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      如何給語言發(fā)育遲緩的孩子進行口腔訓練?

      2024-11-12 06:49閱讀:277 分享
      文章導語

      作為與世界溝通的重要方式,語言能力的發(fā)展是很關鍵的,兒童口部肌肉發(fā)展與其語言發(fā)展息息相關,對口部肌肉發(fā)展有障礙,以及正處于語言發(fā)展中的幼兒尤為重要。

      口肌訓練的目標

      口肌訓練應于語言治療同時進行,口肌訓練的目標是: 當孩子想說什么時,她能比較清楚地說出來。

      1、改善發(fā)音說話,提高說話清晰度;

      2、增強口腔肌肉獨立活動力;①獨立活動力:一組或多組肌肉以穩(wěn)定性和足夠的力量為基礎的分開活動;②分級調控:基于獨立活動力,通過空間運動的分段控制(唐氏孩子對腹腔的分級調控困難,說話時不能控制氣流);③緊繃的姿勢:用來補償穩(wěn)定性弱的異常姿勢,阻礙活動性(因為唐氏孩子肌張力低,說話時會采取緊繃的姿勢,如:喝水時壓扁吸管而不能喝進水,說明下顎骨有困難,采取用力壓扁吸管來補償喝水的動作)。

      如何三步給孩子的口腔鍛煉

      分三步給孩子的口腔鍛煉。因為孩子在進行語言訓練的時候,并不是上去都進行發(fā)音,要說話呀,而是要首先要給孩子的口腔鍛煉,他具備說話的條件,這個條件要分三步走,第一步是進行口舌的鍛煉,第二步是氣息的鍛煉,第三個是口腔開合的鍛煉。

      今天我們重點來說口舌的鍛煉。首先第一個你要給嘴唇和臉頰這里要做按摩,我們通過食指和中指,或者說用大拇指給孩子嘴唇一周進行按摩啊,按壓旋轉式按摩,兩分鐘,兩分鐘,兩分鐘,兩分鐘,兩分鐘啊,這是嘴唇一周要兩分鐘。然后兩手同時進行,從耳垂下方開始,沿著我們的咬肌,臉頰,一直到我們下巴這個位置,啊,一直到這個位置,也是兩分鐘。

      兩分鐘按著之后,轉圈一周,按著轉圈一周,按著轉圈一周,按照一周,這時按摩一共四分鐘。這第一第二個要進行臀部的配合。首先123456752234 5678,這是兩個八拍,要一定要弄四,一次要四個八拍,這是唇部的。那么該舌頭了,首先第一個了,第二第三舌頭伸出來上下,第四伸出來左右,第五伸出來繞周,第七,在內部繞周第八頂包啊。

      這些是口舌的鍛煉,如果孩子不太配合或者做不到的時候,就可以找張老師之前的視頻,用棉簽點上孩子愛吃的蜂蜜也好,糖也好,或者說是酸奶也好,來誘導孩子進行鍛煉,比如說還有包括海苔粘在嘴唇上,內側,外側等等都可以。

      訓練注意事項:

      1.所有的訓練一定要保證孩子呈最佳的坐姿:身體與大腿成九十度,大腿與小腿成九十度,小腿與腳成九十度,雙腳掌觸地。除了嘴巴、舌頭、下顎可以動,其他部位的肌肉都不能動(比如說不能聳肩,頭后仰等等),以訓練正確的肌肉,否則當孩子口部肌肉功能還不正常時,他們容易用其它部位的肌肉來幫助較弱的口部肌肉。未能自己坐直的小BABY可以采用抱姿呈90度或40度角的姿勢,頭部盡量固定;

      2.所有工具由訓練者拿著,不要讓孩子拿;

      3.孩子除了口部肌肉和腹部肌肉可以動,其它部位應保持放松的狀態(tài),否則孩子會用頭部或其他肌肉幫助運動;

      4.訓練者的坐姿始終保持與孩子平視,否則孩子會仰視或俯視,不能實現(xiàn)90度的坐姿。 

       

       

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