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      北京金色雨林感統(tǒng)訓(xùn)練好不好?可以報名嗎?

      2024-12-08 14:06閱讀:170 分享
      導(dǎo)語概要
      1. 北京金色雨林感統(tǒng)訓(xùn)練好不好?非常不錯!該項目已經(jīng)有著二十多年的培訓(xùn)經(jīng)驗了,是專門為青少兒打造的訓(xùn)練課程?,F(xiàn)在很多學(xué)校都已經(jīng)開學(xué)了,在學(xué)習(xí)的過程中也表現(xiàn)出來了一些問題。比如,上課不認(rèn)真聽講,學(xué)習(xí)跟不上,寫作業(yè)馬馬虎虎等等,這些問題產(chǎn)生的根本原因其實就是感覺統(tǒng)合的問題。想要解決這些問題的關(guān)鍵就在于金色雨林感統(tǒng)訓(xùn)練課程。

      北京金色雨林少兒感統(tǒng)訓(xùn)練班介紹

      “感統(tǒng)”的現(xiàn)狀數(shù)據(jù)

      ①1992 年, 北京大學(xué) 精神衛(wèi)生研究院的研究者隨后對北京城區(qū)學(xué)齡兒 歲兒童感覺統(tǒng)合能力進(jìn)行了廣泛調(diào)查, 結(jié)果顯示, 北京市城區(qū)正常學(xué)齡兒童感覺統(tǒng)合輕度和重度失調(diào)率分別為 35.9%、 10.3%。3-6歲兒童感覺統(tǒng)合輕度和重度失調(diào)率分別為28.5%、 8.9%。

      ②2017最新研究調(diào)查發(fā)現(xiàn), 中國大中城市孩子感統(tǒng)失調(diào)率達(dá)到80%, 其中30%為重度感統(tǒng)失調(diào)。

      ③《2017中國自閉癥教育康復(fù)行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r報告》 顯示, 目前中國自閉癥患者已超1000萬, 0-14歲的兒童患病者超過200萬。但我國實際自閉癥康復(fù)老師只能覆蓋1.3%的人群, 剩下98.7%的人群暫無法得到有效康復(fù)訓(xùn)練。

      ④幼兒園及中小學(xué)中多動癥、 唐氏綜合癥等其他特殊兒童確診人數(shù)也逐年增多,并且僅有少數(shù)家長及時發(fā)現(xiàn)和進(jìn)行康復(fù)治療。并且, 十幾年的研究表明:感覺統(tǒng)合失調(diào)的癥狀不會隨著年齡的增長而減輕!

      金色雨林感統(tǒng)訓(xùn)練課程特色
      金色雨林機(jī)構(gòu)優(yōu)勢

      感統(tǒng)訓(xùn)練教具對孩子的好處

      1、 對腦神經(jīng)生理抑制具有改善作用

      感統(tǒng)訓(xùn)練教具可以通過改善孩子的手眼協(xié)調(diào)能力,使運(yùn)動速度和穩(wěn)定性都得到提高,中樞神經(jīng)系統(tǒng)對運(yùn)動的協(xié)調(diào)能力增強(qiáng)。對提高孩子精細(xì)操作能力、視覺辨別能力和反應(yīng)能力均有明顯作用。

      2、提高運(yùn)動協(xié)調(diào)能力

      感統(tǒng)訓(xùn)練教具對改善孩子運(yùn)動平衡能力及動作協(xié)調(diào)性效果顯著,運(yùn)動協(xié)調(diào)能力差的孩子,訓(xùn)練后能得到顯著改善。

      3、提高兒童學(xué)習(xí)能力

      感覺統(tǒng)合訓(xùn)練不僅是對生理功能的訓(xùn)練,還涉及心理、大腦和軀體之間的相互關(guān)系。學(xué)習(xí)困難的孩子經(jīng)過專業(yè)的系統(tǒng)訓(xùn)練后,肢體動作更加協(xié)調(diào),情緒更加穩(wěn)定,注意力得到改善,孩子的自信心和自我控制能力提高,學(xué)習(xí)能力自然也得到提高。

