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      培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣和閱讀能力的方法匯總

      2022-02-03 13:37閱讀:282 分享
      導(dǎo)語(yǔ)概要

      培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣和閱讀能力,需要一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,家長(zhǎng)在這個(gè)過(guò)程中的作用非常重要。對(duì)于培養(yǎng)孩子的閱讀能力,有很多不同的方法,每種方法的側(cè)重點(diǎn)也不太一樣。如果您的孩子不愛(ài)讀書,從今天開(kāi)始用這些方法嘗試一遍吧,總有一種方式能幫助您轉(zhuǎn)變孩子悄悄地愛(ài)上閱讀!

       

      1.讀書給孩子聽(tīng)、堅(jiān)持讀書給孩子聽(tīng)、不斷讀書給孩子聽(tīng),每天讀書給孩子聽(tīng)。
      2.建立屬于孩子的家庭閱讀區(qū),孩子能夠輕松愉快的在屬于自己的小小的區(qū)域范圍內(nèi)讀自己想讀的任何一種圖書。
      3.給孩子做一些有趣的摘抄,包括閱讀建議、有趣的閱讀文本,甚至包括你認(rèn)為的一些有意思的笑話和詩(shī)歌,隔三差五給孩子創(chuàng)造一些驚喜,在他們的文具盒里、書包里、餐盒上、早上起床后的枕頭上,只要你想,任何地方你都能為孩子創(chuàng)造這種閱讀帶來(lái)的驚喜。
      4.和孩子討論閱讀這件事,包括如何建立閱讀習(xí)慣、生字詞表,一起閱讀孩子的課文,討論、討論、更多的討論。
      5.給孩子準(zhǔn)備有趣的小便簽本,把便簽本當(dāng)成孩子的日記本,孩子能夠方便隨身攜帶、隨時(shí)觀察隨時(shí)記錄,隨時(shí)寫任何想寫的東西。
      6.經(jīng)常帶孩子去圖書館,去圖書館借書、買書、和朋友們一起看書。
      7.給孩子買任何他們有興趣的圖書方向,任何興趣,只要孩子冒出任何興趣,買買買,這是最便宜的投資。
      8.父母自己也要看書,有些父母自己很討厭看書,卻希望孩子喜歡閱讀。其實(shí),父母的行為會(huì)潛移默化地影響孩子,最好父母每天能抽出時(shí)間關(guān)掉手機(jī)和電腦,陪孩子一起閱讀??梢允怯H子閱讀,也可以孩子看兒童讀物,父母看自己的書。
      9.將孩子上床時(shí)間提早,然后給孩子不必睡覺(jué)可以看書的特權(quán)。如果給孩子選擇"看半小時(shí)書還是馬上關(guān)燈睡覺(jué)",孩子十有八九會(huì)選擇看書,這不見(jiàn)得孩子愛(ài)看書,而是他們都討厭睡覺(jué)。
      10.答應(yīng)孩子一天念一本書,很多雙職工家庭的父母回到家都很累了,有時(shí)就懶得講故事,而這樣不利于孩子閱讀習(xí)慣養(yǎng)成。可以答應(yīng)孩子每天睡前念一本來(lái)督促自己。
      11.給孩子準(zhǔn)備便利貼,幫助孩子學(xué)會(huì)粘貼便簽或者建立閱讀索引卡。在書本里、在和孩子一起親子閱讀的過(guò)程中,或者在任何一個(gè)孩子喜歡的筆記本上,都可以。用便利貼為標(biāo)簽的形式就是幫助孩子梳理自己思維的過(guò)程,也是幫孩子提綱挈領(lǐng)的過(guò)程。
      12.把閱讀和有趣的戶外活動(dòng)聯(lián)系起來(lái)。帶著孩子到戶外玩耍,在帳篷里讀書、在吊床上讀書、在小船上讀書,一切能給孩子新鮮有趣體驗(yàn)的閱讀活動(dòng)都是孩子想要的,創(chuàng)造更多這樣的機(jī)會(huì),孩子就會(huì)愛(ài)上閱讀,或者把這樣的過(guò)程變成家庭固定欄目。
      13.孩子不愛(ài)給我們讀書,但是孩子肯定會(huì)愛(ài)給他們的寵物讀書。用寵物、孩子心愛(ài)的玩具作為替代,讓孩子給他們讀書。如果家里有兄弟姐妹,讓孩子給他們的兄弟姐妹讀書,或者孩子愿意給誰(shuí)讀書就創(chuàng)造條件出來(lái)讓孩子讀,無(wú)論對(duì)象是一只螞蟻、一只蝴蝶還是任何其他東西。
      【第14種方法】孩子需要一個(gè)好榜樣。要想孩子愛(ài)上讀書,從我們自己開(kāi)始,幫孩子建立一個(gè)閱讀榜樣,一個(gè)爭(zhēng)分奪秒在閱讀的媽媽/爸爸,絕對(duì)是孩子最好的榜樣,你開(kāi)始讀了嗎?
