適合1--2歲寶寶的語言游戲

1-2歲是寶寶學習語言最快的時候，寶寶在短短的幾個月中，從簡單的一個詞，到說出完整的句子來，每天都會讓身邊親人驚喜不斷。這一時期也是寶寶對外界最為好奇的時期，媽媽可以充分利用這一階段寶寶對任何事物都有強烈好奇心的特點，就他所關注的事情，和他展開“對話”，從而鍛煉寶寶的語言能力。

1、寶寶記得住

玩法：

1. 跟寶寶玩圖卡游戲，看圖卡時，要注意告訴寶寶每個圖對應的名稱是什么。

2.反復看，待寶寶認識4張～5張圖片后，讓他(她)從一大堆圖片中找出其熟悉的那幾張。一旦找出來，家長就要大加贊賞和鼓勵。增加游戲難度，在圖卡中加入1張～2張字卡，訓練寶寶找出。

3.寶寶認圖片時，大人應仔細地告訴寶寶圖的特點。最好是每個圖都編一個故事，或者兒歌。讓寶寶的手指在圖上面指點一下，也會加深寶寶對圖片的認識。讓寶寶從字卡中找到圖片時，大人要告訴寶寶字卡和圖卡的區(qū)別，讓寶寶認識字卡。

益處：

鍛煉寶寶的記憶力、訓練寶寶的開口能力、促進親子感情。

2、念念兒歌

玩法：

1.選擇一首容易理解、每句最后一個字容易發(fā)音的押韻兒歌，念給寶寶聽。

2. 念的時候，你故意將最后兩個字的發(fā)音間隔拉長，比如“小娃——娃”，加重每句最后一個字的語氣，以強調(diào)押韻的那個字。這樣可以讓寶寶更好地模仿最后一個字的發(fā)音。

益處：

訓練寶寶的開口能力、模仿能力以及兒歌韻律的感知能力。

適合2--3歲寶寶的語言游戲

2～3歲是孩子口頭語言發(fā)展最快的時期。他們已經(jīng)不再滿足于“鸚鵡學舌”，而是積極主動地學習語言、運用語言，變得“能說會道”了

1、我是小司機

玩法：

找一個小凳子當車，寶寶當司機騎在小凳上拉著往前走，爸爸媽媽當乘客小跑著跟在后面。你們可以設置不同的搭車情境，并不斷地詢問寶寶：現(xiàn)在到哪里了?前面是紅燈了，我們的車應該怎么辦?

益處：

這可以幫助寶寶將動作和語言結合起來，在情景中學習語言。

2、說悄悄話

玩法：

這個游戲的規(guī)則就是爸爸媽媽可以在寶寶的耳邊說一些悄悄話，這樣就會吸引寶寶的注意，這樣還能夠讓寶寶專心聆聽媽媽的耳語。也可以全家人都來參加這個游戲，家人都圍成一圈，然后用傳話的方式來引導寶寶，看看寶寶傳的話是否具體，最好是多給寶寶傳話的機會，這樣才能訓練寶寶的語言表達能力。

益處：

鍛煉寶寶的聽力，培養(yǎng)孩子的注意力和幫助寶寶準確發(fā)音。

3、傳電報

玩法：

媽媽在寶寶耳邊講一些有趣的電報內(nèi)容，如小猴在電燈泡里跳迪斯科、小老鼠打敗了大老虎等。孩子聽后傳給第三個人，第三個人講出電報內(nèi)容，發(fā)電報人進行驗證。如無第三個人，則要求寶寶在大人耳邊再復述一遍。

益處：

培養(yǎng)寶寶的記憶力和語言表達能力。

4、寶寶學自我介紹

玩法：

1.和寶寶玩“上幼兒園”的游戲。媽媽扮演幼兒園老師，寶寶背上小書包，從門口進來。

2.寶寶見到“老師”先鞠躬說“老師好”。接著老師提問“你叫什么名字啊小朋友”，寶寶通?？梢皂樌貋沓鲞@個問題。

3. 然后媽媽依次問寶寶“你爸爸叫什么名字?”“你媽媽叫什么名字?”“你家在哪里?”“你家的電話號碼是多少?”等。如果哪個問題寶寶回答的不清楚，家長要及時提醒。問話完畢，寶寶向老師鞠躬說“老師再見”。

益處：

增加寶寶詞匯量、讓寶寶了解和自己相關的信息，增加他對自己的認知、讓寶寶學會用禮貌用語。