訓練孩子的邏輯思維方法有哪些?思維屬于心理活動的高級形式,是小兒智能活動的核心。幼兒思維有具體形象思維和抽象概括的邏輯思維兩種。下面是為大家整理的關(guān)于訓練孩子的邏輯思維方法有哪些,希望對您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學習!
1.“一物多用”訓練
我們可以經(jīng)常跟孩子玩一個小游戲,就是猜用處,譬如我們可以詢問孩子某樣東西的作用,讓孩子盡可能多的去回答。
例:有一次我問我侄子,磚頭能有什么用,孩子們說了很多,能蓋房子、能壘城堡、能打壞人……但我依然不肯罷休,鼓勵他們再想想,結(jié)果收獲了有趣的答案:踩在腳下能長高、能鍛煉爸爸的肌肉、能被劈成兩半……
原有的已知認識往往會讓我們陷入思維的死胡同里,但孩子們思維相對靈活,因此通過這個訓練可以沖破思維枷鎖,盡可能多的去發(fā)散。
2.多玩益智游戲
益智游戲有不少,專門培養(yǎng)邏輯思維能力的、訓練腦部發(fā)育的積木、拼圖、桌游、數(shù)字與物品連線等等,這些都可以讓孩子玩起來。
游戲是最簡單直接的鍛煉方法,而且孩子并不會因此而痛苦,相對于死板教條的課程,在幼兒時期,游戲啟發(fā)才是最有益的。
3.閱讀不可少
閱讀的重要性是毋庸置疑的,一個從小愛閱讀的孩子,將來一定是富有想象力和創(chuàng)造力的孩子。
孩子讀的多了,見聞多了,思維就打開了。同時,不僅為孩子準備一些有趣的繪本,給孩子選購一些精美的宇宙、地球、海洋的卡片,更有利于孩子思維的擴散。
4.故事訓練法
這個游戲有三種玩法,第一種是講完一個故事后,讓孩子自己往下編,可以用“故事講完了,你覺得還會發(fā)生什么事呢?”來引導孩子。
第二種玩法是幾個小朋友在一起進行接龍,老師或家長編個開頭,讓第二個小朋友繼續(xù)編,第二個小朋友說完后,第三個小朋友接著第二個小朋友的結(jié)尾續(xù)編,以此類推。
第三種叫推翻法,即改變故事中關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點,然后讓孩子思考:如果沒發(fā)生這件事,那又會是怎樣的一個結(jié)局呢?
5.學習編程
編程和邏輯密不可分,編程里所用到的順序,條件,循環(huán)等等,都得嚴密且有依據(jù),否則就得不到想要的運行效果。因此想要訓練孩子的邏輯思維,學習編程一定是最理想的方法之一,每位孩子都應(yīng)該具備編程思維!
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