想給孩子報名學校請問康語言發(fā)育遲緩訓練?班怎么樣？
康語教育是專注于從事兒童感統(tǒng)訓練以及語言發(fā)育遲緩等兒童早教中心，學校在當?shù)赜兄诲e的口碑和信譽，一直以來學校都以高質(zhì)量課程和貼心服務(wù)享有很高的聲譽。以增強孩子的學習動力，增加親子互動的機會，班主任要跟進孩子的學習情況，并及時與父母保持良好的溝通，以幫助父母和孩子找到合適的學習方法。并及時有效地處理孩子學習中的情緒問題，并給父母專業(yè)的答案。每兩個月通過電話溝通一次，以便父母可以享受及時和貼心的課余服務(wù)。
自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在口肌及構(gòu)音發(fā)展障礙，需要進行干預(yù)訓練的2-6周歲兒童
口部運動訓練:口部感知覺、下頜運動、唇運動、舌運動
30天開口發(fā)音，60天基礎(chǔ)詞匯仿說，準確掌握20組發(fā)音能力，促進兒童口部肌肉發(fā)展,改善兒童口部運動能力
以多自然環(huán)境場景式的成長規(guī)劃，打破常規(guī)干預(yù)“補差”壁壘，融入“培優(yōu)”課程設(shè)計，追趕普齡兒童
L1-L2階段:1-3歲,以言語為主線,1小時啟智感統(tǒng)組合,以兒童開音為目的
L3階段:3-6歲,以啟智為主線,1小時感統(tǒng)社交組合,通過創(chuàng)建環(huán)境.達到會用詞.組句.表達
L4-L5階段:4-6歲,游戲、語言、社交活動,通過游戲與社交活動給孩子發(fā)起溝通的機會
L5-L6階段:5-6歲，語言繪本、游戲、主題活動,建立入園前的基礎(chǔ)能力保障
L7階段:5-7歲，學業(yè)技能、主題活動，模擬幼兒園環(huán)境教學,建立孩子集體環(huán)境下的知識體系自主學習是關(guān)鍵,為更好的銜接和融入普校做準備。
畢業(yè)
專業(yè)教師團隊
國際特訓體與核心師資團隊聯(lián)合掌舵，同步國際前沿教學技術(shù)。
完善的教學監(jiān)督體系
完備的教學監(jiān)督系統(tǒng),日周月量化反饋兒童進步，實時確保有效課題。
家校結(jié)合教學模式
倡導家校結(jié)合的教學模式，全方位解決家長困惑，為孩子爭取最大進步，避免耽誤孩子的寶貴時間
全面家長支持系統(tǒng)
全面家長支持系統(tǒng)，家長心理輔導，家庭訓練指導，家校強強聯(lián)合，確保兒童高頻強化。
完善的教學體系
課研中心、教學質(zhì)管部、家服小組、評估小組、會診小組與星傳學院，專業(yè)教學師資團隊多達1000余人。
專業(yè)IEP教學計劃
五大評估體系, 階段性評估與針對性的IEP教學計劃，直擊兒童弱項，1對1訂制教學課程。
語言發(fā)育遲緩怎么訓練：喉部的訓練
讓兒童一手摸著自己的喉部，一手摸著家長的喉部，同時注意聽自己發(fā)出的嗓音。這樣能使他將聲帶振動和嗓音聯(lián)系起來。重要的是設(shè)法引出他比較自然的不帶多余緊張的嗓音。
以上的練習盡可能準確有力。這要求兒童注意力集中，固而也易疲勞。當發(fā)現(xiàn)有疲勞跡象時，應(yīng)轉(zhuǎn)移到別的活動上。
還須使兒童感觸胸腔的共鳴。發(fā)聲時讓他將手置于胸部，體驗一下：發(fā)聲靠的是呼氣(胸部會內(nèi)收縮)，一旦感到空氣不夠，胸部就應(yīng)停止送氣(胸肌不再向內(nèi)收縮)。發(fā)聲的持續(xù)時間可逐步增加。
星空教育研究中心負責人
委員會認證應(yīng)用行為分析師
國際行為分析協(xié)會中國分會會長
ABA-CARDP注冊行為分析師認證課程負責人
中國殘疾人康復(fù)協(xié)會應(yīng)用行為分析專業(yè)委員會常務(wù)副主任委員、秘書長
康語教研中心部長
獲口部肌肉定位治療培訓專業(yè)資格證書、兒童口肌訓練師高級師資認證、兒童語言訓練師高級師資認證等專業(yè)證書
教研中心技術(shù)部部長
獲孤獨癥從業(yè)人員上崗資格證、PRT中級資格證、感統(tǒng)高級資格證等職業(yè)要求證書
教研兒童康復(fù)部部長
獲孤獨癥康復(fù)教育上崗培訓合格證書、口肌定位治療證書等職業(yè)要求證書
12年特教從業(yè)經(jīng)驗，擅長兒童的能力評估與兒童的個案分析
重慶康語兒童語言康復(fù)中心是國內(nèi)專業(yè)從事兒童言語及智能發(fā)展的機構(gòu)，主要為2-7周歲語言發(fā)育遲緩、自閉癥譜系、感統(tǒng)失調(diào)等廣泛性發(fā)育障礙的兒童提供專業(yè)的一站式康復(fù)訓練服務(wù)，讓孩子更快開口說話!
從2010年成立發(fā)展至今，已在重慶、廈門、杭州、武漢、重慶、南京等地區(qū)設(shè)有27家直營分校，總教學面積近20000㎡。
目前，每日在訓兒童2113人，每年接收近10000人次來?？祻?fù)訓練，已幫助近5549名特殊兒童順利融入幼兒園或小學，9年累計，為近50000個家庭提供專業(yè)的康復(fù)咨詢服務(wù)。
康語堅信，每個孩子都如同一只夜鶯，終會發(fā)出嘹亮動人之音。
構(gòu)音器官運動練習：嘴唇
1、噘起嘴唇做吹口哨狀，說 嗚
2、拉開嘴唇，說 伊
3、不停交換說 咿---唔 --咿---唔
4、露出上下牙后放松，重復(fù)的做
5、兩頰內(nèi)縮，噘嘴做聲
6、上下唇內(nèi)縮后用力發(fā)吧!
7、上下唇含住管狀物品，用力往外拉
8、吸半吸管的水，以舌、唇抵住使水不下掉
9、中型紐扣，穿線，置牙齒與嘴唇間，用力往外拉
以上就是重慶康語兒童語言康復(fù)中心為您提供重慶哪一家語言發(fā)育遲緩訓練機構(gòu)比較靠譜呢？的全部內(nèi)容，更多內(nèi)容請進入素質(zhì)特長欄目 查看
