培訓(xùn):高中輔導(dǎo)、藝考文化課、中考、高考、高三集訓(xùn)班
文化課輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)考察重點(diǎn)
1)比較培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教學(xué)成績(jī)、學(xué)習(xí)氛圍和教學(xué)水平,不要盲目遵循機(jī)構(gòu)之間的花言巧語(yǔ)和同行之間的批評(píng)。建議去各個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)一下。小編認(rèn)為,如果你聽(tīng),你會(huì)偷偷聽(tīng)。家長(zhǎng)在走訪培訓(xùn)機(jī)構(gòu)時(shí),切記不要隨意遵循機(jī)構(gòu)對(duì)他人的評(píng)價(jià)。畢竟,同齡人都嫉妒。了解培訓(xùn)機(jī)構(gòu)多年來(lái)的考試成績(jī),看看培訓(xùn)效果如何。但也要注意區(qū)分培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是否夸大宣傳。建議實(shí)地考察,掌握真實(shí)成績(jī)。
2)目前,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的學(xué)費(fèi)基本相互透明,差異通常不太明顯?;〞r(shí)間選擇合適的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。對(duì)于藝術(shù)考生來(lái)說(shuō),綜合學(xué)費(fèi)、住宿、專業(yè)用品等費(fèi)用都很大。家長(zhǎng)選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是正確的選擇。
招生對(duì)象
藝考生
開(kāi)設(shè)班型
一對(duì)一定制課程
授課方式
面對(duì)面授課
上課時(shí)間
報(bào)名即可上課
授課科目
語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、歷史、政治、地理、生物、物理、化學(xué)
課程內(nèi)容
01精確定位藝考生需求,突破傳統(tǒng)復(fù)習(xí)模式,規(guī)范科學(xué)教學(xué);
02授課緊貼高考,直面高考考點(diǎn),高考考什么就講什么;
03多年畢業(yè)班帶課教師,熟知高考,提分要快更要穩(wěn);
04夯實(shí)基礎(chǔ),化繁為簡(jiǎn),盡快掌握高考80%知識(shí)點(diǎn);
05復(fù)習(xí)抓重點(diǎn)抓考點(diǎn),有限時(shí)間爭(zhēng)取更多有效得分;
06規(guī)范與提升解題方法與答題技巧,避免不必要丟分;
07考練結(jié)合,通過(guò)有效做題鞏固效果,提前進(jìn)入高考狀態(tài);
①補(bǔ)基礎(chǔ)
高考難度系數(shù)比例為2:6:2,對(duì)于藝考生而言,最關(guān)鍵的就是抓80%的基礎(chǔ)分?jǐn)?shù),語(yǔ)數(shù)外、文綜只要掌握80%的基礎(chǔ)知識(shí),完全可以突破420分的總分。所以對(duì)于藝考生來(lái)說(shuō)夯實(shí)基礎(chǔ)尤為重要。
②抓重點(diǎn)
高考題目各個(gè)知識(shí)點(diǎn)所占的分值不同,每一位考生的情況也不同,所以藝術(shù)生參加輔導(dǎo)時(shí),要根據(jù)個(gè)人情況抓住重點(diǎn),甚至可以有選擇的對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行取舍,這樣才能抓住高考的命門(mén)。
③提技巧
藝考生常年學(xué)習(xí)藝術(shù)專業(yè)課,參加的文化課考試相對(duì)較少,在考試技巧和經(jīng)驗(yàn)上相對(duì)較少,在考場(chǎng)中考試技巧在一定程度上可以幫助考生鉆高考的“空子”,以技巧取勝。
④練真題
這一環(huán)節(jié)必不可少,只有反復(fù)練習(xí)歷年高考真題,才能總結(jié)出高考的側(cè)重點(diǎn)所在,并幫助考生提前進(jìn)入考試狀態(tài),輕松上陣。
學(xué)習(xí)藝考文化課不能放松
大家一定要注意,這是最重要的一點(diǎn)!有些學(xué)生覺(jué)得自己的專業(yè)省考成績(jī)還不錯(cuò),或者拿著學(xué)校考試的證書(shū),每天都?jí)粝胫髮W(xué),運(yùn)氣好,覺(jué)得分?jǐn)?shù)低一定要通過(guò)。但是這種心態(tài)越多,越容易大意失去荊州。一旦你放松了,你就無(wú)法回到你的心里。一定要記住,現(xiàn)在的專業(yè)資格不是高考錄取通知書(shū)。最后能不能考上自己喜歡的大學(xué),就看文化課半年的努力了!
勵(lì)學(xué)個(gè)性化致力于國(guó)內(nèi)一對(duì)一個(gè)性化教育培訓(xùn),一切以學(xué)生為中心,秉承現(xiàn)代化教育理念,根據(jù)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況量身定制個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,并匹配全職學(xué)科教師進(jìn)行一對(duì)一輔導(dǎo)。輔導(dǎo)課程各科全覆蓋,全方位改善學(xué)生學(xué)習(xí)素質(zhì)。通過(guò)“專業(yè)、專注、專一”的教學(xué)態(tài)度,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),喚起學(xué)生求知欲,讓學(xué)生興趣盎然地參與到學(xué)習(xí)中去,時(shí)刻保持自主學(xué)習(xí)、快樂(lè)學(xué)習(xí)、高效學(xué)習(xí),幫助學(xué)生全面提升。
勵(lì)學(xué)個(gè)性化輔導(dǎo)教師為專職教師,輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)豐富。成立至今,勵(lì)學(xué)個(gè)性化采用的教學(xué)模式已助力眾多學(xué)生取得提升,通過(guò)不懈努力和累累碩果,勵(lì)學(xué)個(gè)性化已贏得廣大家長(zhǎng)和學(xué)生的認(rèn)可。
學(xué)習(xí)文化課的方法
巧用錯(cuò)題筆記,結(jié)合模擬試驗(yàn)效果,反復(fù)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題
錯(cuò)誤的筆記是學(xué)習(xí)文化課程的一種非常有效的方法。在通常的練習(xí)和考試中,做錯(cuò)誤問(wèn)題是很常見(jiàn)的,但我們應(yīng)該知道這些錯(cuò)誤的問(wèn)題在哪里是錯(cuò)誤的?為什么會(huì)出錯(cuò)?正確的回答想法應(yīng)該是什么?把錯(cuò)誤的問(wèn)題整理出來(lái),記錄在小書(shū)中,每隔一段時(shí)間反復(fù)閱讀,直到完全掌握。
此外,考生應(yīng)善于利用每一個(gè)模擬測(cè)試機(jī)會(huì)來(lái)測(cè)試他們的分階段復(fù)習(xí)結(jié)果,看看他們是否改進(jìn),這部分仍然存在問(wèn)題,及時(shí)調(diào)整復(fù)習(xí)策略和方向,不斷提高學(xué)習(xí)效率,只有在最后幾個(gè)月,掌握了方法,才能實(shí)現(xiàn)高分反擊。
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*2022年河南省普通高中學(xué)業(yè)水平考試范圍
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*高考復(fù)習(xí)實(shí)用經(jīng)驗(yàn),送給2022年高考復(fù)習(xí)學(xué)子和家長(zhǎng)
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