金色雨林兒童教育培訓學校是一家致力于為3-12歲的兒童提供學習能力培養(yǎng),常年開感統(tǒng)、注意力訓練等培訓訓練，擁有特色的教學體系,教師經驗豐富,一起來了解一下吧。
2014年，北京金色雨林教育科技有限公司成立。金色雨林隸屬于東方加慧（北京）教育科技有限公司。長久以來，金色雨林致力于為3-12歲的兒童提供學習能力培養(yǎng)。 在長期的實踐中金色雨林形成了一套成熟的學習能力訓練體系“個性化教育方案”( Individual Educational Program, 簡稱 “IEP”) 。 通過測評系統(tǒng)，判明孩子的學習能力狀況，采用針對性的學習能力訓練方案，并輔以家庭教育咨詢，心理素質輔導，幫助孩子提升學習能力。
自2020年起，為更好的傳遞以提升孩子“學習力”為核心教學理念和品牌價值，給消費者更直觀的品牌認知感受，金色雨林品牌將啟用“雨林學習力”這一新的logo，作為品牌直屬/加盟門店的店名。“雨林學習力”中心與“金色雨林”中心均提供高品質的3-12歲兒童全面的學習能力提升訓練。
目前，金色雨林依托北京、成都、廈門、蘇州、杭州五大運營中心，28個省，117座城市，231家中心（截止到2019年12月*數據）。
金色雨林理念
2017年，全國共出生人口為1723萬。二孩政策開放，2017年全年呈現“二孩井噴”現象，二孩出生數據882萬，同比增長167萬，二孩出生占比進一步提高，高達51%。第6次人口普查顯示，我國0～14歲兒童超過2.2億。
洶涌而來的新生代，帶來了更加激烈的社會競爭，在層出不窮的新概念與不斷變化的教育政策中，家長們焦慮的身影與孩子無力的眼神牽動著每一個金色雨林人的心。
為此，金色雨林將長期實踐與科研成果相結合，以為全國家長解決教育煩惱，為全國孩子提升以運動力、認知力、情感力為基礎的學習能力，幫助孩子“成功學習、自信成長”為企業(yè)使命，為提升中國年輕一代的核心競爭力而不斷前行！
訓練介紹
運動力課
感覺運動統(tǒng)合課，通過感統(tǒng)訓練項目刺激神經系統(tǒng)發(fā)展，在游戲訓練項目中建立孩子的規(guī)則感在運動中培養(yǎng)秩序感與專注力，在運動中給孩子有針對性的外界刺激。
體能課
體能訓練是專為3-14歲兒童在成長運動敏感期提供身體功能性訓練，基于體能5項：耐力、力量、平衡、柔韌性和韻律感。
認知力訓練：
針對孩子感知、記憶和提取信息的活動進行相關能力的培養(yǎng)。
注意力記憶力課
針對孩子的12項能力(聽/視覺廣度、聽/視覺空間、聽/視覺分辨、聽/視覺理解、聽/視覺記憶、聽/視覺統(tǒng)合）設計了超過100種題型]
視覺動作統(tǒng)合課
針對孩子動手能力弱、書寫差、精細動作能力不強等情況，采用 333教具訓練、格仿畫、點仿畫、快速抄寫等訓練方式。
閱讀理解課
通過聽講、閱讀獲取信息的效率，采用詞語接龍、看詞聯想等方式。結合學科知識，強化對課綱中字、詞、句的理解，鞏固語文基礎知識，鼓勵孩子進行朗讀，利用聲音對聽覺產生刺激。
情感力訓練：
學習結交新朋友禮儀、方法，學習語言及肢體表現力。
選擇金色雨林的優(yōu)勢
教學經驗
學習能力研究訓練工作持續(xù)25年核心教研團隊平均擁有超過10年專業(yè)經驗
專家團隊
十余位全國兒童教育、心理、醫(yī)療等領域專家鼎力支持定期開設專家講座，家長學堂同時為教學提供科學性保障
師資保障
教師來源于心理學、體育學、教育學等本科及以上專業(yè)七大項目考試，嚴格篩選教師全國教師必須通過總部培訓和考核
測評體系根據測評結果專業(yè)解讀讓您認清孩子優(yōu)勢
小班教學
8人為一班，保證教學精品化優(yōu)化師資力量分配給每個孩子平等成長的機會
效果顯著
訓練有效率為96.8%(出自：中國兒童衛(wèi)生保健疾病防治指導中心)
全智能配課
根據測評結果，通過智能配課系統(tǒng)為孩子定制“個性化教育方案”(“IEP”)為每個孩子分配專屬課題與目標
