中山康語兒童語言康復(fù)中心
培訓(xùn)：感統(tǒng)訓(xùn)練、社交障礙、孤獨(dú)癥、自閉癥、言語發(fā)育遲緩康復(fù)訓(xùn)練
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培訓(xùn)：感統(tǒng)訓(xùn)練、社交障礙、孤獨(dú)癥、自閉癥、言語發(fā)育遲緩康復(fù)訓(xùn)練
?孩子說話發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)，吐字不清，很多家長認(rèn)為可以再等等，等孩子大一點(diǎn)自然就會好?？傻群⒆哟罅?，卻發(fā)現(xiàn)還是這樣，此時(shí)，孩子和外界交流時(shí)出現(xiàn)了障礙，孩子的社交和心理健康都受到了影響，家長們才意識到問題的嚴(yán)重性。如何解決孩子吐字不清的問題？一起來看看。
1. 鼓勵孩子多說話
鼓勵孩子多說話是提高孩子語言表達(dá)能力的重要手段。家長可以在日常生活中多與孩子交流，盡量給孩子創(chuàng)造良好的語言環(huán)境。
2. 指導(dǎo)孩子正確發(fā)音
當(dāng)孩子出現(xiàn)吐字不清的問題時(shí)，家長應(yīng)該及時(shí)指導(dǎo)孩子正確發(fā)音。例如，可以通過模仿教學(xué)、口型訓(xùn)練等方式幫助孩子糾正錯(cuò)誤發(fā)音。
3. 給孩子提供練習(xí)機(jī)會
給孩子提供練習(xí)機(jī)會也是提高孩子語言表達(dá)能力的重要手段。例如，可以鼓勵孩子背誦兒歌、朗讀課文等，讓孩子多次重復(fù)練習(xí)。
4. 建立良好的家庭環(huán)境
建立良好的家庭環(huán)境對于提高孩子語言表達(dá)能力也很重要。家長應(yīng)該耐心傾聽孩子的發(fā)言，鼓勵孩子多說話，并且不要批評或嘲笑孩子的發(fā)音問題。
5.與孩子多交流
增加與孩子交流的次數(shù)和機(jī)會，盡量讓孩子參與社會活動，多與其他兒童交往，鼓勵孩子表達(dá)自己的想法，提高孩子的語言能力。
6.家長提高發(fā)音能力
每個(gè)人的語音面貌都與家長非常相似，朝夕相處會相互影響，而往往父母親處在強(qiáng)勢地位，孩子們會不自覺的學(xué)習(xí)父母親說話。如果孩子發(fā)音出現(xiàn)偏差，父母親要自我糾察，是否自己也存在這樣的字音問題呢？教育機(jī)構(gòu)的確能夠幫助孩子改變發(fā)音，但是我認(rèn)為語音發(fā)聲這種習(xí)慣養(yǎng)成的能力，需要的是長期的糾正和監(jiān)督。父母親最適合這樣的工作了。
7.檢查聽覺器官
要掌握語音，必須依靠聽覺。檢查聽力時(shí)，我們可以在寶寶的背后或側(cè)面(不要讓寶寶看見)打開音樂盒(或者其它會發(fā)出聲音的東西)，看寶寶有沒有轉(zhuǎn)過頭去看、去找。這樣在家中就可以方便而及早地對孩子的聽力狀況進(jìn)行檢測了。
8.檢查腦部發(fā)育
如果寶寶的大腦發(fā)育受到損害，會給他們的語言發(fā)展造成不同程度的損害。據(jù)研究統(tǒng)計(jì)，大腦受損害的兒童中具有語言缺陷的在70%左右，在語言上更多地表現(xiàn)為發(fā)音不準(zhǔn)、吐詞不清。如果寶寶發(fā)音不準(zhǔn)是因?yàn)橐陨先N原因，可以去相關(guān)醫(yī)療和功能訓(xùn)練機(jī)構(gòu)診治。
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