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      2021-09-06 10:30分類:注意力記憶力閱讀:186 分享
      文章導(dǎo)語
      兒童注意問題將嚴(yán)重影響孩子的人際關(guān)系、自信心等等.孩子成長迅速,情緒情感、思維、認(rèn)知、智力、創(chuàng)造力等特性也迅速發(fā)展,加上這一階段的學(xué)生精力充沛,興趣廣泛,思想活躍,情緒經(jīng)常動蕩、變化.所以,要及時的關(guān)注兒童的注意力狀況以及心理變化,避免影響其學(xué)習(xí)和認(rèn)知能力. 孩子注意力不足,哪里有幼兒注意力教育訓(xùn)練機(jī)構(gòu)?如何訓(xùn)練孩子的注意力呢?
      注意力的重要性
      注意力是學(xué)習(xí)的門檻,通過訓(xùn)練提升注意力的指向性和抗干擾能力,注意力不好的兒童會出現(xiàn)上課坐不住、注意力持續(xù)時間短、記不住上課內(nèi)容等現(xiàn)象。通過專注力提升訓(xùn)練可以提高記憶的容量,延長記憶時間,提高學(xué)習(xí)效率,改善聽課、做作業(yè)的質(zhì)量。視動協(xié)調(diào)能力的提高,對規(guī)范字形、改變寫字速度慢、丟字漏字、寫字跳行等狀況有幫助。
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      金色雨林創(chuàng)始人林薇女士與荷蘭萊頓大學(xué)兒童心理學(xué)博士張雨青教授于1994年開始研究兒童學(xué)習(xí)能力,同年創(chuàng)辦北京雨林學(xué)習(xí)能力研究開發(fā)中心;并于1999年,成立北京金色雨林學(xué)習(xí)能力研究中心。2014年,北京金色雨林教育科技有限公司成立。金色雨林隸屬于東方加慧(北京)教育科技有限公司。長久以來,金色雨林致力于為3-14歲的兒童提供學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)。 在長期的實(shí)踐中金色雨林形成了一套成熟的學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練體系“個性化教育方案”( Individual Educational Program, 簡稱 “IEP”) 。 通過測評系統(tǒng),判明孩子的學(xué)習(xí)能力狀況,采用針對性的學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練方案,并輔以家庭教育咨詢,心理素質(zhì)輔導(dǎo),幫助孩子提升學(xué)習(xí)能力。[詳情]

      重慶注意力/記憶力培訓(xùn)班
      招生對象

      注意力記憶力不好的孩子

      增強(qiáng)視/聽知覺能力,提升學(xué)習(xí)效果

      金色雨林注意力記憶力課,針對孩子的12項(xiàng)能力(聽/視覺廣度、聽/視覺空間、聽/視覺分辨、聽/視覺理解、聽/視覺記憶、聽/視覺統(tǒng)合)設(shè)計了超過100種題型。同時依據(jù)孩子的測評結(jié)果,智能設(shè)定訓(xùn)練目標(biāo),并選取相應(yīng)題庫與工具進(jìn)行實(shí)操訓(xùn)練,幫助孩子提升注意力增強(qiáng)記憶力。

      幫助孩子

      1.增強(qiáng)自信心,提高聽課效率
      2.延長專注力時間,擴(kuò)展記憶容量
      3.提高視、聽能力,改善聽課質(zhì)量

      家長榜樣的作用
      家長是孩子的啟蒙老師,很多時候孩子都是在照著家長的樣子模仿,如果家庭環(huán)境是溫馨平和,凡事有商有量,那孩子長大之后也會這樣;如果家庭環(huán)境是“戰(zhàn)火連天”,整天吵架不和,孩子也容易形成易怒、容易和別人爭執(zhí)的性格
      金色雨林優(yōu)勢
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      金色雨林榮譽(yù)

      *2021年榮獲“全國3·15匠心品牌(產(chǎn)品) “稱號
      *2021年榮獲消費(fèi)者日報3·15保障消費(fèi)者權(quán)益先進(jìn)單位;
      *2020年榮獲央廣網(wǎng)2020年度口碑知名素質(zhì)教育品牌;
      *2020年榮獲“數(shù)字之星”中國智慧教育行業(yè)年度評選——十年領(lǐng)軍品牌;
      *2019年榮獲新浪教育2019年度互聯(lián)網(wǎng)+科技教育品牌;
      *2019年榮獲新華網(wǎng)2019年科技特色教育品牌;
      *2019年榮獲騰訊網(wǎng)“回響中國”2019年度行業(yè)標(biāo)桿教育集團(tuán);
      *2018年榮獲創(chuàng)業(yè)黑馬主辦的2018年教育產(chǎn)業(yè)獨(dú)角獸峰會年度“陽光招商教育品牌”;
      *2017年榮獲騰訊網(wǎng)“回響中國”2017年度影響力教育品牌;
      *2017年榮獲騰訊網(wǎng)“回響中國”2017年度知名素質(zhì)教育品牌;
      *2016年榮獲央廣教育盛典2016年度中國影響力兒童教育品牌;
      *2016年榮獲央廣教育盛典2016年度中國投資價值教育連鎖品牌;
      *2015年榮獲新華網(wǎng)中國口碑影響力兒童教育機(jī)構(gòu);
      *2011年12月騰訊2011回響中國騰訊網(wǎng)教育年度總評榜授予金色雨林中國十大兒童教育品牌。

      孩子注意力不好,應(yīng)該如何控制情緒?

      讓孩子學(xué)會暫停自己的情緒
      讓孩子學(xué)會暫停,先冷靜,再處理自己的情緒。在孩子小的時候,跟他們講道理是行不通的,這時候家長們可以先采取“轉(zhuǎn)移注意力”的方式,先把孩子從激動的情緒里“拔”出來,不讓孩子一直在情緒的泥潭里打滾。等他冷靜之后再告訴他,哭鬧是沒辦法解決任何問題的。這樣一來,孩子不會覺得家長忽視自己的情緒,更懂得用哭鬧是解決不了問題的。
      引導(dǎo)孩子識別自己的情緒
      當(dāng)孩子長大一些,在他情緒平復(fù)之后,家長們要讓他能夠察覺到自己的情緒,明白自己的感受是什么。幫助孩子說出自己的感受,找到一些恰當(dāng)?shù)哪軌蚝颓榫w對應(yīng)的詞語,說出自己的感受能夠讓孩子識別自己的情緒是怎樣的。我會利用繪本來教孩子識別情緒,繪本上的小故事會讓小朋友更容易去理解情緒的意思。當(dāng)孩子產(chǎn)生一些負(fù)面情緒時,我們需要讓孩子去接納這些情緒,而不是逃避。教會孩子掌控情緒,而不是讓孩子被情緒所掌控。

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      金色雨林通過全方位訓(xùn)練方式,科學(xué)有效的提高孩子學(xué)習(xí)成績。為孩子成長、學(xué)習(xí)保駕護(hù)航。如果想了解更多重慶金色雨林的相關(guān)課程內(nèi)容,或了解重慶金色雨林學(xué)校地址、課程安排、學(xué)習(xí)費(fèi)用等相關(guān)信息,可以點(diǎn)擊下方和我們的客服取得聯(lián)系,也可撥打頁面上方的電話,我們期待您的咨詢!

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