培訓(xùn):少兒英語(yǔ)-幼兒英語(yǔ)-啟蒙英語(yǔ)-青少兒英語(yǔ)-語(yǔ)言培訓(xùn)
許多家長(zhǎng)認(rèn)為讓孩子讀很多書(shū)是對(duì)孩子學(xué)習(xí)有好處的,但具體是什么好處,他們答不上來(lái),這種現(xiàn)象就會(huì)導(dǎo)致家長(zhǎng)盲目地讓孩子讀書(shū)。至于閱讀的結(jié)果,許多家長(zhǎng)并不關(guān)心。就像是英語(yǔ)閱讀,效果不是立竿見(jiàn)影的。今天,小編將告訴你讓孩子多讀英語(yǔ)的好處。
一、認(rèn)知能力方面
(一)提高記憶力
學(xué)習(xí)英語(yǔ)需要記憶詞匯和語(yǔ)法規(guī)則等,這有助于鍛煉孩子的認(rèn)知“肌肉”,從而提高記憶力。會(huì)說(shuō)多種語(yǔ)言(包括通過(guò)閱讀英語(yǔ)提升英語(yǔ)能力)的人更善于記住生活中的東西,例如雙語(yǔ)學(xué)習(xí)者更善于記住購(gòu)物清單、名字和方向等。
(二)變得更聰明
閱讀英語(yǔ)會(huì)迫使孩子的大腦識(shí)別、調(diào)整語(yǔ)義,并用不同的語(yǔ)言系統(tǒng)進(jìn)行交流,從而改善大腦功能。這一技巧也有助于孩子在解決其他問(wèn)題時(shí)進(jìn)行調(diào)整,讓孩子變得更聰明。
二、思維能力方面
(一)培養(yǎng)批判性思維
閱讀英語(yǔ)的文學(xué)作品和新聞時(shí)事可以培養(yǎng)孩子的批判性思維。孩子將學(xué)會(huì)分析觀點(diǎn)、推理論據(jù)和評(píng)估信息的可信度。
(二)邏輯思考能力提升
閱讀英語(yǔ)有助于孩子發(fā)展邏輯思維和推理能力,他們將學(xué)會(huì)理解作者的觀點(diǎn)并提出合理的反駁或支持論據(jù)。
(三)培養(yǎng)英語(yǔ)思維
閱讀英語(yǔ)原版繪本等材料,能夠讓孩子吸取其中優(yōu)質(zhì)的內(nèi)容,自然地理解文中語(yǔ)言結(jié)構(gòu)和英語(yǔ)思維模式。這有助于孩子在運(yùn)用英文進(jìn)行溝通時(shí),減少先翻譯再表達(dá)的過(guò)程,真正擺脫“啞巴英語(yǔ)”。
三、學(xué)習(xí)能力方面
(一)提升語(yǔ)言技能
1.擴(kuò)展詞匯量
-閱讀是孩子積累英語(yǔ)詞匯的有效途徑,包括一般詞匯和領(lǐng)域?qū)I(yè)詞匯。無(wú)論是閱讀英語(yǔ)文章、繪本還是名著等,孩子都會(huì)接觸到不同的單詞,多次接觸有助于記憶單詞,增加詞匯量,從而有助于他們更好地表達(dá)自己并理解他人。
2.提高閱讀理解能力和語(yǔ)法知識(shí)
-通過(guò)閱讀不同類(lèi)型的英語(yǔ)表達(dá),孩子的閱讀理解能力和語(yǔ)法知識(shí)會(huì)得到提高。
3.提升語(yǔ)言綜合運(yùn)用能力
-閱讀是英語(yǔ)學(xué)習(xí)輸入的重要途徑,大量閱讀能幫助孩子開(kāi)闊眼界,看到與課本不同的英語(yǔ)環(huán)境,從而提高英語(yǔ)閱讀速度,也有助于提高英語(yǔ)寫(xiě)作能力等綜合運(yùn)用能力。
四、專注力與注意力方面
(一)提高專注力
閱讀英語(yǔ)需要孩子保持專注,持續(xù)閱讀較長(zhǎng)的文章或故事,這有助于他們提高專注力和耐心。
五、情感與社交方面
(一)培養(yǎng)情感智力
閱讀英語(yǔ)可以觸發(fā)孩子的情感智力,讓他們更好地理解和管理自己的情感,同時(shí)也能理解他人的情感。
(二)提供社交互動(dòng)話題
閱讀英語(yǔ)可以成為家庭和社交互動(dòng)的話題,例如家長(zhǎng)和孩子可以一起讀同一本英語(yǔ)書(shū)或討論他們的閱讀經(jīng)歷。
六、文化與視野方面
(一)提高文化意識(shí)
閱讀國(guó)際英文文學(xué)作品和文化背景不同的文章可以幫助孩子更好地理解不同文化和觀點(diǎn),培養(yǎng)跨文化洞察力,了解英語(yǔ)語(yǔ)言國(guó)家的文化習(xí)俗等。
(二)增強(qiáng)知識(shí)愛(ài)好
閱讀英語(yǔ)可以引發(fā)孩子對(duì)各種主題的興趣,促使他們深入學(xué)習(xí)并培養(yǎng)知識(shí)愛(ài)好。
七、有助于做出理性決定
多語(yǔ)種(包含英語(yǔ)閱讀提升英語(yǔ)能力的情況)的人傾向于做出更理性的決定。因?yàn)槿魏握Z(yǔ)言的詞匯都包含著細(xì)微的差異和暗示,而這些偏差會(huì)潛意識(shí)地影響判斷。多語(yǔ)種的人會(huì)考慮他們最初的結(jié)論在第二語(yǔ)言中是否有效,然后他們會(huì)對(duì)自己的決定更有信心。
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