培訓(xùn):學(xué)習(xí)能力測(cè)評(píng)-感統(tǒng)訓(xùn)練-兒童注意力培訓(xùn)-閱讀課-邏輯課-情感力
親子閱讀是家庭教育的有效方式之一。眾多專家認(rèn)為,親子閱讀不僅能夠啟迪孩子的心靈,培養(yǎng)孩子優(yōu)秀的品格,還能增進(jìn)親子關(guān)系,幫助父母成為智慧家長(zhǎng)。
現(xiàn)實(shí)聚焦
現(xiàn)代社會(huì),各行各業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)都非常激烈,家長(zhǎng)們意識(shí)到了教育的重要性,所以只要是對(duì)孩子有利的教育投資,都會(huì)竭盡所能地去實(shí)踐。
隨著生活水平的提高,為孩子開辟一個(gè)家庭閱讀區(qū)域,添置一個(gè)書柜,買一些孩子喜歡的書,對(duì)一般家庭來說都是能力所及的事情。但是在和家長(zhǎng)們的溝通中,我意外地發(fā)現(xiàn),很多家長(zhǎng)都愿意給孩子買很多的書,但是買了之后是否和孩子一起讀,怎么讀,家長(zhǎng)們都表示還沒有考慮過這個(gè)問題。
問題分析
家長(zhǎng)們?cè)跒?rdquo;親子閱讀“創(chuàng)設(shè)豐富的物質(zhì)環(huán)境上都比較重視,殊不知濃郁心理閱讀氛圍的創(chuàng)設(shè)也是至關(guān)重要的!
專家提示
平等、和諧的心理環(huán)境是幼兒閱讀的情感支持。
俗話說:“榜樣的力量是無窮的。”模仿是孩子的天性,所有他能夠看到、聽到、摸到的,或是被要求去做的,都是孩子可以學(xué)習(xí)的對(duì)象。這其中既包括成人們有意給予孩子的各種刺激和良好學(xué)習(xí)環(huán)境,也包括無意間流露,被幼兒主動(dòng)吸收和學(xué)習(xí)的事物。
成人要注意自己的一言一行,保持每天閱讀的習(xí)慣,讓幼兒感受到成人也很喜歡參與閱讀活動(dòng)。好的榜樣會(huì)潛移默化地影響幼兒,激發(fā)幼兒的閱讀興趣。
實(shí)現(xiàn)有效的親子閱讀呢?
1.選擇孩子喜歡的繪本
親子閱讀首先應(yīng)該是一件快樂的事,最基本的訴求是讓孩子收獲快樂的閱讀體驗(yàn),但是如果家長(zhǎng)總是勉強(qiáng)孩子讀他們不喜歡的繪本,這樣自然就無法收獲快樂的閱讀體驗(yàn),也就失去了親子閱讀的意義。
所以,想要實(shí)現(xiàn)有效的親子閱讀,家長(zhǎng)首先應(yīng)該做的就是讓孩子自主選擇他們喜歡的繪本,這樣親子閱讀的時(shí)候,孩子才會(huì)更有興趣,同時(shí)他們也會(huì)讀得更開心。
2.家長(zhǎng)要聲情并茂地讀
有些家長(zhǎng)在進(jìn)行親子閱讀的時(shí)候,語氣平淡,而且缺乏一定的動(dòng)作和表情,所以孩子聽著也覺得索然無味,自然就沒有興趣繼續(xù)聽下去了,最后也就無法實(shí)現(xiàn)有效閱讀了。
為了改善這種情況,家長(zhǎng)要做出改變,比如閱讀繪本的時(shí)候,家長(zhǎng)要做到聲情并茂,聲音要大、動(dòng)作和表情要夸張一些,這樣不僅聽起來有趣,更能吸引孩子的注意力,會(huì)讓他們有興趣繼續(xù)閱讀下去,此外,他們還可能會(huì)被家長(zhǎng)逗得哈哈大笑,這樣的話其實(shí)也是有效閱讀的表現(xiàn)。
所以,家長(zhǎng)可以試試這種閱讀方法,或許會(huì)收到意想不到的效果。
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