培訓(xùn):高中輔導(dǎo)、藝考文化課、中考、高考、高三集訓(xùn)班
"作文的結(jié)尾是一道重要的“工序”。寫得不好,會使文章結(jié)構(gòu)松弛,黯然失色;寫得好,會使文章嚴(yán)謹(jǐn)縝密。
結(jié)尾是文章中至關(guān)重要的一部分,既不能虎頭蛇尾,也不能畫蛇添足。結(jié)尾是全文主旨展開的最后完成部分,也是主旨的深化部分,決不可忽視。文章結(jié)尾沒有一個(gè)固定的模式,而應(yīng)該依據(jù)文章本身的內(nèi)容、形式特點(diǎn),因勢而下,一脈貫通。
1.自然結(jié)尾收束式,干脆利索廢話少。
2.總結(jié)結(jié)尾點(diǎn)題式,畫龍點(diǎn)睛筆法妙。
3.結(jié)局抒情議論式,突出中心使人明。
4.結(jié)尾利用反問式,引人深思受啟迪。
5.首尾前呼后應(yīng)式,結(jié)構(gòu)完整好文章。
作文的結(jié)尾是一道重要的“工序”。寫得不好,會使文章結(jié)構(gòu)松弛,黯然失色;寫得好,會使文章嚴(yán)謹(jǐn)縝密,大添異彩,真可謂“回眸一笑百媚生”。這樣可使讀者駐足,令人回味。
題:看到自己與看到別人
《父親的布底鞋》
在我的心目中,父親一直都是頂天立地的英雄,他的胸懷寬闊如大海。
父親一直都穿著一雙布底鞋,白底黑幫,寬寬大大,在大街上來來往往的人群中顯得格外刺眼,格外落伍。我曾經(jīng)笑著問父親:“你現(xiàn)在已經(jīng)是響當(dāng)當(dāng)?shù)拇笕宋锪耍趺催€穿這么土的鞋子?”父親微笑了許久,沒有說一句話。
父親曾經(jīng)對我說:“孩子,你別以為現(xiàn)在咱們有錢了,可咱的血管里流的是農(nóng)村人的血,咱的骨子里要有農(nóng)村人的那份質(zhì)樸和忠厚。”我聽著父親的話,若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。
父親小的時(shí)候,家里很窮,父親沒有好衣服穿,還吃不飽肚子,但是父親學(xué)習(xí)很刻苦,肯下功夫,老在班里拿第一名。
在貧困的威脅下,許多孩子都輟學(xué)回家去放羊,但父親的父親——我的爺爺,一個(gè)老實(shí)卻又堅(jiān)毅的莊稼人,咬著牙說:“再苦再窮,也要讓娃兒把學(xué)上出來。”就這樣,爺爺用他寬闊的肩膀和晶瑩的汗滴硬是供完了初中,而家里也因此窮得一無所有了。父親,以他農(nóng)村孩子的吃苦耐勞和憨厚聰明,以全縣第一名的好成績考入了縣重點(diǎn),但卻也在爺爺?shù)男念^升起了一片愁云:“娃兒這么爭氣,可到這縣城中學(xué)上學(xué)的學(xué)費(fèi)從哪里來?”爺爺在炕頭輾轉(zhuǎn)反側(cè)愁了一夜都沒愁出個(gè)結(jié)果。第二天早上,爺爺沉著臉對父親說:“今天早晨你跟我去割麥。”懂事的父親眨了眨眼睛,像明白了什么,二話沒說拎起鐮刀就跟在爺爺身后邁出了院門。
可當(dāng)爺爺邁出門檻后,不由愣住了,父親也愣住了——全村老小男男女女都站在門外,有的手里拎著半截米袋,有的提著一只瘦雞,有的捏著幾張破損了的沾滿汗?jié)n的鈔票,有的托著幾件陳舊卻干凈的衣服……村長四爺爺微微笑著說:“咱村祖上風(fēng)水好,出秀才,小三子(父親的小名)替咱村爭了一回臉,咱村人臉上光彩……大家來送送娃兒……”眼淚順著爺爺臉上的皺紋滑了下來,爺爺對父親大吼一聲:“給大伙跪下……”父親“嗵”的一聲,雙膝落在泥土地上……
父親后來對我說:“你知道我為什么一直都穿著布底鞋嗎?那天我走的時(shí)候,村里四奶奶塞給我一雙布鞋說:‘小三子啊,這年頭大伙兒都困難是實(shí)情,可人活一輩子,不能老想著自己,還要多替別人著想著想,誰家沒有個(gè)難處啊?你四奶奶我活到這把老骨頭,就盼著子孫后輩能出個(gè)人才,將來做個(gè)大官,讓咱村子所有人都能吃飽飯,孩子們都能念上書。’”
后來我上了大學(xué),見了世面,可每當(dāng)我面對城里燈紅酒綠的世界時(shí),我就想到當(dāng)年全村人送我的情景,人得活良心,人不能只圖自己過得好,還要多替別人想想!”看著父親眼角閃光的淚珠,我忽然明白了父親當(dāng)年大學(xué)畢業(yè)毅然放棄優(yōu)厚待遇回到村里帶領(lǐng)大伙兒開辦企業(yè)的原因:人不能光活自己。
分析:乍一看題目“父親的布底鞋”,以為和話題內(nèi)容風(fēng)馬牛不相及。然而且慢,讀完全篇后,就會覺得,這位考生寫了一個(gè)寓意深刻的小故事。這個(gè)故事的題旨恰恰和話題內(nèi)容“看到自己與看到別人”相吻合。“父親當(dāng)年大學(xué)畢業(yè)后毅然放棄優(yōu)厚的待遇回到村里,帶領(lǐng)大伙兒開辦企業(yè)”,致富以后,成了“響當(dāng)當(dāng)?shù)拇笕宋?rdquo;,但他“一直都穿著一雙布底鞋”,其目的就是不忘根本,“不能只圖自己過得好,還要多替別人想想”。本文卒章顯志,“人不能光活自己”奏響了全文的最強(qiáng)音。
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