培訓(xùn):少兒感統(tǒng)訓(xùn)練-專注力-少兒體能-情感力-邏輯訓(xùn)練
首先家長(zhǎng)可以了解,為什么感統(tǒng)訓(xùn)練可以改善孩子的注意力?感覺統(tǒng)合是指兒童的大腦和身體之間互相協(xié)調(diào),從而對(duì)環(huán)境做出適應(yīng)性反應(yīng)的能力,是孩子發(fā)展其他能力的基礎(chǔ),感統(tǒng)訓(xùn)練通過給予各種感官豐富的刺激,促進(jìn)前庭覺、本體覺、觸覺、聽覺、視覺等方面的發(fā)展,從而使孩子集中注意力的能力得到提升。
感統(tǒng)訓(xùn)練主要以游戲的方式,讓孩子產(chǎn)生興趣,從被動(dòng)接受轉(zhuǎn)為主動(dòng)地學(xué)習(xí),從而提高孩子的專注能力,可以通過以下游戲方式進(jìn)行訓(xùn)練:
1.感統(tǒng)訓(xùn)練方法——圖中找物
操作方法:準(zhǔn)備一張只有線條的圖畫,在其中加入一些其他物品的線條,要求孩子在一定時(shí)間內(nèi),從圖畫中找出相應(yīng)物件,引導(dǎo)孩子自主檢查。
目的:訓(xùn)練孩子的觀察力、視覺分辨力和耐心。
2.感統(tǒng)訓(xùn)練方法——拼圖游戲
操作方法:選擇孩子喜歡的拼圖樣式,對(duì)照完整形狀進(jìn)行拼搭,家長(zhǎng)針對(duì)圖塊拼接處的特點(diǎn)做一些提示,等比較熟練了,可以適當(dāng)提高拼圖的難度,試著不看原圖。
目的:提高孩子對(duì)形狀的認(rèn)知,拼圖的過程讓孩子更加耐心,增長(zhǎng)專注力時(shí)間。
3.感統(tǒng)訓(xùn)練方法——眼腦機(jī)能訓(xùn)練
操作方法:準(zhǔn)備一張白卡片,在上面進(jìn)行規(guī)則的點(diǎn)、線排列,孩子頭部需要擺端正不動(dòng),眼睛跟著筆所指示到線條位置的移動(dòng)而移動(dòng)。
目的:鍛煉孩子的專注狀態(tài)、視覺穩(wěn)定性和視覺追視能力。
4.感統(tǒng)訓(xùn)練方法——聽聲起舞
操作方法:用眼罩蒙住孩子的雙眼,選擇兩種或多種不同質(zhì)感的物體,例如木質(zhì)和金屬物品,用棍狀物體進(jìn)行敲擊,分辨發(fā)出的不同聲音進(jìn)行不同次數(shù)的拍掌。
目的:此感統(tǒng)訓(xùn)練方法主要鍛煉孩子的聽覺穩(wěn)定性、長(zhǎng)時(shí)間的專注能力以及反應(yīng)力。
文章介紹的感統(tǒng)訓(xùn)練方法如果能堅(jiān)持一定的訓(xùn)練次數(shù)和時(shí)間,孩子注意力的穩(wěn)定性、分配性和轉(zhuǎn)移性都能得到有效提升。家長(zhǎng)也可以通過“注意力不集中是感覺統(tǒng)合失調(diào)嗎”這篇文章,了解孩子注意力不集中的原因,希望小編的建議能給大家?guī)韼椭?/p>
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