為什么孩子要做感統(tǒng)訓練？

感統(tǒng)失調不重視會怎樣

2-8歲是兒童成長的黃金期，這個時候孩子的大腦不斷地開發(fā)成熟，大腦神經(jīng)元的連結中突觸的生長速度隨著年齡的增長會越來越慢。

尤其是6歲之前，突出生長的很快，是大腦網(wǎng)絡搭建的黃金階段。再次階段，只要有豐富的感覺刺激，就可以促進孩子大腦神經(jīng)網(wǎng)絡的瘋狂連結，實現(xiàn)能力的快速發(fā)展。

12歲之后，突觸生長變緩，腦網(wǎng)絡已經(jīng)大部分連結并固化，想要再產(chǎn)生新的連結，一旦習慣和性格養(yǎng)成后，想要改變原有的能力、習慣、情緒等就難上加難。

感統(tǒng)訓練的目的正是幫助孩子建立優(yōu)質腦網(wǎng)絡，開發(fā)身體智能，促進大腦發(fā)育。孩子通過感統(tǒng)訓練，全面完善視、聽、嗅、味、觸、前庭、本體等感覺神經(jīng)系統(tǒng)，促進大腦功能成熟，提升大腦對身體的管控能力。

感統(tǒng)訓練的重要性

1、提高運動協(xié)調能力：對兒童運動平衡能力差及動作不協(xié)調效果顯著。對哪些運動協(xié)調能力差的兒童，訓練后能得到顯著改善。

2、促進觸覺系統(tǒng)的發(fā)育：無論是觸覺敏感還是觸覺遲鈍，經(jīng)過針對性強的感統(tǒng)訓練，都可以改變孩子膽小、愛哭、脾氣暴躁和人情冷漠的狀態(tài)。

3、對腦神經(jīng)生理抑制具有改善作用：感統(tǒng)訓練對提高兒童精細操作能力、視覺辨別能力、語言表達能力和反應能力均有明顯作用。

4、提高兒童學習成績，改善其厭學情緒：兒童經(jīng)過一段時間的行為集中感統(tǒng)訓練后，動作變協(xié)調，情緒變穩(wěn)定，注意力改善，對于學習困難的兒童，同時參加感統(tǒng)訓練后學習成績會顯著提高。