培訓(xùn):學(xué)習(xí)能力測評-感統(tǒng)訓(xùn)練-兒童注意力培訓(xùn)-閱讀課-邏輯課-情感力
幼升小考試秘笈:關(guān)鍵要學(xué)習(xí)這個,幼升小入學(xué)考試讓好多家長頭痛不已,家長們?yōu)楹⒆訄笥咨°暯影嗷蛘呤菆蟾鞣N興趣班,而幼升小面試或者考試中決定孩子升學(xué)或入學(xué)的并不是孩子學(xué)到知識,也不是孩子的綜合素質(zhì),關(guān)鍵是學(xué)校要看孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維習(xí)慣。
一、要讓兒童形成預(yù)習(xí)的習(xí)慣
學(xué)前教育根據(jù)教學(xué)內(nèi)容不同孩子入學(xué)的起點參差不齊,而學(xué)會預(yù)習(xí)是孩子上小學(xué)后學(xué)習(xí)的最佳途徑,能讓孩子升到小學(xué)后迅速適應(yīng)老師的教學(xué)風(fēng)格和授課內(nèi)容,也是鼓勵孩子摸索適合自己的自學(xué)方法,懂得預(yù)習(xí)的孩子會加分哦。
二、有復(fù)習(xí)習(xí)慣的孩子受歡迎
溫故知新,復(fù)習(xí)對于掌握知識或方法的重要性不言而喻,根據(jù)人記憶的生理特征,復(fù)習(xí)是鞏固知識的重要手段,所以孩子要學(xué)會復(fù)習(xí),將短時記憶轉(zhuǎn)變?yōu)殚L時記憶。
三、孩子的識字量
對大多數(shù)一年級孩子來說,學(xué)習(xí)的最大困難是識字,而大量、機械的識字不但枯燥乏味,還會使孩子失去學(xué)習(xí)語文的信心。孩子的識字量不僅體現(xiàn)的是孩子的學(xué)習(xí)能力,而且也反應(yīng)了孩子的家庭教育水平,和父母在家庭教育中所做的努力。
四、閱讀的習(xí)慣
幼兒園的小朋友本身就有很多書籍可以閱讀,閱讀的習(xí)慣也是家庭和幼兒園教育情況的體現(xiàn),孩子養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣是他們主動認識世界,主動學(xué)習(xí)的表現(xiàn),閱讀給孩子帶來豐富知識的同時也擴寬了孩子的視野,所以家長們要多陪孩子讀書哦。
五、善于提問和交流的孩子受歡迎
家長們在輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的時候應(yīng)該多啟發(fā)孩子提問,喜歡問問題的孩子思維活躍有主動認識世界的欲望,家長們應(yīng)該培養(yǎng)孩子的這種習(xí)慣,并且愛問問題的孩子善于交流,語言能力強,這些都是幼升小考試中會考到的內(nèi)容,家長們要注意了。
六、書寫規(guī)范的孩子
幼兒園從中班孩子已經(jīng)斷了孩子寫一些漢字、數(shù)字和字母了,而書寫的認真程度反映了孩子的早期教育學(xué)習(xí)成果,孩子能否精下心來認真寫字也是幼升小考試內(nèi)容之一,培養(yǎng)孩子認真書寫,家長要有書寫意識,一方面強調(diào)寫字姿勢、握筆姿勢;另一方面滲透一些必要的書寫知識,如字的基本構(gòu)成、間架結(jié)構(gòu)、占格問題等。
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