摘要

國際學校入學考試主要分為兩個項目，分別是筆試考核和面試考核。其中筆試部分主要考察學生的英語、數(shù)學、科學的學習能力，面試環(huán)節(jié)則會從多個角度評估學生的個性特長、臨場反應、英語表達等多種能力。

筆試中，部分的文化科考核因為有著明確的復習重點、比較客觀的評分標準，對于學生來說還是比較好準備的，加上中國學生一向擅長考試， 平時多練習，多模擬，慢慢提高筆試成績不是難事。

相比起筆試，面試才是國際學校刷人的主要環(huán)節(jié)。

面試部分的評分標準就主觀很多，幾個面試官對學生提幾個問題，根據(jù)學生的回答內容和反應狀態(tài)進行評價，最終選擇學生是否能夠適應國際學校的教學環(huán)境。

從出題風格來說一般分為兩類，一類是以ESL、托福、雅思類型為主的西方題型，注重閱讀、聽力、寫作。往往是以英語母語標準進行測量的，閱讀量大，要求書寫的內容多，基礎要求高。這類學校往往學校的課程設置和氛圍更加與國外相近，對孩子接受國際教育理念有幫助，更好地適應國外生活。

另一類為照顧體制內的學生，以中考題型為主，比起第一類來說更多的會考察到語法，和詞匯用法，以及翻譯。這類學?？赡軙咏咏袊⒆拥膶W習習慣，更加注重考試出高分。

對于準備英語考試來說，第一層次的準備，按照中考英語來準備，中考英語120分左右的學生基本可以滿足很多學校的最低要求了。

第二個層次是按照托福雅思來準備，對于希望就讀短學制學校的孩子來說，入學前就能有個不錯的托福或者雅思分數(shù)，無疑為今后的學習掃清了很多障礙，并且占得先機的。提早準備，提前培訓是主要的提分方法。

國際學校面試一般分為兩個環(huán)節(jié)：自我介紹&對話交流

一、自我介紹環(huán)節(jié)

自我介紹部分需要學生介紹個人的基本信息以及自己的興趣特長，有沒有什么競賽活動、獲獎經(jīng)歷，盡量讓面試老師了解你的優(yōu)點。自我介紹可以由學生提前準備一兩份，打好腹稿，在面試前通過和家長老師進行模擬，訓練孩子的表達力。切記不要讓孩子背課文式的念出草稿，也不要為了表現(xiàn)自己的英語流利度有意無意的加快語速。

二、對話交流環(huán)節(jié)

1、提高英語表達水平。多數(shù)國際學校面試環(huán)節(jié)的還是以英語為主。如果孩子的英語能力不高，即使有很精彩的想法也表達不出來。可以幫孩子尋找合適的外教老師，通過增加英語練習量，提高英語運用的熟悉度和流利度。

2、豐富知識儲備。可以讓孩子多關注一些國內國際熱點事件，養(yǎng)成思考的習慣。同時也要讓孩子了解自己所申請的學校。不同的學校有不同的關注點，一些學校注重閱讀，一些學校注重課外活動，提前關注報考學校的面試側重點，有助于孩子在考場上更好的發(fā)揮。

3、學習運用身體語言進行交流。可以通過模擬面試不斷反思和審視存在的問題，克服困難并進行改進。在回答問題的過程中，可以使用眼神或者其他身體姿態(tài)像面試官展示自己的交流意愿，獲得面試官的好感。

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