第1則：孩子為什么要學(xué)習(xí)編程？

在人工智能時(shí)代，編程是公民的必備素養(yǎng)。從全球來(lái)看，青少年學(xué)編程是大勢(shì)所趨。

除卻這些宏觀因素，學(xué)習(xí)編程還能給孩子帶來(lái)很多實(shí)際的好處。

1、培養(yǎng)嚴(yán)密的抽象邏輯思維能力

編程是一種技能，但更重要的是教孩子用編程思維處理問(wèn)題。編程體系有著非常嚴(yán)密的邏輯，影響著每個(gè)人的思考方式，在編程中學(xué)會(huì)這種思考方式對(duì)孩子看待問(wèn)題以及處理問(wèn)題都有著重要的指引作用。

2、鍛煉跨學(xué)科綜合知識(shí)的運(yùn)用和實(shí)踐能力

根據(jù)STEM教育理念，編程會(huì)涉及到工程、物理、數(shù)學(xué)等綜合學(xué)科知識(shí)，也更加注重這些跨學(xué)科知識(shí)的運(yùn)用，孩子必須通過(guò)靈活運(yùn)用這些學(xué)科體系去完成一個(gè)既定的目標(biāo)，在這樣的過(guò)程中，孩子對(duì)各個(gè)學(xué)科的掌握就會(huì)有大大提升。

3、塑造剛毅與果敢的性格

小孩子自小有柔弱的天性，恰恰需要培養(yǎng)剛毅與果敢的性格，通過(guò)編程等理工科教育，培養(yǎng)他們冷靜的觀察能力和分析能力，塑造獨(dú)立的自主的性格。

4、培養(yǎng)獨(dú)立與自信的氣質(zhì)

編程涉及到的綜合學(xué)科知識(shí)，不僅能極大提高孩子的綜合能力，自己制作出游戲、動(dòng)畫(huà)、音樂(lè)等成果，會(huì)給予她們極大的成就感，更能樹(shù)立孩子的自信心。編程是未來(lái)的語(yǔ)言，是人機(jī)交換的橋梁，在不久的將來(lái)，不會(huì)編程等于半個(gè)文盲!總之，從小學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)編程更重要，并不是要讓他們長(zhǎng)大一定要做程序員或工程師，而是讓他們變得更強(qiáng)大，在未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)中保持優(yōu)勢(shì)。

第2則：孩子能學(xué)會(huì)編程嗎？

你眼前閃過(guò)的是不是一串串的難以理解的指令和代碼？其實(shí)，少兒編程和成人學(xué)的編程從學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)內(nèi)容到教學(xué)方式都大不相同！

第3則：機(jī)器人和編程什么關(guān)系

學(xué)習(xí)機(jī)器人很大一部分時(shí)間在學(xué)習(xí)硬件連接，這當(dāng)中也包括一些物理知識(shí)。但是，對(duì)編程知識(shí)的掌握只是很小的一點(diǎn)，是更偏向硬件、偏向物理的一個(gè)方面，培養(yǎng)的是孩子的動(dòng)手能力。

而編程更偏向邏輯思維的訓(xùn)練，培養(yǎng)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，或者說(shuō)是當(dāng)你需要解決一個(gè)問(wèn)題時(shí)，你可以判斷先做什么后做什么，這樣的能力。

第4則：女孩子適合學(xué)編程嗎？

還記得那個(gè)參加美國(guó)計(jì)算機(jī)奧林匹克競(jìng)賽獲得金獎(jiǎng)而被哈佛大學(xué)提前錄取的杭二中女孩郭文景么？

第5則：孩子沉迷電腦怎么辦？

在信息化時(shí)代，想要把我們的孩子和電腦、手機(jī)等智能設(shè)備隔絕簡(jiǎn)直是一件瘋狂的事情，因?yàn)樗麄兯鶎俚臅r(shí)代離不開(kāi)這些智能設(shè)備。

但是就像奧巴馬說(shuō)的這樣，我們的孩子不能只做設(shè)備的使用者，更要成為其創(chuàng)造者。

第6則：如何進(jìn)行編程啟蒙呢？

少兒編程大多以模塊化編程作為入門(mén)，其中Scratch是目前使用為廣泛的。