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      匯上優(yōu)課 濮陽培訓(xùn) 濮陽勵學(xué)個性化培訓(xùn)學(xué)校 咨詢問答 濮陽建設(shè)路藝考生文化課輔導(dǎo)招生簡章

      濮陽建設(shè)路藝考生文化課輔導(dǎo)招生簡章

      2025-01-03 14:57閱讀:6 分享
      文章導(dǎo)語
      1. 藝考文化課補(bǔ)習(xí)學(xué)校的小班化的教學(xué)模式確保了老師能關(guān)注到每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和狀態(tài)。課堂上,老師時(shí)刻留意著大家的表情和反應(yīng),一旦有人面露困惑,便會停下腳步耐心詢問、重新講解,直到我們完全明白。課后,一對一的輔導(dǎo)也從不缺席。
      濮陽勵學(xué)藝考文化課一對一輔導(dǎo)介紹

      主要授課模式:1對1/精品小班
      學(xué)習(xí)目標(biāo):
      專為美術(shù)、聲樂、體育等各類藝考的學(xué)員定制文化課輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí),備戰(zhàn)高考文化課。
      課程內(nèi)容:
      藝考學(xué)員文化課輔導(dǎo):高考文化課單科/多科/全科輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí),1對1文化課針對性提升,挖掘?qū)W習(xí)動力與潛力,規(guī)范教學(xué)流程,破除文化課瓶頸,助力學(xué)員圓夢理想高校。
      a:一對一輔導(dǎo)
      適合學(xué)員:荒廢文化課時(shí)間較長,傳統(tǒng)的總復(fù)習(xí)授課形式無法滿足自身學(xué)習(xí)需求的藝考生。課程簡介:針對藝考生的成績提高方案,利用多年考試研究經(jīng)驗(yàn),幫助藝考生迅速掌握高考高頻考點(diǎn)和題型,運(yùn)用勵學(xué)個性化特色課堂激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,快速掌握高考必備知識。
      b:全封閉小班輔導(dǎo)
      適合學(xué)員: 參加高考的藝考生。課程簡介: 在充分挖掘?qū)W生內(nèi)在學(xué)習(xí)動力的同時(shí),能關(guān)注到每位學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和特點(diǎn),運(yùn)用反復(fù)滾動式的教學(xué)模式,牢固掌握了高考必考知識點(diǎn),讓學(xué)生短期內(nèi)適應(yīng)高考要求,并迅速提高文化課成績!

       

      高考數(shù)學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)總結(jié):三角函數(shù)
      三角部分是高中數(shù)學(xué)的傳統(tǒng)內(nèi)容,它是中學(xué)數(shù)學(xué)重要的基礎(chǔ)知識,因而具有基礎(chǔ)性的地位,同時(shí)它也是解決數(shù)學(xué)本身與其它學(xué)科的重要工具,因此具有工具性。高考大部分以中低檔題的形式出現(xiàn),至少考一大一小兩題,分值16分左右,其中三角恒等變形、求值、三角函數(shù)的圖象與性質(zhì),解三角形是支撐三角函數(shù)的知識體系的主干知識,這無疑是高考命題的重點(diǎn)。

       

      勵學(xué)用20%時(shí)間 幫你抓80%高考分?jǐn)?shù)

      定位準(zhǔn)
      精確定位藝考生需求,突破傳統(tǒng)復(fù)習(xí),規(guī)范科學(xué)教學(xué)
      補(bǔ)基礎(chǔ)
      夯實(shí)基礎(chǔ),化繁為簡,助力學(xué)生掌握高考80%知識點(diǎn)
      擊考點(diǎn)
      授課緊貼高考,直面高考考點(diǎn),高考考什么就講什么
      抓重點(diǎn)
      復(fù)習(xí)抓重點(diǎn)抓考點(diǎn),有限時(shí)間爭取更多有效得分
      高效學(xué)
      高效學(xué)習(xí)提升藝考生文化課,不讓文化課拖后腿
      穩(wěn)效果
      多年畢業(yè)班帶課教師,熟知考點(diǎn),穩(wěn)步提升
      提技巧
      規(guī)范與提升解題方法與答題技巧,避免不必要丟分
      練真題
      考練結(jié)合,通過有效做題鞏固效果,適應(yīng)進(jìn)入高考狀態(tài)

