濟(jì)南高中英語(yǔ)一對(duì)一輔導(dǎo)哪家好？高中英語(yǔ)不再需要學(xué)生死記硬背，而是更要注重學(xué)習(xí)方法，提升自己的綜合學(xué)習(xí)能力，這樣的要求也讓很多學(xué)員陷入了高中英語(yǔ)的學(xué)習(xí)瓶頸，甚至處于自我懷疑狀態(tài)，影響備考效率。別擔(dān)心，為學(xué)生們開設(shè)了高一、高二以及高三英語(yǔ)一對(duì)一課程，深度強(qiáng)化學(xué)生英語(yǔ)聽說(shuō)讀寫能力。

招生對(duì)象
高二學(xué)生
上課方式
一對(duì)一輔導(dǎo)
教學(xué)理念
1、賞識(shí)學(xué)生，重在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，相信每個(gè)學(xué)生都是有潛力的，運(yùn)用詼諧幽默的語(yǔ)言，利用現(xiàn)代化教學(xué)手段，準(zhǔn)確捕捉學(xué)生心理，因材施教。
2、不止是教會(huì)孩子書本的知識(shí)，更重要的是教會(huì)他們學(xué)習(xí)的思維。
3、由淺入深，根據(jù)考生自身情況一對(duì)一教學(xué)；
4、鞏固基礎(chǔ)，強(qiáng)化重點(diǎn)，決戰(zhàn)難點(diǎn)，穩(wěn)扎穩(wěn)打

學(xué)習(xí)高中英語(yǔ)要加強(qiáng)練習(xí)
如果想要提高自己的英語(yǔ)水平和英語(yǔ)成績(jī)的話，那么平時(shí)就要多做一些英語(yǔ)練習(xí)題，特別是針對(duì)自己不熟練的地方，多做練習(xí)，比如同學(xué)們?cè)谧鐾晷翁羁諘r(shí)經(jīng)常出錯(cuò)，這是因?yàn)橥晷翁羁者@道題是考察同學(xué)們的綜合能力，所以難度就會(huì)比其他的題要大一點(diǎn)。因此，每次做完題目的時(shí)候，我們必須認(rèn)認(rèn)真真的再次閱讀完形填空的文章，認(rèn)認(rèn)真真的再檢查一次試題。之后，我們還可以對(duì)照正確答案，體會(huì)正確選項(xiàng)的合理性，出題者的意圖和其考察的知識(shí)點(diǎn)。

英語(yǔ)要怎么學(xué)
1.為自己選擇合適的聽力材料
如果你每天聽10分鐘的英語(yǔ)，你可以適當(dāng)?shù)刈鲆恍┞犃毩?xí)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練，調(diào)整聽力材料的難度。
2.擴(kuò)大英語(yǔ)的課外閱讀
根據(jù)你的水平和愛好選擇合適的閱讀材料。每本書的長(zhǎng)度不需要太長(zhǎng)，可以快速閱讀，讓自己經(jīng)常有成就感，保持閱讀興趣。精練與概括相結(jié)合，頭腦風(fēng)暴，猜測(cè)單詞的意義，必要時(shí)使用字典，記住格言和重要詞匯。高中生主要閱讀英語(yǔ)雜志、英文報(bào)紙(青少年)或簡(jiǎn)單的閱讀材料。

1、個(gè)性定制，分層教學(xué)
科學(xué)入學(xué)評(píng)估，個(gè)性化定制學(xué)習(xí)計(jì)劃，解決偏科問(wèn)題
2、雙師督導(dǎo)，小班教學(xué)
班主任+教師全程督導(dǎo)，小班制教學(xué)，貼心照顧每個(gè)學(xué)生
3、講練結(jié)合，互動(dòng)教學(xué)
靈活互動(dòng)教學(xué)，基礎(chǔ)扎實(shí)，舉一反三，查漏補(bǔ)缺
4、統(tǒng)一管理，家校反饋
學(xué)習(xí)、生活統(tǒng)一管理，定期向家長(zhǎng)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況

學(xué)大教育"創(chuàng)立于2001年9月，一直以來(lái)專注于利用優(yōu)質(zhì)的教育資源和先進(jìn)的信息技術(shù)，服務(wù)于中國(guó)教育服務(wù)領(lǐng)域，是目前國(guó)內(nèi)個(gè)性化教育的領(lǐng) 導(dǎo)者，總部設(shè)在北京，已在77個(gè)城市開設(shè)了408所個(gè)性化學(xué)習(xí)中心，在全國(guó)擁有16000多名員工，其中專職教師超過(guò)8000名。
作為個(gè)性化教育的首倡者，學(xué)大致力于幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績(jī)，激發(fā)潛能。學(xué)大教育集團(tuán)已經(jīng)制定和實(shí)施一個(gè)以結(jié)果為導(dǎo)向，以學(xué)生為中心的服務(wù)匹配模式，根據(jù)每個(gè)學(xué)生的需求和喜好量身定制個(gè)性化輔導(dǎo)方案，同時(shí)匹配全職的專業(yè)輔導(dǎo)小組進(jìn)行獨(dú)具個(gè)性的輔導(dǎo)。

高中英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法

增加詞匯量
我們同學(xué)學(xué)不好英語(yǔ)，其實(shí)都是因?yàn)檎莆盏挠⒄Z(yǔ)詞匯量太少了，特別是在做閱讀理解題中，往往會(huì)見過(guò)這個(gè)單詞，但是卻不知道這個(gè)意思，因此就會(huì)造成閱讀障礙，理解不了文章的意思。
堅(jiān)持英語(yǔ)聽力，加強(qiáng)聽力練習(xí)
同學(xué)們學(xué)不好英語(yǔ)都有一個(gè)共通題，那就是英語(yǔ)聽力不好，每一次進(jìn)行聽力測(cè)試，總是弄不懂測(cè)試中所要表達(dá)的意思。因此，同學(xué)們加強(qiáng)語(yǔ)音訓(xùn)練是必不可少的。想要提高聽力水平，平時(shí)我們可以借助復(fù)讀機(jī)，充分利用早讀的時(shí)間去大聲朗讀英語(yǔ)，練習(xí)聽力，平時(shí)我們還可以加強(qiáng)聽力練習(xí)，每天堅(jiān)持聽英語(yǔ)聽力半小時(shí)，也可以一邊聽英語(yǔ)一邊做英語(yǔ)聽力練習(xí)。

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