6個月到1歲半嬰兒，在成長中可能出現(xiàn)的自閉癥及發(fā)育問題：
在六個月和一歲之前展現(xiàn)的癥狀：
6個月時：沒有發(fā)出笑聲或其他愉悅的表情；9個月時：沒有出現(xiàn)與別人來回傳遞聲音、笑容、面部表情等；12個月時：叫名字，沒有或很少有反應；12個月時：沒有咿呀學語聲；12個月時：不會使用手勢，如指物、展示、抓東西、揮手等；16個月時：不會說話；24個月時：不會說有意義的話等。
12個月到18個月表現(xiàn)的特征：
不會與人進行眼神交流，特別是喂食的時候；對孩子微笑時，不會回應你；不搭理熟悉的人；喊名字沒有回應；不會用視線追蹤物品；不會使用手勢，如指物、揮手等；
當你用手指物時，不會隨著方向去看物品；不會發(fā)出聲音來引起他人注意；不會主動要求或回應擁抱；不會學習你的動作及面部表情；不會伸手要別人抱；不會和其他人一起玩耍不會分享興趣和喜悅；不會尋求幫助和提出簡單的要求。
18個月以上可能出現(xiàn)的自閉癥特征有：
孩子一天天長大，自閉癥及發(fā)育癥狀會變得更加多元化，且每個孩子都不一樣，這些癥狀體現(xiàn)在于他人交流以及日常行為中。
自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在口肌及構(gòu)音發(fā)展障礙，需要進行干預訓練的2-6周歲兒童
30分鐘一對一
采用30分鐘1對1輔導的課程模式，應用言語聽覺科學、口部運動治療學的教學原理。配合使用康語自主研發(fā)口腔按摩器材。
①下頜、唇、舌口部運動功能訓練
②氣息訓練
③20組音系開發(fā)
對于不同兒童1對1針對性輔導，根據(jù)不同言語溝通階段進行指導。
30天開口發(fā)音，60天基礎詞匯仿說，準確掌握20組發(fā)音能力，促進兒童口部肌肉發(fā)展,改善兒童口部運動能力
口部運動訓練:口部感知覺、下頜運動、唇運動、舌運動
呼吸訓練:吹與吸的訓練
構(gòu)音訓練:元音、雙唇音、唇齒音、舌尖中音、舌根音、舌面音、舌尖前音
教學形式:依據(jù)言語聽覺科學、構(gòu)音學原理，通過專業(yè)的手勢手法以及口腔按摩器材，促進兒童口部肌肉發(fā)展，改善兒童口部運動功能,調(diào)節(jié)呼吸方式促進和改善呼吸功能，為發(fā)音打基礎。通過改善兒童構(gòu)音器官的運動功能,提高兒童元音和輔音及聲韻調(diào)組合的構(gòu)音清晰度,使兒童能清晰的說話。
企業(yè)使命
為中國每一位自閉癥兒童提供有效的康復服務
企業(yè)愿景
讓千萬自閉癥兒童走進校園
企業(yè)價值觀
真誠 盡責 精進 實效
有礙寶寶語言發(fā)育的事：
1、語言環(huán)境太過復雜
如果你家的家庭成員來自不同的地方，那么請為了孩子統(tǒng)一說普通話，包括老人。如果孩子每天聽到的都是不同的方言，語言這項技能對他來說無疑復雜了好多倍，甚至讓他感到迷茫和困惑，這也會導致寶寶不愿意開口說話。
2、家長包辦太過
想要寶寶早些開口說話，離不開家長的示范。但有些家長總在寶寶沒有完全表達出意愿時，就滿足了他的需求，這就讓孩子失去了很多主動表達的動機，久而久之，也會影響寶寶語言發(fā)育，因此，家長們一定要給寶寶留有表達的空間。
重慶康語兒童語言康復中心是國內(nèi)專業(yè)從事兒童言語及智能發(fā)展的機構(gòu)，主要為2-7周歲語言發(fā)育遲緩、自閉癥譜系、感統(tǒng)失調(diào)等廣泛性發(fā)育障礙的兒童提供專業(yè)的一站式康復訓練服務，讓孩子更快開口說話!
從2010年成立發(fā)展至今，已在重慶、廈門、杭州、武漢、重慶、南京等地區(qū)設有27家直營分校，總教學面積近20000㎡。
目前，每日在訓兒童2113人，每年接收近10000人次來校康復訓練，已幫助近5549名特殊兒童順利融入幼兒園或小學，9年累計，為近50000個家庭提供專業(yè)的康復咨詢服務。
康語堅信，每個孩子都如同一只夜鶯，終會發(fā)出嘹亮動人之音。
家長可以先教孩子大肌肉運動，如：舉手、拍手、跺腳、起立等，讓他們懂得在聽到“這樣做”的指令時，會看著你并跟著你做。
等她學會模仿大肌肉運動后，就可以教她模仿口部機構(gòu)運動了，比如用嘴巴做“O”或“啊”等口型，還可以伸出舌頭、張開嘴巴、要牙齒等。
等她學會模仿口腔肌肉動作后，家長就可以在此基礎上逐漸增加一些聲音的模仿練習，比如：
跟孩子說：”這樣做“，然后發(fā)出：”啊～“的聲音。
孩子在模仿你的口形的同時還要模仿這個聲音，模仿在各項學習中都很重要，包括學習說話。
以上就是重慶康語兒童語言康復中心為您提供重慶康語兒童語言開發(fā)訓練班靠譜嗎？的全部內(nèi)容，更多內(nèi)容請進入素質(zhì)特長欄目 查看
