語文

回顧為主 實戰(zhàn)為輔

作為中考的第一科目語文，考生在考前一周如何實現(xiàn)復(fù)習(xí)突破、成績提升？對此， 西安愛知中學(xué)吳春玲老師表示，考生須要“有的放矢，突出重點；回顧為主，實戰(zhàn)為輔”，才能充分利用寶貴的考前時間，決勝中考。所謂“有的放矢、突出重點”，是指內(nèi)容繁多，全面復(fù)習(xí)既無必要，亦無可能，必須根據(jù)學(xué)科特點及個人情況，進(jìn)行針對性復(fù)習(xí)；所謂“回顧為主、實戰(zhàn)為輔”，是指時間有限，做題固不可少，但更應(yīng)回歸核心知識，關(guān)注學(xué)科能力，在理解、鞏固，再梳理、再明晰的基礎(chǔ)上，兼及針對性練習(xí)。

針對該科目，吳老師作了以下分析，首先，進(jìn)一步熟悉，甚至背誦自己積累的素材，包括老師肯定、評批過的優(yōu)秀習(xí)作、閱讀中的獨特領(lǐng)悟、社會時事的精彩點評等。能按主題分門別類，在記憶中儲存，直至與原有知識經(jīng)驗融合、達(dá)到內(nèi)化吸收則最好。其次，借助幾個有代表性的題目，試著進(jìn)行寫作思維訓(xùn)練。至于有代表性的題目（或話題），吳老師推薦大家關(guān)注2017年中央電視臺推出的大型文化情感類節(jié)目《朗讀者》。“陪伴”“回家”“眼淚”“第一次”“告別”“選擇”等，“十二個主題詞，每一個都可以作為作文題目（或話題）；每一段開場白，都堪稱作文開篇的范本，詮釋著怎樣巧妙引入作文主題（開篇點題）的方式與方法”。所以可以借助它，完成作文后期復(fù)習(xí)中扣題、點題的思維訓(xùn)練。

數(shù)學(xué)

回歸課本 梳理知識

對于中考數(shù)學(xué)科目的復(fù)習(xí)突破，西安高新逸翠園學(xué)校的楊偉寧老師表示，中考數(shù)學(xué)的命題目標(biāo)主要是，考察孩子的核心素養(yǎng)，提倡用數(shù)學(xué)的眼光看世界，從直觀想象——抽象邏輯。

　　數(shù)學(xué)知識多而雜，但只要認(rèn)真對知識點進(jìn)行梳理,就能夠達(dá)到層次分明、脈絡(luò)清晰?？忌梢詫?fù)習(xí)內(nèi)容分為代數(shù)、圖形、統(tǒng)計概率等主線，每條主線又產(chǎn)生若干支線，每條支線再分為若干分線，最后形成樹狀網(wǎng)絡(luò)。在梳理知識的過程中，可以及時找出哪條支線出現(xiàn)問題，并進(jìn)行書本對照，仔細(xì)研讀概念。研讀考綱?；貧w課本，重溫例題、習(xí)題和復(fù)習(xí)參考題，歸納其中體現(xiàn)出的數(shù)學(xué)思想方法和解題方法，并熟練進(jìn)行掌握。特別是熟悉試卷“套路”，讓中考數(shù)學(xué)更容易，楊老師列舉了2017數(shù)學(xué)中考試卷重點考察內(nèi)容及應(yīng)對策略幾個例子：1.數(shù)的概念與運算：關(guān)注數(shù)的有關(guān)概念及簡單運算等。2.正比例函數(shù)與一次函數(shù)：關(guān)注正比例函數(shù)和一次函數(shù)的圖像與性質(zhì)等。（關(guān)注直線變化）3.反比例函數(shù)：關(guān)注反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)，以及K的幾何意義等。（圖象的意義和坐標(biāo)軸的關(guān)系）4.選擇壓軸：二次函數(shù)：關(guān)注二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)，特別是培養(yǎng)學(xué)生的“圖象”意識等。

英語

每天堅持寫一篇英語作文

多年從事初三英語教學(xué)的王老師表示，臨近考試，不少同學(xué)在學(xué)習(xí)英語的時候都有誤區(qū)，不是死摳難題，就是總做簡單的題。其實要做的是了解中考都考哪些知識點，并對此展開復(fù)習(xí)提升。

　“考前最后一周，建議考生要每天練習(xí)英語寫作，每天保證寫一篇作文，不要覺得自己的英語很差，要對自己有信心，開始時可以用簡單的句子寫。對于我們經(jīng)常用的基本句型，學(xué)生們要反復(fù)地練習(xí)、反復(fù)地寫作，這樣不但能培養(yǎng)英語語感，也能為英語寫作積累詞匯、句子。”王老師如是說。

此外，王老師也提到，對于考試常犯粗心毛病的考生，考前復(fù)習(xí)應(yīng)提醒自己多注意細(xì)節(jié)問題。不少考生在考試中丟分的主要原因在于審題失誤?？记皬?fù)習(xí)要有意識的對過去錯題進(jìn)行審題重練，注意答題的規(guī)范訓(xùn)練。

另外心態(tài)也很重要，要合理分配復(fù)習(xí)時間，確保薄弱學(xué)科?？记耙鶕?jù)自己模擬考試中的學(xué)科，強(qiáng)弱搭配，合理安排復(fù)習(xí)時間，進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，對于一些優(yōu)勢學(xué)科不要過于花費太多時間。