高三物理一輪復(fù)習(xí)策略，高考成績的高低往往成為一所學(xué)校競爭力的標(biāo)志之一，提高備考質(zhì)量是每位高三師生的追求。下文給大家整理了《高三物理一輪復(fù)習(xí)策略 高考物理備考攻略》，僅供參考!

高三物理一輪復(fù)習(xí)研讀考綱

高三復(fù)習(xí)在分析高考試題的同時(shí)還需要認(rèn)真研究考綱，了解考查的知識范圍。要密切關(guān)注近幾年《考試大綱》中關(guān)于考試內(nèi)容和能力要求的變化，做到綱本合一，心中有數(shù)，尤其是對每個(gè)知識考查的深淺程度，由于學(xué)生難以把握，導(dǎo)致用許多時(shí)間去解偏題、難題，結(jié)果事倍功半。

高三物理一輪復(fù)習(xí)鞏固基礎(chǔ)

高考物理命題一貫堅(jiān)持全面考查理解能力、推理能力、分析綜合能力和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?，近幾年還針對以往教學(xué)的薄弱環(huán)節(jié)，提出獲取知識的能力，另外將原來的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Ω臑樵O(shè)計(jì)和完成實(shí)驗(yàn)的能力。這五項(xiàng)能力的前三項(xiàng)是有著層次遞進(jìn)的關(guān)系，理解能力是基礎(chǔ)、是關(guān)鍵，推理能力是在理解能力的基礎(chǔ)之上的較高層次的要求，分析綜合能力是更高的要求。

高三物理一輪復(fù)習(xí)根據(jù)實(shí)際情況，確定復(fù)習(xí)目標(biāo)

高考復(fù)習(xí)在熟悉課本和教學(xué)大綱的同時(shí)，更重要的是要熟悉學(xué)生的實(shí)際情況，要根據(jù)不同層次的學(xué)生，制定相應(yīng)的復(fù)習(xí)策略。我們學(xué)校大多數(shù)學(xué)生來自農(nóng)村頭腦靈活、反應(yīng)快、想象力豐富，但由于社會、家庭等原因不愿吃苦、懶惰、好高騖遠(yuǎn)，承受挫折的能力差，導(dǎo)致學(xué)習(xí)過程浮躁。復(fù)習(xí)時(shí)必須深入研究考綱，從課本入手，使學(xué)生在大腦中明晰考綱中考點(diǎn)對應(yīng)的物理模型和物理情景，使之牢固掌握高中階段物理課程的基本內(nèi)容及重要主干知識。

高三物理一輪復(fù)習(xí)重視圖象

應(yīng)用能力的培養(yǎng)，就是要在教學(xué)上通過圖象圖景的教學(xué)，建立由實(shí)際情景——理論模型——新實(shí)際情景的有機(jī)聯(lián)系。只有加強(qiáng)抽象的物理規(guī)律與形象的實(shí)際情景的緊密聯(lián)系，才能提高學(xué)習(xí)的效率，更好地掌握所學(xué)知識。