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      重慶金色雨林小孩一對(duì)一專注力訓(xùn)練班有用嗎?

      2024-12-22 03:09閱讀:209 分享
      文章導(dǎo)語
      1. 孩子注意力不集中影響很大,做什么事情三心二意,學(xué)習(xí)成績(jī)難以提高,老師頻頻找家長(zhǎng),孩子、老師、家長(zhǎng)都很苦惱,家長(zhǎng)千萬不要批評(píng)指責(zé)孩子,及時(shí)帶孩子到兒童注意力訓(xùn)練中心進(jìn)行測(cè)評(píng)干預(yù),重慶哪個(gè)兒童注意力訓(xùn)練中心靠譜呢?一起來了解一下金色雨林的一對(duì)一專注力訓(xùn)練班。

      課程簡(jiǎn)介
      金色雨林注意力記憶力精品課程適合在注意和記憶方面需要提升的孩子參加,針對(duì)孩子的12項(xiàng)能力(聽/視覺廣度、聽/視覺空間、聽/視覺分辨、聽/視覺理解、聽/視覺記憶、聽/視覺統(tǒng)合)設(shè)計(jì)了超過100種題型。同時(shí)依據(jù)孩子的測(cè)評(píng)結(jié)果,智能設(shè)定訓(xùn)練目標(biāo),并選取相應(yīng)題庫(kù)與工具進(jìn)行實(shí)操訓(xùn)練,幫助孩子提升注意力增強(qiáng)記憶力。
      課程詳情
      適合對(duì)象:需要提高注意力和記憶力的孩子,在這方面存在不足的學(xué)生
      教學(xué)目的:更加高效有質(zhì)量的提升孩子的注意力、記憶力,改善聽課情況
      使用教材:金色雨林內(nèi)部的教學(xué)方案和資料
      授課方式:小班教學(xué),針對(duì)性指導(dǎo)
      師資介紹:金色雨林經(jīng)驗(yàn)豐富的老師團(tuán)隊(duì)

      孩子的注意力不集中的表現(xiàn)

      (一)動(dòng)作表現(xiàn)。1、好動(dòng),手腳不停,坐不??;2、小動(dòng)作多,左摸摸右看看,容易受到外界干擾;3、做作業(yè)拖拉,一會(huì)要喝水、一會(huì)要吃東西,總是有各種借口;4、不斷插嘴、干擾大人的活動(dòng);5、平時(shí)走路急促,經(jīng)常無目的亂闖亂跑,不聽勸阻。

      (二)神情表現(xiàn)。1、無精打采,心不在焉;2、想入非非,老走神;3、對(duì)某一事物的觀察不持久,容易被忽略。

      (三)做事表現(xiàn)。1、粗心,馬虎,差錯(cuò)多,做事無效率。2、拖沓,磨磨蹭蹭;3、一心多用,有始無終,做事質(zhì)量低,效率不高;4、學(xué)習(xí)上不專心聽講,易走神,健忘,厭學(xué),作業(yè)、考試中經(jīng)常因馬虎大意而出錯(cuò)。

      (四)疾病表現(xiàn)。1、情緒不穩(wěn)定,易變化,不能與別人很好合作,容易與他人發(fā)生沖突,行為不顧忌后果;2、感覺統(tǒng)合失調(diào)癥;3、嚴(yán)重的可能就是ADD--注意力失調(diào)癥。

      三位一體,評(píng)估孩子學(xué)習(xí)能力狀況

      金色雨林的測(cè)評(píng)系統(tǒng)是針對(duì)3-12歲兒童研發(fā)的,實(shí)驗(yàn)結(jié)果經(jīng)過專業(yè)解讀讓您認(rèn)清孩子優(yōu)勢(shì)。該系統(tǒng)由家長(zhǎng)報(bào)告、學(xué)生測(cè)評(píng)、測(cè)評(píng)師觀察三部分組成,在大數(shù)據(jù)庫(kù)和科學(xué)計(jì)算方法的支持下,生成詳盡測(cè)評(píng)報(bào)告,定位每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)能力狀況,成為智能配課系統(tǒng)為孩子定制專屬課程的重要依據(jù),同時(shí)也幫您正確認(rèn)識(shí)孩子的學(xué)習(xí)能力水平。

      金色雨林機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)

      教學(xué)經(jīng)驗(yàn)
      學(xué)習(xí)能力研究訓(xùn)練工作持續(xù)24年 核心教研團(tuán)隊(duì)平均擁有超過10年專業(yè)經(jīng)驗(yàn)
      優(yōu)質(zhì)團(tuán)隊(duì)
      十余位全國(guó)兒童教育、心理、醫(yī)療等領(lǐng)域老師鼎力支持 定期開設(shè)講座
      師資保障
      訓(xùn)練師來源于心理學(xué)、體育學(xué)、教育學(xué)等本科及以上專業(yè)
      測(cè)評(píng)體系
      金色雨林“3A綜合學(xué)習(xí)力體系”,即運(yùn)動(dòng)力(M.A)、認(rèn)知力(C.A)、情感力(E.A)。
      小班教學(xué)
      8人為一班,保證教學(xué)精品化 優(yōu)化師資力量分配 給每個(gè)孩子平等成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)
      全智能配課
      通過智能配課系統(tǒng) 定制“個(gè)性化教育方案”(“IEP”)分配專屬課題與目標(biāo)。

       

      注意力不集中有多大危害?

