廣州荔灣區(qū)新東方中考復(fù)讀班地址：荔灣區(qū)校區(qū)在荔灣區(qū)花地大道南漁尾西路，交通十分便利，周邊有很多畫室藝術(shù)氣息也十分厚重，這個(gè)校區(qū)適合中考復(fù)讀學(xué)子，良好的環(huán)境也能讓同學(xué)們保持學(xué)習(xí)狀態(tài)，學(xué)習(xí)效果自然而然也會(huì)得到提升。

中考復(fù)讀是否有必要呢？

這需要根據(jù)個(gè)人情況來(lái)決定。對(duì)于那些在中考中發(fā)揮失常，或者基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，中考復(fù)讀可以幫助他們重新審視自己的學(xué)習(xí)方法和應(yīng)試策略，從而更好地應(yīng)對(duì)高考。但是，對(duì)于那些已經(jīng)考上高中，但想要通過復(fù)讀提高成績(jī)或者改變命運(yùn)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，中考復(fù)讀可能并不是一個(gè)明智的選擇。因此，在決定是否要中考復(fù)讀之前，學(xué)生和家長(zhǎng)需要認(rèn)真考慮個(gè)人情況和目標(biāo)，權(quán)衡利弊得失。

廣州新東方中考復(fù)讀輔導(dǎo)班課程介紹
一、基本情況

招生對(duì)象
1、具有所在城市本地戶籍的初三學(xué)生
2、符合當(dāng)?shù)刂锌紙?bào)名條件的港澳臺(tái)僑初中學(xué)生
3、外地（含國(guó)外）返回戶籍所在地，且符合中考報(bào)名條件的學(xué)生
突出優(yōu)勢(shì)
1. 師資強(qiáng)大：任課老師學(xué)歷背景好，有多年授課經(jīng)驗(yàn)
2. 學(xué)情跟蹤：建立學(xué)員檔案，定制個(gè)性化學(xué)習(xí)方案
3. 分層教學(xué)：因材施教，單科配備培優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃
4. 小班制教學(xué)：每個(gè)孩子都能獲得同等關(guān)注
5. 本地化教學(xué)：高度貼合廣州中考考情
6. 專職班主任：保證孩子學(xué)習(xí)生活科學(xué)有序
7. 封閉式管理：營(yíng)造更純粹更高效的學(xué)習(xí)環(huán)境

二、新東方齊全的人員配置
班主任
監(jiān)管學(xué)員學(xué)習(xí)及生活情況，定期分析學(xué)生成績(jī)并針對(duì)性制定提升方案，管控班級(jí)學(xué)員早中晚自習(xí)紀(jì)律，早自習(xí)抽背，晚自習(xí)檢查批改作業(yè)；統(tǒng)一組織家長(zhǎng)會(huì)及班級(jí)任課老師學(xué)員情況交流會(huì)，將學(xué)員情況反饋至家長(zhǎng)群。
任課老師
負(fù)責(zé)學(xué)員教學(xué)，均具有多年帶班經(jīng)驗(yàn)，善于把握命題趨勢(shì)和高考考點(diǎn)，帶領(lǐng)孩子高效學(xué)習(xí)，全程為學(xué)子保駕護(hù)航。
心理輔導(dǎo)老師
在學(xué)生復(fù)讀備戰(zhàn)期間，定期開展團(tuán)輔活動(dòng)，定期舉辦心理輔導(dǎo)講座；對(duì)班級(jí)學(xué)員的心理狀況進(jìn)行定向的收集及反饋，給壓力過大的學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)，傳播正能量。
宿管
保證學(xué)生日常安全、人員簽到；對(duì)學(xué)生的作息進(jìn)行嚴(yán)格要求，保證良好舒適的宿舍環(huán)境；對(duì)住宿期間的緊急情況進(jìn)行及時(shí)處理。

三、新東方優(yōu)秀師資介紹

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