1、通過繪本向孩子提問
當孩子閱讀繪本時,家長可以提問。一開始,孩子可能會一個字一個字地說,但是家長不要擔心孩子的表情不完整。如果你的孩子比較沉默,也就是剛開始學英語不到一年的時候,他可能會指著一張圖片,或者說中文來回答你,情況好點的話,會說上一兩句英語,這些都是可以的。這種方法是一種簡單的英語互動,旨在幫助孩子用英語思考問題。
父母注意不要強迫孩子回答問題。如果孩子不想回答,父母可以自己回答。在啟蒙階段,應該讓孩子喜歡上英語,而不是讓他們覺得英語很難。
2、閱讀繪本要適當?shù)耐nD
在孩子熟悉了英文繪本后,家長在朗讀時,可以在孩子印象深刻的地方停頓,給孩子一個說話的機會,最好結(jié)合一些圖片和文字,可以增加孩子學習英語的熱情和成就感。
3、口語交流游戲
孩子都比較愛玩,通過游戲來學習英語,更能調(diào)動孩子的積極性。在英語課上,老師會將游戲與每節(jié)課的內(nèi)容靈活地結(jié)合起來,讓孩子看起來是在參與游戲,其實是在不斷地積累和練習。
這種方法也可以在家里使用,比如:繪本中場景,動畫的對話,家長和孩子一起模擬練習,比較誰說得好,表現(xiàn)出色就給予獎勵等等。
家長要明白,提高孩子的表達能力,達到無障礙交流的水平,是需要知識的輸入和積累,每一個環(huán)節(jié)都離不開英語環(huán)境和家長的參與。如果對孩子的口語要求比較高,也可以選擇一些少兒英語培訓班,與外教交流,學習效率會大大提高,發(fā)音也會更地道。