孩子學習英語的難點

1、 音標沒掌握好，單詞不會讀

音標應當是在學習英語單詞之前就應該有所把握的，因為音標就相當于我們中文的拼音，循序漸進才能有學習效果的出現(xiàn)。但有些學校的老師本身就不是很重視音標的教學，所以導致孩子在學校的教育當中沒有能夠掌握好音標，隨著年級的增長，慢慢地弊端就出現(xiàn)了，單詞越來越難，也就越來越不會讀了。所以對于不會讀單詞這一點，最重要的就是把音標給補上來。

2、 孩子學習英語越來越沒有興趣

孩子在很多時候是以興趣為出發(fā)點去學習的，如果在學習英語的過程當中，接二連三的失敗。比如說，單詞總是讀了又忘，聽寫也默不出來，久而久之，孩子的學習動力就會有所減退，這時候就需要在學習方面給孩子給予鼓勵，耐心教導，就能把挫折變成一場教育。

3、 詞匯量不足

學英語的第一要務是詞匯量的積累，對于剛開始學習英語的孩子和英語基礎差的孩子，記單詞是最基礎的。但是很多學生可能還沒有掌握到記英語單詞的秘訣，很容易學了一個單詞過了一會兒又忘了，這樣很容易挫傷孩子的學習狀態(tài)，久而久之孩子就不愿意學習英語了。

詞匯量不足，對于英語口語和聽力都會有影響，所以讓孩子找到正確的掌握詞匯量的方法很重要，家長可以讓孩子試聽一下i2艾途兒童成長中心外教一對一的課程，從最基本的單詞量到口語到聽力，這里都能學習，下方就有試聽課鏈接啦，可免費領取哦！

英語啟蒙首要任務

家長要始終明白一個事實：孩子的英語啟蒙不是一個工作任務，也不是一個計劃，給孩子做英語啟蒙首先要放下自己的功利心，和孩子一起享受學習的過程，讓孩子覺得學習英語是一件非常好玩的事。比如孩子喜歡聽故事，就可以挑選一些優(yōu)質的英文繪本故事，反復的和孩子講這本繪本，一直到孩子不想聽這個故事了再換一本。同時一本繪本不僅僅只是講完一個故事就完了，還可以翻來覆去的玩各種親子游戲。

同時，建議家長把英語學習融入到生活的每一個場景中，比如看到一個蘋果就可以對寶寶說“A A A,It an apple”， 或者使用嘰里呱啦APP，以【聽】為例，嘰里呱啦會根據寶寶的年齡挑選適合寶寶年齡層的英文兒歌進行隨機播放。給孩子一個磨耳朵的機會，當孩子的輸入達到一定的程度時自然就能輸出了。

除了孩子的學習興趣另一個讓很多家長困擾的問題就是“我英語水平不好，和孩子說英語時經常會結巴，擔心自己的發(fā)音不標準，自己說的不對。”，“我太忙了，沒時間陪孩子學習”有這種想法的家長往往會逃避和孩子一起學習，而是把孩子送到培訓班。