一、多讓孩子去聽英語

沒有這種教育環(huán)境，家長要給自己的孩子創(chuàng)造這種機(jī)會，兒童為英語的初學(xué)者，一定要以聽力為主導(dǎo)，“打通孩子的耳朵”在我們長期的教學(xué)實(shí)踐中，這一 點(diǎn)尤為重要，如把早晨起床的鬧鐘換成英語錄音，每天半個小時的聽磁帶等，同時鼓勵孩子模仿磁帶里的話語，或與自己的孩子一起模仿，來一場比賽，既活潑有趣又激發(fā)了孩子學(xué)習(xí)英語的興趣。家長也可以給孩子買一些英語兒歌磁帶，讓孩子多聽多學(xué)習(xí)。

二、教導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)音標(biāo)

在英語里面，學(xué)習(xí)音標(biāo)就好比中國人學(xué)習(xí)漢語拼音一樣，從小讓小孩學(xué)習(xí)音標(biāo)，就可以讓孩子從小掌握英語單詞的讀寫方法，對學(xué)生英語口語發(fā)音會有極大地好處。家長可以在網(wǎng)上就可以找到很多的的音標(biāo)讀法。

三、給孩子提供良好的環(huán)境

可以在家里給孩子買一些擺放、掛置一些與英語有關(guān)的物品。如英語圖畫書、英語卡片和圖畫以及孩子親自動手制作的東西等等。讓孩子在生活中時時處處學(xué)習(xí)英語，給孩子創(chuàng)造好的英語學(xué)習(xí)環(huán)境。

四、記憶單詞

不要以為孩子小，從小不用記單詞，這個是錯誤的想法，孩子從小就要讓他自己記單詞，記憶單詞就好比記憶中文的漢字一樣，是非常有必要的一件事情。打個比方：每天學(xué)會一個，每年至少能掌握250個，那么六年下來，就能學(xué)會1500個單詞，

小學(xué)畢業(yè)時，詞匯量已經(jīng)快達(dá)到了初中水平，孩子的聽。說。讀寫能力相應(yīng)也會達(dá)到較高水平，考試成績也會名列前茅。所以說為孩子打好基礎(chǔ)就是這么好。