      勵學(xué)藝考生文化課輔導(dǎo)班的與眾不同

      授課內(nèi)容:高標(biāo)準(zhǔn)的授課內(nèi)容直切核心,節(jié)省50%的學(xué)習(xí)時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效率
      課時(shí)規(guī)劃:高標(biāo)準(zhǔn)的課時(shí)規(guī)劃,合理的學(xué)習(xí)安排,緊湊的學(xué)習(xí)進(jìn)度
      教學(xué)管理:高標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)管理,每周精準(zhǔn)教研,教研內(nèi)容直擊小升初、中高考
      教學(xué)水平:高標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)水平,超強(qiáng)ms陣容,督促落實(shí)

       

      高考數(shù)學(xué)備考技巧
      精做試題探究出題的目的
      數(shù)學(xué)能力的提高離不開做題,“熟能生巧”這個簡單的道理大家都懂。但做題不是搞題海戰(zhàn)術(shù),要通過一題聯(lián)想到很多題。你要著重研究解題的思維過程,弄清基本數(shù)學(xué)知識和基本數(shù)學(xué)思想在解題中的意義和作用,研究運(yùn)用不同的思維方法解決同一數(shù)學(xué)問題的多條途徑,在分析解決問題的過程中既構(gòu)建知識的橫向聯(lián)系又養(yǎng)成多角度思考問題的習(xí)慣。
      一節(jié)課與其抓緊時(shí)間大汗淋淋地做二、三十道考查思路重復(fù)的題,不如深入透徹地掌握一道典型題。例如深入理解一個概念的多種內(nèi)涵,對一個典型題,盡力做到從多條思路用多種方法處理,即一題多解;對具有共性的問題要努力摸索規(guī)律,即多題一解;不斷改變題目的條件,從各個側(cè)面去檢驗(yàn)自己的知識,即一題多變。

       

      學(xué)校簡介

      勵學(xué)個性化致力于國內(nèi)一對一個性化教育培訓(xùn),一切以學(xué)生為中心,秉承現(xiàn)代化教育理念,根據(jù)每個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況量身定制個性化學(xué)習(xí)方案,并匹配全職學(xué)科教師進(jìn)行一對一輔導(dǎo)。輔導(dǎo)課程各科全覆蓋,全方位改善學(xué)生學(xué)習(xí)素質(zhì)。通過“專業(yè)、專注、專一”的教學(xué)態(tài)度,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動機(jī),喚起學(xué)生求知欲,讓學(xué)生興趣盎然地參與到學(xué)習(xí)中去,時(shí)刻保持自主學(xué)習(xí)、快樂學(xué)習(xí)、高效學(xué)習(xí),幫助學(xué)生全面提升。
      勵學(xué)個性化輔導(dǎo)教師為專職教師,輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)豐富。成立至今,勵學(xué)個性化采用的教學(xué)模式已助力眾多學(xué)生取得提升,通過不懈努力和累累碩果,勵學(xué)個性化已贏得廣大家長和學(xué)生的認(rèn)可。

      校區(qū)地址介紹

      *濮陽正大商務(wù)校區(qū)
      華龍區(qū)長慶中路正大商務(wù)中心
      *濮陽城上城校區(qū)
      華龍區(qū)中原路與新華街交叉口西南角城上城寫字樓

       

      高考數(shù)學(xué)備考技巧-把好的做法形成一種習(xí)慣
      柏拉圖說:“優(yōu)秀是一種習(xí)慣”。好的習(xí)慣終生受益,不好的習(xí)慣終生后悔、吃虧。如“審題之錯”是否出在急于求成?可采取“一慢一快”戰(zhàn)術(shù),即審題要慢,要看清楚,步驟要到位,動作要快,步步為營,穩(wěn)中求快,立足于一次成功,不要養(yǎng)成唯恐做不完,匆匆忙忙搶著做,寄希望于檢查的壞習(xí)慣。
      另外將平常的考試看成是積累考試經(jīng)驗(yàn)的重要途徑,把平時(shí)考試當(dāng)作高考,從各方面不斷的調(diào)試,逐步適應(yīng)。注意書寫規(guī)范,重要步驟不能丟,丟步驟等于丟分。根據(jù)解答題評卷實(shí)行“分段評分”的特點(diǎn),你不妨做個心理換位,根據(jù)自己的實(shí)際情況,從平時(shí)做作業(yè)“全做全對”的要求中,轉(zhuǎn)移到“立足于完成部分題目或題目的部分”上來,不要在一道題上花費(fèi)太多時(shí)間,有時(shí)放棄可能是最佳選擇。

       

      以上就是濮陽勵學(xué)個性化培訓(xùn)學(xué)校為您提供濮陽建設(shè)路藝考生文化課輔導(dǎo)招生簡章的全部內(nèi)容,更多內(nèi)容請進(jìn)入咨詢問答 查看

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