兒童口吃矯正方法
1、行為矯正：可使幼兒控制語言節(jié)律與速度，注意說話節(jié)奏。在治療過程中，若幼兒喜歡唱歌，可在唱歌時用拍手或用木勺敲擊塑料碗以獲得節(jié)律效應，訓練幼兒說話節(jié)律性；
2、心理矯正：積極尋找幼兒口吃原因，部分幼兒口吃是由驚嚇造成，當出現(xiàn)其他人在場時，幼兒可能會表現(xiàn)出害怕發(fā)言的狀態(tài)，導致口吃程度不斷加重。當尋找其口吃原因后，可通過暗示治療，或尋找專業(yè)醫(yī)生進行心理輔導，以緩解患兒情緒，幫助矯正口吃；
3、藥物矯正：部分幼兒若因焦慮引起口吃，可通過藥物治療，可在專業(yè)醫(yī)生指導下服用氟西汀、帕羅西汀等。當幼兒焦慮情緒得到緩解時，口吃也可得以矯正。
此外，在幫助幼兒矯正口吃過程中，也需家長共同配合。建議家長在與幼兒交流時減慢語速，并注意說話習慣，可隨時隨地與幼兒交流，幫助其矯正口吃。

具體的方法推薦

1.不要讓孩子接觸其他口吃者

很多兒童口吃是因為模仿其他人引發(fā)的，因此孩子說話口吃之后就更不能再接觸其他口吃者了，另外家長們要為孩子創(chuàng)造一種輕松、愉快的語言學習環(huán)境，這樣的環(huán)境是有利于口吃矯正的。

2.家長經(jīng)常與孩子交流說話

口吃的兒童還是要多去說話，這樣才是矯正口吃的基本前提，口吃兒童連說話都不敢去說何談口吃矯正，因此家長們?nèi)粘Ｉ钪幸嗳ヅc孩子交流說話，家長們要注意自己的發(fā)音、吐字清晰，這樣孩子才能跟著自己學習正確的發(fā)音。

3.家長們多去鼓勵孩子大膽說話

口吃的孩子是缺乏自信心的，這樣的心理存在加重孩子口吃的可能性的，因此家長們要多鼓勵孩子口吃，千萬不能責怪孩子口吃。

口吃有一些高危因素，大家可以對照看看：

孩子是男孩；

口吃的狀況持續(xù)一年以上；

年齡超過 5 歲；

有口吃 / 言語障礙家族史；

孩子已經(jīng)認識到自己有口吃的問題，會因此焦慮或逃避；

口吃時有伴隨癥狀（如眨眼、點頭等肢體動作）；

家庭或生活環(huán)境變化（如父母離異、搬家、換幼兒園等）；

孩子性格偏敏感，或者過分追求完美。

這些因素的數(shù)量和程度，結合孩子口吃的嚴重程度和類型，可以幫助治療師判斷孩子是否容易發(fā)展成持續(xù)性口吃，并選擇適合的干預方法 。