，在無(wú)聊的時(shí)候那出來(lái)看看那些好詞好句記住它，作文水平自然就上來(lái)了

2 我們可以多看看一些美文，我個(gè)人比較推薦的是林清玄和龍應(yīng)臺(tái)的文章，極美，在作文中可以摘錄一些或模仿，為自己的作文增彩

3 想要提高作文水平，關(guān)鍵是要多閱讀，要記，我們不一定有過(guò)目不忘的本領(lǐng)，所以我本人還是比較崇尚多抄寫(xiě)下來(lái)

4 語(yǔ)言的積累固然重要，但是文章的結(jié)構(gòu)不能松散，變成散文，因?yàn)槲覀儗W(xué)生寫(xiě)的作文一定要結(jié)構(gòu)緊湊，否則你文字再好，要那不了高分。我們可以采取多種描寫(xiě)方法，如修辭手法，環(huán)境，心理，神態(tài)等描寫(xiě)

5 寫(xiě)文章，注重真情實(shí)感，要真實(shí)事例，不然文章語(yǔ)言空泛，文字蒼白無(wú)力，沒(méi)有說(shuō)服力，算不上一篇好文章

第五、書(shū)寫(xiě)

作文書(shū)寫(xiě)要求，題目寫(xiě)在第一行的正中央，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)要占格。頓號(hào)，逗號(hào)，分號(hào)，句，問(wèn)號(hào)，嘆號(hào)，冒號(hào)不能頂格。引號(hào)，書(shū)名號(hào)，括號(hào)的前半邊不能寫(xiě)在一行之末。省略號(hào)，破折號(hào)占兩格，不能未格一半，另一行頂格一半。字跡要工整，不能潦草，不能亂涂亂抹。

切記書(shū)寫(xiě)工整，請(qǐng)別懷疑，閱卷老師最喜歡“以貌取人”。語(yǔ)文考試如果不能做到書(shū)寫(xiě)規(guī)范、整潔，其他技能都是枉然。你主觀題書(shū)寫(xiě)潦草，客觀選擇題又做得不好，拿什么來(lái)得分。字大小適中，不可過(guò)大過(guò)小;字個(gè)個(gè)分開(kāi)，不可藕斷絲連;字輕重適度，不可過(guò)輕過(guò)重;字橫平豎直，不可左傾右斜。 沖刺階段，同學(xué)們復(fù)習(xí)時(shí)間緊，復(fù)習(xí)任務(wù)重，心理壓力大，要使各門(mén)功課真正做到“更上一層樓”，確實(shí)不是一件容易做到的事。但是，同學(xué)們可以相信，只要充滿信心，拿出行動(dòng)，抓住重點(diǎn)，采取科學(xué)有效的方法，有針對(duì)性地去復(fù)習(xí)鞏固，你在語(yǔ)文復(fù)習(xí)方面是一定會(huì)取得實(shí)效的。