      15.帶著孩子多參加各種和閱讀相關(guān)的群體活動(dòng)。如今,全國(guó)各地繪本館、圖書館、社區(qū)故事點(diǎn)都會(huì)定期舉辦各種和閱讀相關(guān)的活動(dòng),閱讀會(huì)、故事大賽、朗讀故事、繪本表演……帶著孩子去參加吧!
      16.把圖書作為生日禮物。在孩子交往的過(guò)程中,建議孩子把圖書作為送給小伙伴的生日禮物,孩子生日時(shí)可以有各種各樣的禮物,但是圖書一定要在其中,這是在潛移默化地影響孩子,使他們認(rèn)識(shí)閱讀的重要性。
      17.家庭閱讀俱樂(lè)部。建立家庭閱讀俱樂(lè)部,讓孩子成為其中重要的一員(不僅僅是爸爸媽媽孩子的三口之家,老人、姑姑、舅舅,把這些至親組織在一個(gè)微信群內(nèi),成為俱樂(lè)部成員),家庭俱樂(lè)部定期分享大家的閱讀感受、組織有趣的線下活動(dòng),以家庭閱讀俱樂(lè)部的名義進(jìn)行各類聚餐,時(shí)間久了孩子會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)俱樂(lè)部這么好玩,閱讀俱樂(lè)部的活動(dòng)應(yīng)該越多越好。
      18.通過(guò)視頻/語(yǔ)音分享閱讀感受。孩子通過(guò)語(yǔ)音、視頻通話等方式與好朋友分享在閱讀的圖書/詩(shī)歌,或者任何他們想要分享的內(nèi)容。分享的對(duì)象從爸爸媽媽開(kāi)始,每隔一段時(shí)間有分享的過(guò)程,這多有趣。
      19.建立背景知識(shí)同步的對(duì)話環(huán)境。很多父母喜歡給孩子買書,但是自己卻不讀。不如換個(gè)思路和方式,給孩子買的圖書,家長(zhǎng)和孩子一起讀一遍可好?或者你讀完之后再推薦給孩子,你就一定有更多的推薦語(yǔ),更多的和孩子一起對(duì)話的談資,同步背景知識(shí)的對(duì)話,你可以嗎?
      20.給孩子選擇性的閱讀圖書中的一部分內(nèi)容。給孩子讀一部分,重點(diǎn)的部分、情感描寫豐富的部分、孩子喜歡的部分,或者孩子覺(jué)得無(wú)聊的自己又不想讀的部分,你給孩子讀。把孩子對(duì)閱讀的討厭程度降到最低,參與度提到最高,時(shí)間久了,孩子自然會(huì)愛(ài)上閱讀!
      21.只有圖書才能閱讀嗎?并不是!請(qǐng)注意無(wú)處不在的印刷品!比如和孩子在商場(chǎng)購(gòu)物時(shí)的廣告牌、商店的宣傳口號(hào),這些可都是很多創(chuàng)意/文案高手絞盡腦汁想出來(lái)的呢。除了商場(chǎng),看報(bào)紙、雜志、各種宣傳單都是閱讀。
      22.重復(fù)閱讀相同的書。很多孩子喜歡某個(gè)故事,甚至從一歲開(kāi)始直到長(zhǎng)大,如果孩子對(duì)某本書有特定的喜好,就和孩子不斷重復(fù)的閱讀吧!重復(fù)的閱讀能夠幫助孩子更好的理解一本書,流利的閱讀是發(fā)展孩子閱讀能力的重要的手段之一,同時(shí)孩子喜歡的書不斷的閱讀,也能夠幫孩子建立他們對(duì)閱讀的熱愛(ài)之情。
      23.把閱讀的主動(dòng)權(quán)交給孩子。孩子想要讀什么樣的書?想要在哪里讀書?想要選擇什么樣的閱讀伙伴?這些都交給孩子吧,讓他們自己選擇。
      孩子可以自由選擇的前提自然是:家里有很多書、很多好書、很多孩子愛(ài)看的書、很多適合孩子的圖書。
      24.擠出來(lái)的閱讀時(shí)間。閱讀不應(yīng)該成為壓力,閱讀應(yīng)該如同喝水吃飯一樣,是生活的一部分,可是很多家長(zhǎng)過(guò)于強(qiáng)調(diào)閱讀的功利性,將孩子的閱讀和語(yǔ)文考試成績(jī)劃等號(hào),這樣孩子又怎能開(kāi)心主動(dòng)積極的閱讀呢?
      很多孩子會(huì)說(shuō)沒(méi)時(shí)間,其實(shí)時(shí)間都是擠出來(lái)的,校車回家的路上、寫作業(yè)的間隙,只要你想,時(shí)間總是有的。
      25.多接觸不同的閱讀類型。接觸過(guò)不少的孩子,從出生開(kāi)始喜歡公主系的圖書,直到小學(xué)二三年級(jí)閱讀書單中也只有公主的故事,這多糟糕?。?/p>

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