      危害1:注意力不集中影響人際關(guān)系

      注意力不集中也與人際關(guān)系有關(guān)?是的!經(jīng)常沖動(dòng)、反復(fù)無常、注意力不集中的兒童情緒不穩(wěn)定,容易與同學(xué)發(fā)生沖突,經(jīng)常做小動(dòng)作,也會(huì)導(dǎo)致師生關(guān)系不和諧;自我控制能力差,也會(huì)給兒童造成巨大壓力,導(dǎo)致父子關(guān)系惡化。

      危害2:注意力不集中導(dǎo)致不自信和成功

      注意力不集中的孩子,任務(wù)完成不好,考試成績(jī)差,被家長(zhǎng)和老師責(zé)罵,隨著時(shí)間的推移,孩子的信心會(huì)受到傷害,許多孩子自卑完成不好的任務(wù),往往不做事,會(huì)出現(xiàn)悲觀、失望、膽怯、懦弱等現(xiàn)象。

      金色雨林校區(qū)環(huán)境
      學(xué)校簡(jiǎn)介

      金色雨林創(chuàng)始人林薇女士與荷蘭萊頓大學(xué)兒童心理學(xué)博士張雨青教授于1994年開始研究?jī)和瘜W(xué)習(xí)能力,同年創(chuàng)辦北京雨林學(xué)習(xí)能力研究開發(fā)中心;并于1999年,成立北京金色雨林學(xué)習(xí)能力研究中心。2014年,北京金色雨林教育科技有限公司成立。金色雨林隸屬于東方加慧(北京)教育科技有限公司。長(zhǎng)久以來,金色雨林致力于為3-14歲的兒童提供學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)。 在長(zhǎng)期的實(shí)踐中金色雨林形成了一套成熟的學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練體系“個(gè)性化教育方案”( Individual Educational Program, 簡(jiǎn)稱 “IEP”) 。 通過測(cè)評(píng)系統(tǒng),判明孩子的學(xué)習(xí)能力狀況,采用針對(duì)性的學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練方案,并輔以家庭教育咨詢,心理素質(zhì)輔導(dǎo),幫助孩子提升學(xué)習(xí)能力。

      金色雨林品牌始于1994年,專業(yè)為3-14歲的兒童提供學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)。通過科學(xué)的測(cè)評(píng)系統(tǒng),判明每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)力狀況,采用針對(duì)性的學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練方案,并輔以家庭教育咨詢,心理素質(zhì)輔導(dǎo),確保孩子獲得全方位、全時(shí)段的學(xué)習(xí)能力提升。目前,金色雨林依托北京、成都、廈門三大運(yùn)營(yíng)中心,在全國(guó)超過44座城市,開設(shè)超過150家校區(qū),讓每一個(gè)在金色雨林的孩子都能自主學(xué)習(xí),自信成長(zhǎng),成為更好的自己!


       

      孩子注意力不集中怎么辦?

      1.營(yíng)造干凈的環(huán)境

      父母通常應(yīng)該為孩子創(chuàng)造一個(gè)干凈的環(huán)境,清理家里的雜物。不要在孩子的桌子或床上放一些與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西,也不要在孩子的學(xué)習(xí)過程中打擾他,這樣他們就可以集中注意力,讓他們養(yǎng)成集中注意力的好習(xí)慣。

      2.合理安排時(shí)間

      孩子的注意力一般不會(huì)太長(zhǎng),所以父母應(yīng)該合理地幫助孩子安排時(shí)間,工作和休息的結(jié)合是最重要的。如果孩子厭倦了做作業(yè),應(yīng)該讓他休息一會(huì)兒,以有效地提高孩子的學(xué)習(xí)質(zhì)量,也可以讓他在學(xué)習(xí)過程中集中注意力。

      3.改定時(shí)為定量

      家長(zhǎng)需要多注意孩子的作業(yè)量,多安撫孩子的情緒,避免讓孩子產(chǎn)生叛逆心理。把孩子的作業(yè)量從定定量,會(huì)給孩子完成作業(yè)的動(dòng)力,對(duì)提高注意力不集中也有很大幫助。

      重慶校區(qū)地址

      *重慶龍湖時(shí)代天街中心
      【校區(qū)地址】:重慶市龍湖時(shí)代天街
      【開設(shè)課程】:學(xué)習(xí)能力測(cè)評(píng)-感統(tǒng)訓(xùn)練-兒童注意力培訓(xùn)-閱讀課-邏輯推理課-情感力
      【開課時(shí)間】:周一至周五: 10: 00-22: 00;周六至周日: 10: 00-22: 00


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      重慶金色雨林就為家長(zhǎng)們提供了專業(yè)的訓(xùn)練和幫助,助力更多的孩子改善問題,實(shí)現(xiàn)能力的提升!如果想了解更多重慶金色雨林的相關(guān)課程內(nèi)容以及重慶金色雨林地址、課程安排等相關(guān)信息,可以撥打頁面上方的電話聯(lián)系我們,也可以在下方頁面進(jìn)行留言,我們期待您的咨詢!

       

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