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      長(zhǎng)沙i2少兒英語在長(zhǎng)沙縣的校區(qū)在哪里?

      2023-07-03 15:04分類:少兒英語閱讀:43 分享
      導(dǎo)語

      2022年艾途兒童成長(zhǎng)中心全新推出iShow兒童成長(zhǎng)方案,此產(chǎn)品以素質(zhì)教育理念為基礎(chǔ),旨在提升中國(guó)孩子核心素養(yǎng),并幫助其形成—定的才藝專長(zhǎng)。那么長(zhǎng)沙i2少兒英語在長(zhǎng)沙縣的校區(qū)在哪里呢?一起來看看吧。

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      機(jī)構(gòu)介紹:

      i2中外教少兒英語教育是成都艾途教育科技集團(tuán)有限公司旗下旗下品牌,始創(chuàng)于2011年,致力于為2-9學(xué)員提供中外教少兒英語教育服務(wù),目前已擁有資深外教近600名,已進(jìn)駐中國(guó)15個(gè)省及23個(gè)城市,開辦直營(yíng)學(xué)習(xí)中心98家,為數(shù)萬學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)的國(guó)際化教育服務(wù)。

      i2不僅注重語言能力的培養(yǎng),更致力于將學(xué)員培養(yǎng)為具備5C能力(Cross-Cultural Understanding-跨文化理解力、Communication-溝通能力、Creativity-創(chuàng)造力、Critical Thinking-批判性思維、Collaboration-合作精神)的國(guó)際菁英人才,進(jìn)一步提升學(xué)員的國(guó)際綜合競(jìng)爭(zhēng)力。

      校區(qū)位置介紹:

      1、長(zhǎng)沙i2少兒英語碧桂園校區(qū):長(zhǎng)沙市長(zhǎng)沙縣星沙大道325號(hào)碧桂園威尼斯商業(yè)廣場(chǎng)。。

      2、其他校區(qū)位置:點(diǎn)擊文字可以查看詳細(xì)地址。

      拓展閱讀

      少兒英語的教學(xué)方法

      越來越多的教學(xué)實(shí)踐和研究似乎都在表明,學(xué)習(xí)語言應(yīng)該從低齡化做起。而此前比較典型的觀點(diǎn)則認(rèn)為,“學(xué)英語不用急,到了7、8歲再學(xué)也不遲”,一些家長(zhǎng)也認(rèn)為7、8歲時(shí)孩子的大腦發(fā)育健全后,才是學(xué)習(xí)英語的大好時(shí)機(jī)。

      現(xiàn)代語言教育學(xué)的研究結(jié)果告訴我們,忽視少兒階段的語言開發(fā),會(huì)讓孩子錯(cuò)過絕佳的學(xué)習(xí)時(shí)機(jī),由此造成的負(fù)面影響至今未被中國(guó)家長(zhǎng)充分認(rèn)識(shí)。

      教育學(xué)家指出,4歲是少兒英語能力開發(fā)的黃金時(shí)間,這個(gè)年齡段的孩子更容易接受語言及其所“攜帶”的文化元素,這也意味著這個(gè)時(shí)期學(xué)習(xí)英語,不僅詞匯記憶快,孩子還能從小培養(yǎng)英語思維及對(duì)西方文化的初步認(rèn)識(shí)。

      另外,小孩的記憶力好、模仿力強(qiáng),無論教什么都能做到“照單全收”。語言的學(xué)習(xí),是需要長(zhǎng)時(shí)間的詞匯量累積,孩子盡早學(xué)習(xí)外語,有利于詞匯量的積累,提高他們語言表達(dá)的流暢性。

      英語教育要從小抓起,學(xué)習(xí)效果同樣不可忽視。正確有效的培養(yǎng)孩子的英語運(yùn)用能力,科學(xué)的教學(xué)方法是最為重要的因素。孩子學(xué)英語最重要的是環(huán)境的熏陶和興趣的培養(yǎng),是一個(gè)從興趣到習(xí)慣,從知識(shí)到能力的變化過程。如果不顧孩子的認(rèn)知規(guī)律,盲目的強(qiáng)化練習(xí),非但不能提高教學(xué)效果,還很容易讓孩子產(chǎn)生厭倦情緒,為將來學(xué)好英語設(shè)置障礙。因此,應(yīng)該為孩子創(chuàng)設(shè)一種輕松愉快的英語環(huán)境,讓孩子在“玩”的過程中潛移默化的學(xué)習(xí)英語。

      此外,少兒英語教育對(duì)小學(xué)、初中的英語教育有著很好的鋪墊作用,“從小”學(xué)英語的孩子,語言基礎(chǔ)更扎實(shí),能輕松的與小學(xué)階段的英語教育進(jìn)行“對(duì)接”。

      同時(shí),相對(duì)于12歲以上的孩子中文思維已經(jīng)基本形成,英語思維很難建立的現(xiàn)實(shí),很多教育專家都認(rèn)為4--8歲是孩子學(xué)習(xí)第二母語的最佳時(shí)間。在這個(gè)階段學(xué)習(xí)英語,孩子沒有任何負(fù)擔(dān),能夠極大的激發(fā)積極性。

      而9--12歲則是孩子建立英語思維的最后機(jī)會(huì),孩子從小接觸西方文化的熏陶,英語思維能力潛移默化中得到鍛煉,對(duì)將來的英語學(xué)習(xí)有很大的幫助。但是如果超過這個(gè)年齡段之后才進(jìn)行英語學(xué)習(xí),孩子在學(xué)習(xí)中很容易受到中文思維的干擾,最后就會(huì)演變?yōu)?ldquo;英漢互譯”,嚴(yán)重影響孩子英語學(xué)習(xí)。

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