培訓(xùn):語言障礙訓(xùn)練、認(rèn)知表達(dá)能力訓(xùn)練、感統(tǒng)失調(diào)訓(xùn)練、自閉癥訓(xùn)練
自閉癥兒童害怕剪頭發(fā)的原因包括認(rèn)知方面的問題、對聲音過度敏感和感覺系統(tǒng)處于混亂狀態(tài)、強(qiáng)迫保持固定的生活習(xí)慣等。建議家長要幫助兒童逐漸克服不良影響,讓兒童慢慢習(xí)慣并接受剪頭發(fā),克服剪頭發(fā)害怕的心理。
1.以往不愉快的經(jīng)驗(yàn)
許多孩子的早期不愉快經(jīng)歷往往會對他們?nèi)蘸蟮倪m應(yīng)能力產(chǎn)生影響。對于缺乏經(jīng)驗(yàn)的父母來說,他們往往會在動手之前感到手足無措。一旦孩子開始掙扎和哭鬧,父母可能會手忙腳亂,導(dǎo)致孩子的耳朵進(jìn)水或頭發(fā)扎到他們的身上,這樣的經(jīng)歷無疑是令人不愉快的。因此,在動手之前,父母們應(yīng)該經(jīng)過充分的計(jì)劃和練習(xí),這是不可忽視的成功秘訣。在幫助自閉癥孩子洗頭時,必須注意控制沖水時的水量和正確的抱孩子的姿勢。稍微壓住孩子的耳朵再進(jìn)行沖水,可以減少水進(jìn)入耳朵的可能性。對于年齡較大的孩子,可以讓他們抓著一條毛巾,隨時擦拭雙眼。還可以考慮讓孩子在洗頭時戴上游泳時使用的護(hù)目鏡,這樣他們就會感到安全,減少恐慌和害怕的情緒。
2.感覺系統(tǒng)處于混亂狀態(tài):
自閉癥兒童在剪頭發(fā)的過程中,噪音刺激和操作者的觸摸等,容易導(dǎo)致兒童會出現(xiàn)觸覺和感覺的混亂狀況,表現(xiàn)出害怕剪頭發(fā)癥狀。建議家長要耐心地和兒童溝通,同時剪頭發(fā)時動作要輕要慢,降低負(fù)面影響,幫助兒童克服害怕心理;
3.好動和無所事事
一些孩子天性活潑好動,讓他們乖乖坐著不動確實(shí)有些困難。這時,家長們就需要竭盡全力,甚至使用一些平時不輕易給予的獎勵,來幫助孩子應(yīng)對洗發(fā)和剪發(fā)。有些自閉癥孩子可以通過聽媽媽唱歌或念童謠來保持安靜很長時間。一些發(fā)廊為孩子設(shè)計(jì)了附有汽車方向盤的座椅,讓孩子在剪發(fā)時可以一邊玩耍一邊剪頭發(fā)。還有一些發(fā)廊在座位前方安裝了電視,讓孩子可以看卡通,以轉(zhuǎn)移他們的注意力。我曾經(jīng)嘗試讓我的兒子一邊剪頭發(fā)一邊享用麥當(dāng)勞的可樂。當(dāng)他低下頭專心地喝完一大杯可樂時,剪發(fā)也就順利完成了!
4.畏懼特定的聲音或動作
孤獨(dú)癥孩子的聽覺都是比較敏感的,他們總會對某些聲音反應(yīng)特別強(qiáng)烈,所以對于理發(fā)店內(nèi)電吹風(fēng)的聲音,電推子嗡嗡的聲音,還有靠近自己的剪刀“咔嚓咔嚓”的聲音,都會產(chǎn)生恐懼。并且坐在理發(fā)椅上一動不動,還得圍著圍布,有種被束縛的感覺。
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