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      杭州江干區(qū)哪家兒童感統(tǒng)訓練?機構口碑好?

      2021-10-11 15:08分類:感統(tǒng)訓練閱讀:216 分享

      文章導語
      • 很多來過金色雨林的家長們看到老師用感統(tǒng)器具與孩子互動玩著各種感統(tǒng)游戲,看到孩子樂不思蜀的樣子;家長們都會不禁地問老師說,我們買一些器具,自己在家里是否也可以和孩子一起來進行感統(tǒng)訓練,這樣是不是可以更好更快地提升孩子各方面的感覺統(tǒng)合能力了。答案當然是肯定的,但進行之前最好先給孩子做個測評,根據(jù)孩子不同的情況來適當配合進行感統(tǒng)訓練;便能得到一個不錯的效果。


      小孩感統(tǒng)失調(diào)訓練的好處
      • 孩子觸覺失調(diào),觸覺敏感會導致孩子怕生、排斥陌生人,觸覺反應不足會導致孩子反應遲鈍,對孩子進行觸覺訓練之后,可以有效改善孩子怕生、易暴躁、人情冷漠等問題。
        孩子可能由于前庭覺失調(diào)導致無法較好的處理外界信息,不能很好的與家長說話;或者本體覺失調(diào),導致孩子不能很好的控制自己的身體,比如對口腔肌肉、舌頭的控制等不良,于是就導致了孩子說話不清楚、發(fā)音不準的問題。感統(tǒng)訓練可以提高兒童語言能力,改善孩子說話晚、說不清等問題。
        孩子觸覺失調(diào)會導致孩子怕生、不喜歡人多的地方,對孩子進行觸覺訓練,可以提高孩子的社交能力,人際關系也能隨之得到加強



      杭州感統(tǒng)機構介紹

      金色雨林隸屬于東方加慧(北京)教育科技有限公司。長久以來,金色雨林致力于為3-14歲的兒童提供學習能力培養(yǎng)。 在長期的實踐中金色雨林形成了一套成熟的學習能力訓練體系“個性化教育方案”( Individual Educational Program, 簡稱 “IEP”) 。 通過測評系統(tǒng),判明孩子的學習能力狀況,采用針對性的學習能力訓練方案,并輔以家庭教育咨詢,心理素質(zhì)輔導,幫助孩子提升學習能力

      金色雨林理念:

      2017年,全國共出生人口為1723萬。二孩政策開放,2017年全年呈現(xiàn)“二孩井噴”現(xiàn)象,二孩出生數(shù)據(jù)882萬,同比增長167萬,二孩出生占比進一步提高,高達51%。第6次人口普查顯示,我國0~14歲兒童超過2.2億。

      洶涌而來的新生代,帶來了更加激烈的社會競爭,在層出不窮的新概念與不斷變化的教育政策中,家長們焦慮的身影與孩子無力的眼神牽動著每一個金色雨林人的心。

      為此,金色雨林將長期實踐與科研成果相結合,以為全國家長解決教育煩惱,為全國孩子提升以運動力、認知力、情感力為基礎的學習能力,幫助孩子“成功學習、自信成長”為企業(yè)使命,為提升中國年輕一代的核心競爭力而不斷前行! 



      感統(tǒng)課程介紹
        • 感覺統(tǒng)合是指將人體器官各部分感覺信息(如視覺、聽覺、觸覺、嗅覺、前庭覺和本體覺等)輸入組合起來,經(jīng)大腦處理(解釋、比較、增強、抑制、聯(lián)系和統(tǒng)一),對身體外的知覺做出反應,并反饋指導行為、語言、思維等的能力。

          感統(tǒng)失調(diào)并不是個別現(xiàn)象。感統(tǒng)失調(diào)的存在確實消弱了孩子的認知與學習能力,會造成孩子學習效率的低下或者學習效果的不理想,關心孩子成長的父母們不得不對它采取重視的態(tài)度。絕大部分孩子可以通過系統(tǒng)的感統(tǒng)訓練,來達到增強學習能力、提升學習效率、取得更優(yōu)發(fā)展的目的。

          預防期(0-3歲): 兒童感統(tǒng)訓練基礎階段,通過感統(tǒng)訓練幫助孩子度過此階段的各個敏感期。

          黃金期(3-6歲): 感統(tǒng)訓練的黃金期,通過有針對性的訓練,提升感覺統(tǒng)合能力,讓孩子身心協(xié)調(diào),自在成長。

          彌補期(6-12歲): 若錯過感統(tǒng)訓練的黃金期,則需要更大力度更長時間的訓練才能改善孩子 的感統(tǒng)失調(diào)。



      選擇金色雨林的理由

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      • 感統(tǒng)失調(diào)的孩子為什么語言不好呢?
        1、前庭覺失調(diào):前庭覺可以接受臉部正前方的視、聽、嗅、味、觸等感官信息,并對這些收集到的感官信息做過濾處理,使大腦能更有效率的處理重要的信息,如果孩子前庭覺失調(diào),則孩子無法很好的判斷、篩選、處理和過濾外界信息,導致孩子不能很好的學習家長說話,于是導致了孩子說話晚、說不清楚等問題。
        2、本體覺失調(diào):本體覺是指對自己身體的感覺,人在骨骼肌收縮或伸張、關節(jié)彎曲或伸直、關節(jié)面拉大或壓縮時,能很好的了解肢體的位置和動態(tài)。孩子本體覺失調(diào),則會導致大腦對口腔肌肉、舌頭等的控制不良,于是就導致了孩子說話說不清楚、發(fā)音不準的問題。



      校區(qū)地址
       

      感統(tǒng)訓練的重要性

      感統(tǒng)訓練需要兩頭抓:補差、培優(yōu)。補差主要是將0-3歲缺少的感覺統(tǒng)合刺激補回來,使兒童達到3歲兒童的感統(tǒng)能力。同時,3歲兒童也是有“學業(yè)”壓力的,例如幼兒園培養(yǎng)的人際交往、規(guī)則意識、啟蒙知識、生活自理、注意力集中等能力,都是為小學生活動做鋪墊,而這些是3歲兒童進行感統(tǒng)康復訓練的同時需要進行的培優(yōu)部分。
      因此,家長在給3歲兒童選擇感統(tǒng)訓練的時候,要了解清楚其感統(tǒng)訓練課程有哪些,對其授課方式和課程設計理念要多加了解,確保兒童感統(tǒng)康復訓練的結果。
      3歲孩子在幼兒園提升的人際交往、語言溝通、專注力時長、啟蒙知識等課堂知識,都是為兒童上小學做鋪墊,所以專業(yè)的感統(tǒng)訓練課程設計必須滿足兒童社會能力需求的要求,不然就會耽誤兒童后續(xù)發(fā)展,得不償失。

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      根據(jù)兒童發(fā)展階段不同,杭州金色雨林對小孩感覺統(tǒng)合失調(diào)康復訓練會根據(jù)兒童不同特點進行定制,讓兒童在每次感覺統(tǒng)合訓練中不僅得到有效訓練,而且獲得成就感并期待下一次的訓練。如果想了解更多杭州金色雨林的相關課程內(nèi)容,或了解杭州金色雨林學校地址、課程安排、學習費用等相關信息,可以點擊下方和我們的客服取得聯(lián)系,也可撥打頁面上方的電話,我們期待您的咨詢

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