培訓(xùn):演講口才培訓(xùn)、當(dāng)眾講話技巧訓(xùn)練、銷售技巧培訓(xùn)、商務(wù)禮儀、談判技巧培訓(xùn),少年領(lǐng)袖特訓(xùn)營(yíng)
控場(chǎng)是什么?
調(diào)動(dòng)聽(tīng)眾的情緒,掌控演講的現(xiàn)場(chǎng)。包括了:調(diào)節(jié)聽(tīng)眾的注意力,現(xiàn)場(chǎng)的氣氛,以及各種意外狀況的應(yīng)對(duì)能力,處理能力。
開(kāi)場(chǎng)時(shí),就要控好場(chǎng),一開(kāi)始沒(méi)有把握好,后面想要改善印象,就會(huì)非常的被動(dòng)和吃力。
1 目光的控制
演講者的目光到哪里,影響力就到哪里
無(wú)論演講者講得再好,都難免會(huì)有人交頭接耳,這時(shí)如果置之不理,這些人可能會(huì)影響其他人的聽(tīng)課效果,這就需要演講者講目光移至他們身上,他們很快就會(huì)感到不好意思,進(jìn)而安靜下來(lái)。
2 聲音的控制
為了使演講產(chǎn)生好的效果,演講者要調(diào)整語(yǔ)言、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)速、節(jié)奏等。
例如,演講者聲音突然提高一個(gè)八度,很可能會(huì)讓開(kāi)小差、打瞌睡的人突然驚醒,然后認(rèn)真聽(tīng)講;或者突然降低音量,現(xiàn)場(chǎng)慢慢安靜下來(lái),交頭接耳的人也會(huì)停止講話。
3 動(dòng)作的控制
演講中用動(dòng)作控場(chǎng)主要體現(xiàn)在大的動(dòng)作、肢體語(yǔ)言的影響。
大的動(dòng)作可能可以很快重新集中聽(tīng)眾的注意力;肢體語(yǔ)言一般可以用于提醒開(kāi)小差、打瞌睡的聽(tīng)眾,如輕拍肩膀等,既不得罪人,又可以對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行很好的控制。
4 內(nèi)容的控制
在演講中,面對(duì)聽(tīng)眾不耐煩的情形,演講者需要進(jìn)行內(nèi)容的調(diào)整。
5 對(duì)話的控制
對(duì)話的控制是指演講者與現(xiàn)場(chǎng)的對(duì)話,讓聽(tīng)眾共同駕馭整個(gè)現(xiàn)場(chǎng)。
例如,一位聽(tīng)眾的手機(jī) 突然響起,演講者可以說(shuō):“這個(gè)手機(jī)音樂(lè)非常贊同我的觀點(diǎn),我們熱烈掌聲鼓勵(lì)一下!” 接下來(lái),其他聽(tīng)眾的手機(jī)基本上就不會(huì)再響了。如果演講者置之不理,其他人的手機(jī)可能還會(huì)響,這樣就會(huì)影響演講的效果。
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