從興趣出發(fā)，抓住寶寶語(yǔ)言啟蒙黃金階段，快樂(lè)起航。幼兒英語(yǔ)課程轉(zhuǎn)為4-6兒童量身定制一套以“OTM”教學(xué)法為導(dǎo)向的綜合課程。那么在金華3-9歲少兒英語(yǔ)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)哪家口碑不錯(cuò)呢？一起來(lái)看看吧。

1. 小學(xué)英語(yǔ)應(yīng)該怎么學(xué)習(xí)？

   過(guò)去，大多數(shù)學(xué)生只在小學(xué)三、四年級(jí)接觸英語(yǔ)學(xué)習(xí)，然而，隨著英語(yǔ)的重要性與日俱增，現(xiàn)在大多數(shù)小學(xué)都在一、二年級(jí)這樣的低年級(jí)開(kāi)設(shè)英語(yǔ)課程。當(dāng)孩子進(jìn)入小學(xué)五年級(jí)時(shí)，他的課業(yè)負(fù)擔(dān)會(huì)相應(yīng)加重，語(yǔ)、數(shù)和英三門(mén)學(xué)科的難度會(huì)有不同程度的增長(zhǎng)。其中，英語(yǔ)科目的變化需要家長(zhǎng)更多的關(guān)注——從過(guò)去最基礎(chǔ)的字母、音標(biāo)學(xué)習(xí)到簡(jiǎn)單的語(yǔ)法知識(shí)的學(xué)習(xí)，這種難度的飛躍不可避免地會(huì)讓一些孩子感到無(wú)法跟上。

EF英孚教育是全球知名私人英語(yǔ)教育機(jī)構(gòu)，主要致力于語(yǔ)言學(xué)習(xí)、留學(xué)旅游及學(xué)位課程等方面。EF 英孚教育已經(jīng)把世界變成了一個(gè)英語(yǔ)大課堂。創(chuàng)新的英語(yǔ)學(xué)習(xí)系統(tǒng)、完全整合定制的英語(yǔ)教學(xué)材料、經(jīng)過(guò)國(guó)際資格認(rèn)證的優(yōu)秀外籍培訓(xùn)師、地處市區(qū)交通便利的現(xiàn)代化英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境以及出游國(guó)外學(xué)習(xí)英語(yǔ)的機(jī)會(huì)。

我們的英語(yǔ)課程涵蓋幾乎所有的年齡段，我們?yōu)?-6歲幼兒設(shè)計(jì)的Small Stars課程，為7-9歲的兒童設(shè)計(jì)了High Flyers課程，為10-13歲的少兒設(shè)計(jì)了Trailblazers課程，還有為14-18歲的青少年設(shè)計(jì)的Real English課程，對(duì)于18歲以上的成人學(xué)員，我們也設(shè)計(jì)了專業(yè)的職場(chǎng)英語(yǔ)，幫助各年齡段的學(xué)員自信自如地使用英語(yǔ)。

便利的學(xué)校位置，較新的英語(yǔ)教學(xué)技術(shù) 由EF英孚學(xué)術(shù)研發(fā)團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)的Efekta System?是近20年來(lái)語(yǔ)言學(xué)習(xí)領(lǐng)域中較大的進(jìn)步，使英語(yǔ)學(xué)習(xí)的目標(biāo)更明確、時(shí)間更靈活、內(nèi)容也更為個(gè)性化，而我們EF英孚教育研發(fā)的iLAB在線學(xué)習(xí)系統(tǒng)也把傳統(tǒng)教學(xué)和創(chuàng)新技術(shù)合而為一。

金華英孚少兒英語(yǔ)培訓(xùn)中心地理位置介紹

1.金華英孚萬(wàn)達(dá)校區(qū)

金華市金東區(qū)萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)一號(hào)門(mén)。

2.義烏英孚繡湖校區(qū)

金華市義烏市城中中路繡湖廣場(chǎng)都市公寓。

教學(xué)目的：每個(gè)級(jí)別通過(guò)Whole Child全人教育評(píng)估體系，從聽(tīng)力，口語(yǔ)，自然拼讀，閱讀 ，寫(xiě)作，溝通，認(rèn)知，語(yǔ)言，社交 ，動(dòng)作10個(gè)維度評(píng)估孩子的學(xué)習(xí)成果，效果看得見(jiàn)。

英語(yǔ)能力

聽(tīng)力：能聽(tīng)懂并分辨英語(yǔ)教學(xué)內(nèi)容及指令

口語(yǔ)：能從蹦單詞到說(shuō)整句，流利對(duì)話

自然拼讀：能夠拼讀陌生單詞看詞能讀，聽(tīng)音能寫(xiě)

閱讀：能從指讀進(jìn)階到解碼閱讀

寫(xiě)作：能準(zhǔn)確描寫(xiě)單詞，詞組和句子

軟技能 性格養(yǎng)成

溝通：能組織自己的思路，大膽地在公共場(chǎng)合表達(dá)自己的想法

認(rèn)知：能形成批判性思維，根據(jù)自己的喜好選擇并有理有據(jù)的解釋

語(yǔ)言：能形成母語(yǔ)思維，不用通過(guò)中文翻譯思考，英語(yǔ)脫口而出

社交;能利用英語(yǔ)與老師同學(xué)打成一片，融入并適應(yīng)新環(huán)境

動(dòng)作：能靈活利用肢體動(dòng)作表達(dá)所學(xué)單詞的含義

少兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法：

1、讓孩子們愛(ài)上英語(yǔ)這門(mén)學(xué)科。英語(yǔ)學(xué)科內(nèi)容的變化逐漸使許多孩子對(duì)英語(yǔ)失去了興趣。家長(zhǎng)應(yīng)該關(guān)注這一點(diǎn)，幫助孩子重新拾取對(duì)英語(yǔ)的熱愛(ài)。為孩子們?cè)O(shè)計(jì)一些英語(yǔ)游戲或多用英語(yǔ)與孩子交流，可以很快重新點(diǎn)燃孩子對(duì)英語(yǔ)科目的興趣，從而幫助老師進(jìn)一步開(kāi)展更好的英語(yǔ)教學(xué)工作。

2、陪孩子們復(fù)習(xí)英語(yǔ)知識(shí)。復(fù)習(xí)在英語(yǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中是絕對(duì)必要的一個(gè)環(huán)節(jié)。如果想在考試中取得高分，那么全面正確的復(fù)習(xí)是最為關(guān)鍵的決定性因素之一?？记耙恢?，家長(zhǎng)應(yīng)該陪孩子開(kāi)始復(fù)習(xí)英語(yǔ)知識(shí)。必要時(shí)，應(yīng)該在考前給孩子一些鼓勵(lì)，樹(shù)立信心，這樣孩子就能更好地發(fā)揮自己的英語(yǔ)能力。

3、抓住課堂上的每一分每一秒。盡管以上兩點(diǎn)都是非常重要的方法，但作為小學(xué)生，仍然應(yīng)該把課堂聽(tīng)講作為自己的主要知識(shí)來(lái)源。事實(shí)上，小學(xué)五年級(jí)的學(xué)習(xí)內(nèi)容并不是很難，如果孩子們能在課堂上與老師一起思考、學(xué)習(xí)，掌握英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)就非常簡(jiǎn)單了。然而，對(duì)于大多數(shù)小學(xué)生來(lái)說(shuō)，在40分鐘的課堂時(shí)間內(nèi)全程集中注意力是很困難的，所以家長(zhǎng)需要逐步地指導(dǎo)和訓(xùn)練孩子。