不同的統(tǒng)合失調(diào)都會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生不同的影響

1、本體統(tǒng)合失調(diào)

本體感是指人對(duì)自己身體的一種整體感覺，兒童可以通過(guò)這種感覺對(duì)身體進(jìn)行操控。本體感不足的孩子，手腳笨拙，動(dòng)作緩慢拖拉，消極，沒有上進(jìn)心，缺乏自信心，脾氣暴躁，粗心大意。上課時(shí)坐不住，姿勢(shì)容易走形，東倒西歪。說(shuō)話發(fā)音不準(zhǔn)，極易口吃。運(yùn)動(dòng)時(shí)，對(duì)自身控制力差，動(dòng)作協(xié)調(diào)性不好，容易跌倒，喜歡踮腳走路。

2、前庭覺統(tǒng)合失調(diào)

前庭覺亦稱平衡覺，是指人的臉部正前面的各個(gè)器官如耳朵、鼻子、眼睛和嘴巴所接受到的信息，經(jīng)前庭神經(jīng)核過(guò)濾，進(jìn)入大腦的功能區(qū)。前庭覺失調(diào)的兒童平衡感不強(qiáng)，運(yùn)動(dòng)能力差，嚴(yán)重時(shí)空間判斷經(jīng)常失誤，生活中常常觀測(cè)不準(zhǔn)距離，做事時(shí)協(xié)調(diào)能力較差，甚至穿反鞋子不自知。

訓(xùn)練詳情
適合對(duì)象：存在感統(tǒng)失調(diào)或者是感統(tǒng)失調(diào)嚴(yán)重的學(xué)員
教學(xué)目的：提升孩子聽覺、觸覺、視覺、嗅覺等各項(xiàng)能力
使用教材：金色雨林感統(tǒng)訓(xùn)練內(nèi)部資料和教具
訓(xùn)練方式：一對(duì)一教學(xué)
師資介紹：金色雨林感統(tǒng)訓(xùn)練組專業(yè)師資力量

兒童感統(tǒng)失調(diào)的主要表現(xiàn)：

1、本體感失調(diào)

方向感失調(diào)，容易迷路，容易走失，不能玩捉迷藏，閉上眼睛容易摔倒，站無(wú)站姿、坐無(wú)坐像，容易駝背、近視，過(guò)分怕黑。

2、動(dòng)作協(xié)調(diào)不良

表現(xiàn)為動(dòng)作協(xié)調(diào)能力差，走路容易摔倒，不能像其他孩子那樣會(huì)翻滾、騎車、跳繩和拍球等。

3、精細(xì)動(dòng)作不良

不會(huì)系鞋帶、扣鈕扣、用筷子。

金色雨林創(chuàng)始人林薇女士與荷蘭萊頓大學(xué)兒童心理學(xué)博士張雨青教授于1994年開始研究?jī)和瘜W(xué)習(xí)能力，同年創(chuàng)辦北京雨林學(xué)習(xí)能力研究開發(fā)中心;并于1999年，成立北京金色雨林學(xué)習(xí)能力研究中心。2014年，北京金色雨林教育科技有限公司成立。金色雨林隸屬于東方加慧(北京)教育科技有限公司。長(zhǎng)久以來(lái)，金色雨林致力于為3-14歲的兒童提供學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)。 在長(zhǎng)期的實(shí)踐中金色雨林形成了一套成熟的學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練體系“個(gè)性化教育方案”( Individual Educational Program, 簡(jiǎn)稱 “IEP”) 。 通過(guò)測(cè)評(píng)系統(tǒng)，判明孩子的學(xué)習(xí)能力狀況，采用針對(duì)性的學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練方案，并輔以家庭教育咨詢，心理素質(zhì)輔導(dǎo)，幫助孩子提升學(xué)習(xí)能力。
金色雨林為中國(guó)家庭提供一站式家庭教育解決方案，幫助孩子提升綜合能力，幫助父母減緩養(yǎng)育壓力，構(gòu)建和諧幸福家庭。自2020年起，為更好的傳遞以提升孩子“學(xué)習(xí)力”為核心教學(xué)理念和品牌價(jià)值，給消費(fèi)者更直觀的品牌認(rèn)知感受，金色雨林品牌將啟用“雨林學(xué)習(xí)力”這一新的logo，作為品牌直屬/加盟門店的店名。“雨林學(xué)習(xí)力”中心與“金色雨林”中心均提供高品質(zhì)的3-14歲兒童全面的學(xué)習(xí)能力提升訓(xùn)練。目前，金色雨林依托北京、成都、廈門、杭州、蘇州五大運(yùn)營(yíng)中心，28個(gè)省，117座城市，231家中心(截止到2019年12月*數(shù)據(jù))。

*丁橋龍湖天街中心

杭州市上城區(qū)丁蘭街道大農(nóng)港路和丁城路交叉口龍湖丁橋天街
*城東天虹商場(chǎng)中心

杭州市新塘路108號(hào)天虹購(gòu)物中心
*下沙銀泰中心

杭州市錢塘新區(qū)下沙南路429號(hào)中豪七格

在家中訓(xùn)練寶寶前庭覺功能感統(tǒng)訓(xùn)練的方法

充分爬行

要訓(xùn)練寶寶爬行，出生后28天內(nèi)寶寶就具有爬行反射，每天讓寶寶俯臥幾秒鐘，先鍛煉頸部肌肉，使他慢慢能抬頭，用手抵住他的雙腳，寶寶可趁勢(shì)向前爬，會(huì)爬后再充分爬行三個(gè)月以上，盡量不使用學(xué)步車。可以專門準(zhǔn)備一塊地毯鋪在地上，讓孩子在上面爬，既增加了安全，又使孩子有足夠大的活動(dòng)區(qū)域。爬行不足的孩子走路容易摔跤、磕磕碰碰。

平衡游戲

嬰兒期家長(zhǎng)要多搖抱，也可以讓寶寶多坐搖籃，強(qiáng)化孩子對(duì)自身重力感刺激的輸入。大一點(diǎn)的孩子要讓他們玩蕩秋千、走平衡木等游戲。

飛機(jī)游戲

由家長(zhǎng)仰面平躺，向上伸出路臂，雙手頂住孩子的前肩，并彎曲雙腿用腳托住孩子的腹部，孩子則頸部抬高，雙臂張開，雙腿并攏伸平，做成飛機(jī)摸樣。這時(shí)，可做前后左右的搖動(dòng)。

*杭州濱江區(qū)金色雨林感統(tǒng)訓(xùn)練班好嗎？

*杭州兒童早教感統(tǒng)訓(xùn)練課多少錢？哪里有？

*杭州金色雨林兒童注意力訓(xùn)練課程介紹

*有哪些感統(tǒng)訓(xùn)練方法能改善注意力呢？

*孩子堅(jiān)持感統(tǒng)訓(xùn)練多久才能不反彈？

感統(tǒng)課對(duì)于孩子而言十分重要，所以在選擇機(jī)構(gòu)時(shí)，一定要選擇那些經(jīng)驗(yàn)豐富，教育力量雄厚的治療機(jī)構(gòu)。如果想了解更多杭州金色雨林的相關(guān)課程內(nèi)容以及杭州金色雨林地址、課程安排等相關(guān)信息，可以撥打頁(yè)面上方的電話聯(lián)系我們，也可以在下方頁(yè)面進(jìn)行留言，我們期待您的咨詢！