      北京金色雨林校區(qū)地址
      太陽宮中心:北京市朝陽區(qū)太陽宮冠城大廈
      大悅城中心:北京市朝陽區(qū)青年路與朝陽北路交口南100米 佳億.青年匯
      亞運(yùn)村中心:北京市朝陽區(qū)安立路潤楓德尚苑B座二層金色雨林
      世紀(jì)金源中心:北京市遠(yuǎn)大路1號世紀(jì)金源購物中心5層雨林學(xué)習(xí)力
      常營中心:北京市朝陽北路17號華聯(lián)商場3層雨林學(xué)習(xí)力
      【開設(shè)課程】:少兒注意力培養(yǎng)-邏輯課-閱讀課-少兒學(xué)習(xí)能力測評-兒童情感力培養(yǎng)-體能課等。
      【營業(yè)時間】: 周一至周五: 10: 00-22: 00周六至周日: 10: 00-22: 00
      【溫馨提示】:建議前往北京金色雨林報名之前先電話咨詢或在線預(yù)約,可優(yōu)先安排申請試聽或體驗課程。

      金色雨林簡介
       
      金色雨林創(chuàng)始人林薇女士與荷蘭萊頓大學(xué)兒童心理學(xué)博士張雨青教授于1994年開始研究兒童學(xué)習(xí)能力,同年創(chuàng)辦北京雨林學(xué)習(xí)能力研究開發(fā)中心;并于1999年,成立北京金色雨林學(xué)習(xí)能力研究中心。2014年,北京金色雨林教育科技有限公司成立。金色雨林隸屬于東方加慧(北京)教育科技有限公司。長久以來,金色雨林致力于為3-14歲的兒童提供學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)。 在長期的實踐中金色雨林形成了一套成熟的學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練體系“個性化教育方案”( Individual Educational Program, 簡稱 “IEP”) 。 通過測評系統(tǒng),判明孩子的學(xué)習(xí)能力狀況,采用針對性的學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練方案,并輔以家庭教育咨詢,心理素質(zhì)輔導(dǎo),幫助孩子提升學(xué)習(xí)能力。

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      適合孩子的感統(tǒng)訓(xùn)練游戲推薦

      ?1.游戲名稱:投球

      游戲目的:鍛煉手眼協(xié)調(diào)能力、學(xué)習(xí)觀察和探索目標(biāo)。游戲準(zhǔn)備:廢舊報紙、臉盆或紙簍一個

      游戲活動:在孩子面前將舊報紙揉搓成團(tuán)狀,吸引 孩子的注意力(如果孩子已經(jīng)有一定的 動手能力,可以請孩子一起參與揉搓報 紙)。讓報紙球在地上滾動,激發(fā)孩子 游戲的興趣。與孩子一起玩丟球、滾球、 追球、撿球的游戲。成人示范將紙團(tuán)投入筐內(nèi),然后引導(dǎo)孩子玩“投球”。游戲時間:20-30分鐘

      指導(dǎo)與建議:游戲貫穿1-1.5歲的孩子。根據(jù)孩子投球的情況,隨時調(diào)整距離和筐或盆的大小。

      2.游戲名稱:奇妙的錄音

      游戲目的:感受錄音的奇妙,傾聽自己的聲音,能重復(fù)成人所說的詞或句子。

      游戲內(nèi)容:成人先說幾句簡單的話,并用錄音 機(jī)或錄音筆錄下來,然后放給孩子聽,引發(fā)孩子的興趣。告訴孩子, 這是“錄音機(jī)(錄音筆),它會學(xué)我們說話”。然后讓孩子對著錄音機(jī)(錄音筆)說一句話,把孩子講的話放出來給孩子聽,觀察孩子的表情和反應(yīng)。游戲時間:10--20分鐘

      指導(dǎo)與建議:游戲貫穿2-3歲的孩子。為了增加游戲的趣味性,還可以讓孩子來假裝錄音機(jī),當(dāng)成人說一句簡單的話后,孩子就要學(xué)者重復(fù)一遍。

      精彩閱讀
      感統(tǒng)訓(xùn)練和很多藝術(shù)培訓(xùn)班不同,想要有好的教學(xué)效果就必須充分考察學(xué)員的基本情況。因為不同的年齡階段發(fā)展特點,以及學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問題都是不同的,只有找到問題所在才能夠給出針對性的教學(xué)方案。如果想了解更多北京金色雨林的相關(guān)課程內(nèi)容,或了解北京金色雨林學(xué)校地址、課程安排等相關(guān)信息,可以撥打頁面上方的電話聯(lián)系我們,也可以在下方頁面進(jìn)行留言,我們期待您的咨詢!

       

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