?很多家長(zhǎng)在選擇教材的時(shí)候?yàn)槭裁床粫?huì)選？因?yàn)闆](méi)有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)去選擇，看了這個(gè)，覺(jué)得這個(gè)不錯(cuò)，然后又看另一個(gè)機(jī)構(gòu)，覺(jué)得這個(gè)也不錯(cuò)。反復(fù)對(duì)比，覺(jué)得那個(gè)少兒英語(yǔ)中心都好，這就是我們選擇困難的重要原因。小編列了幾個(gè)選擇標(biāo)準(zhǔn)，幫助大家選擇。

少兒英語(yǔ)中心是正規(guī)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)嗎？

必須要正視這個(gè)問(wèn)題，因?yàn)橹挥姓?guī)的少兒英語(yǔ)中心，才能夠保障孩子的學(xué)習(xí)效果、以及服務(wù)。我們?cè)趺粗朗遣皇钦?guī)的呢，最簡(jiǎn)單的辦法就是機(jī)構(gòu)要持有教育局頒發(fā)的“辦學(xué)許可證”，在選擇英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)時(shí)，應(yīng)首先辨別是否是正規(guī)教育機(jī)構(gòu)。而并非只貪圖便宜。

少兒英語(yǔ)中心用的是什么樣的教材？

孩子使用什么樣的教材，孩子就學(xué)什么樣的內(nèi)容。教材是不是足夠權(quán)威、系統(tǒng)以及科學(xué)，會(huì)直接影響到孩子的學(xué)習(xí)效果。所以家長(zhǎng)在選擇機(jī)構(gòu)的時(shí)候，要看一看少兒英語(yǔ)中心的教材是不是符合孩子的身心特點(diǎn)，趣味性怎么樣，聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)是不是都包含呢？這些都是我們要考慮的問(wèn)題。

現(xiàn)在，有不少少兒英語(yǔ)培訓(xùn)中心靠教材牟利，套住不少家長(zhǎng)。我們?cè)谶x擇好的教材的同時(shí)，還要注意老師是否安排合適的難度和進(jìn)度的互動(dòng)訓(xùn)練過(guò)程，因?yàn)榧词乖俸玫慕滩模膊皇墙鉀Q不了孩子缺課、沒(méi)有吸收課程內(nèi)容的問(wèn)題，所以好的教材需要配合更好的教學(xué)辦法、好的老師來(lái)使用，才能夠達(dá)到更好的學(xué)習(xí)效果。

昆明i2少兒英語(yǔ)中心的師資怎么樣？

老師在孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)起到了很大的作用，優(yōu)秀的老師，不僅教孩子學(xué)習(xí)，更能影響孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對(duì)于少兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)，主要是面臨選擇中教還是外教。不管是什么老師，孩子的學(xué)習(xí)效果都是最重要的判斷標(biāo)準(zhǔn)，外教不一定好，而中教也不一定不好，但是不管選擇中教還是外教，有一點(diǎn)是肯定的，就是要全英語(yǔ)授課。

告訴大家一個(gè)選擇老師的技巧，如果是中教，要考察一下中教老師的的語(yǔ)言技巧。而如果是外教，語(yǔ)言技巧一般沒(méi)有什么問(wèn)題，主要考察一下課堂技巧。比如能不能吸引孩子的注意力，是否有耐心面對(duì)一切課堂問(wèn)題，是否有親和力，是否有貫徹語(yǔ)言教學(xué)內(nèi)容的自主力等等；國(guó)際私塾的外教，在這點(diǎn)上做的不錯(cuò)。

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